初中班主任班务工作计划

1 / 6 初中班主任班务工作计划 班主任 初中 一、目的要求 营造良好班风、学风，使学生在德、智、体、美、劳等方面得到全面发展。使学生形成团结、友爱、互助、融洽的班集体，树立正确的人生观、价值观，使学生养成爱文明、爱环境、爱清洁讲卫生的良好习惯，为营造绿色教育环境创造美好的校园。 二、工作重点 进一步完善班级管理制度，勤查、勤核。以德育人、以法育人、以爱教人、以心取人、以情说人、以理服人，做到心心相连、事事相扣，发挥班干力量，携手共创完善班风。 三、班级基本情况 二班现有学生 51 人，男 28 人，女 23 人。在整体上看，二班的成绩参差不齐，形成一个极端，尖子生少，中下生多，故此整体水平停留在一个原始阶段，这班学生的根基本不牢固，成绩时起时落，故此在各科的教学中是比较难着手的。在纪律方面，二班在整个二年级来讲是一个较为尊师守纪的班集体，但在“好”的背后也有许多“歪风”的现象出现。 四、主要措施 1在班中开展“学雷锋、树新风”的宣传教育活动，通2 / 6 过榜样的力量来促先进，鞭后进。 2开展有益的课外活动，如篮球赛，拔河比赛等，促进师生间的融洽关系。 3做到尊重学生，敢管、善管，要严而有格，严而有亲，严而有 爱。 4及时了解学生的思想动态，要勤家访，与家长密切联系，促进学生的学习劲头。 5组织学生学习中学生守则和中学生日常行为规范，要求学生以日常行为规范来约束自己，开展“在家做个好孩子，在校做个别好学生，在社会做个好公民”的主题教育，培养其良好的情操和习惯。 6加强法制和安全教育，通过墙报，主题班会组织学生学习有关法律和安全知识，认真结合课本知识，寓教育于教学之中。 7加强班干管理，培养有力班干，创造良好班风。 一、指导思想 以科学发展观为指导，继续深入贯彻执行党的教育方针，认真落实“全省中小学素质教育工作会议精神”，坚持服务社会服务社区服务学生的办学方向，落实“让更多的孩子接受更好的教育”的理念，以“济宁市规范化学校”为目标，3 / 6 以教学工作为中心，以全面提高教育教学质量为重点，以服务社会主义新农村示范村建设为己任，以“以人为本、科研兴校、质量立教、依法治校”为办学方针，牢固树立科学的教育科学发展观，加快教育创新，促进学校教育教学工作健康、持续发展。 二、目标任务 1、继续落实“全省中小学素质教育工作会议精神”，坚持以教学工作为中心，抓实抓好“百校质量工程”，让学生接受良好的教 育。 2、 加强干部和职工队伍建设，加强教科研工作力度，强化校本教研；转变教育观念，增强综合素质，提高管理水平、师德水平和服务质量； 3 、狠抓教学常规工作，抓落实，重实效，促进教学质量的进一步提高； 4、实施德育创新，注重德育实效，进一步加强班集体建设和心理健康教育； 5、加强党风廉政建设和师德教风建设，继续推行校务公开，严格规范办学行为，依法治校。 6 、加强学校管理，深 化学校内部管理体制改革，以制度管人，努力提高办学水平和办学效益。 7、强化安全工作，确保师生安全和学校稳定，加强学生4 / 6 居 家安全的教育。 8 、 协助好学校建设工作。 三、重点工作 、加强队伍建设，提高教师队伍的整体素质 1 、加强和改进思想政治工作，加强党风廉政建设，继续开展行风民主评议活动，树立学校和教师良好的社会形象；进一步提高党员干部的思想觉悟，最大限度地发挥他们的先锋模范作用和战斗堡垒作用。增强师德意识，提高师德修养，努力提升教师职业道德素质。加强职业道德教育，努力优化集体舆论，营造“团结协作、进取向上、干事创业、争创一流”的工作氛围，树立良好风气，凝聚浩然正气，鼓足高昂士气，焕发蓬勃朝气。 2、加强教师学习，促进教师队伍的成长。坚持每周政治业务学习不动摇，以政治业务武装头脑，指导工作；提高教师的师德水平和教育执法水平，特别是对素质教育的认识，为贯彻落实山东省素质教育工作会议经省做好理论和思想基础。 3、强化教师岗位管理，促进教师依法履行岗位职责。讨论修订教职工岗位工作考核细则，并以之加强教职工的管理，量化细致。充分调动教职工的积极性。 4、 加强青年教师的 培养力度，为青年教师的快速成长搭建平台。加强对青年5 / 6 教师的指导工作，提倡青年教师先听课，再研讨，后上课，加强学习，真抓实干，尽快适应 新环境、新要求，达到学校提出的工作目标。力争有 2 人成为镇教学能手， 1 人成为市教学能手。加强进修，不断提高文化学历层次，努力创建“学习型校园”。努力培养复合型教师，做到一专多能，胜任一门必修课，能开几门选修课，并能指导学生开展综合实践课活动 、抓实“百校质量工程”，坚持教学工作为中心 1、星级学校评选工作。续搞好星级学校评选工作，以市教育局文件要求教师备课、上课、作业及批改和学生辅导等工作流程；学校加强对教师业务的过程性管理。实行学校、教研组、备课组集体学习和个人自学相结合的学习方式，采取请进来、走出去的 办法。星级学校评选工作给教师带来了压力和动力，努力使课任教师更负责任地搞好教学工作，使学生收益。 2、做好“ 学案导学 ” 课堂教学模式的推广使用，努力提高教学效益 在高年级已经使用学案导学的基础上，继续推进低年级向学案导学课堂教学模式靠拢。要求全体教师认真研究学案导学的使用方法和技巧，确实掌握学案导学的精髓，在课堂上提高教学 效率，为素质教育的实施和“ 百校质量工程”打下坚实6 / 6 的基础。 提高教师业务能力，提升教师教学水平。提高教师组织教学、驾驭课堂的能力。要善于调动学生积极性，吸引全体学生把注意力集 中到师生互动等教学活动上，使之能积极参与教学活动，积极动脑动口动手，提高课堂效率。 强化未成年人思想道德建设，实施德育创新，促进学生全面发展 1、构建德育活动机制，促进学校德育创新，增强德育工作的实效性。通过开展多种形式的德育活动，让学生在各种喜闻乐见的德育活动中动手动脑，陶冶情趣，从而形成良好的道德情感和道德规范。 2、抓好常规管理，加强养成教育。根据学生生理、心理特点，遵循其发展规律和教育规律，确定各个级部的教育目标，围绕养成教育这个中心，组织开展丰富多采的系列教育活动；继续抓好学生的纪律、卫 生