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文档简介
朝阳区关工委讲师团“心理健康教育”专题组方案刘素梅(讨论稿)2013、3、8现在中学生的心理问题比以往更为突出。诸如厌学、心理脆弱、性格孤僻、独立能力差、亲子冲突呈增加趋势等,这些问题如得不到及时解决,将会严重影响青少年学生的健康成长。为了满足同学们自身发展和适应社会性发展的需求,为了培养人格健康的未来人才,为了帮助同学们克服成长中的种种心理困惑及问题,学校开展心理健康教育活动势在必行,它是学校教育现代化的重要标志。为此,根据朝阳区关工委对讲师团工作的相关要求,特制定此研究方案。一、思想定位“心理健康关爱工程”是朝阳教委2013年八大工程之一。讲师团“心理健康教育”专题组工作定位一“优化全体学生的心理素质,提高全体学生的心理健康水平”上。在工作思路上,一是通过对所联系学校初中三个年级学生心理状态的调查分析,掌握第一手材料,提高指导学校工作的针对性,指导学校逐步构建一个学校、家庭、社区教育相结合的教育网络,多角度、全方位共同实施心理健康教育的网络。与此同时总结经验,发现问题,为领导决策提供依据,为学校发展提供支持,为关工委讲师团工作的有效开展提供思路。二是通过对教师开展学生心理健康教育个案指导研究,提高教师对学生心理教育的指导能力。定位二通过专题讲座及听课个案撰写辅导等过程,关爱教师,为教师减压,搭设平台展示风采,使教师体验职业幸福感,促使努力成为一个幸福的研究型教师。前苏联著名教育家苏霍姆林斯基说“如果你想让教师的劳动能够给教师一些乐趣,使天天上课不致变成一种单调乏味的义务,那你就应当引导每一位教师走上从事研究的这条幸福的道路上来”鼓励教师过一种幸福完整的教育生活,激励教师书写自己亮点闪烁的人生传奇!二、课题组指导专家联系方式姓 名 手 机 邮 箱关春富、实验基地-北京新教育实验学校领导联系方式姓 名 手 机 邮 箱校长书记主任主任三、主要任务研究方向负责人研究的方式新生适应性教育马京梅刘素梅(初一年级)调查报告性心理健康教育安月珍(初二年级)调查报告责任感研究专题安月珍 岳利平 马京梅 刘素梅调查报告情绪辅导安月珍 岳利平 马京梅 刘素梅个案研究考前心理辅导岳利平(初三年级)调查报告人际沟通安月珍 岳利平 马京梅 刘素梅个案研究认识自我、自信培养安月珍 岳利平 马京梅 刘素梅个案研究挫折教育安月珍 岳利平 马京梅 刘素梅个案研究三、任务分工及调研内容(一)课题组成员任务分工1、安月珍:完成初二年级学生的问卷调查;被指导教师的个案辅导;课题组资料整理2、岳利平:完成初三年级学生的问卷调查;被指导教师的个案辅导;信息撰写与上报3、马京梅:完成初一年级学生的问卷调查;被指导教师的个案指导;信息撰写与上报4、刘素梅:学校教师个案撰写的讲座;研究组整个方案的撰写与完成研究任务的落实与协调。负责研究组学习讨论。问卷分析报告要求:通过对学生开学以来心理状态分析,对如何促使学生快乐成长,提出有指导性意见,对学校的德育工作提出意见及建议。通过对学生自我责任感的调查与分析,提高学生对责任的认识,即承担责任是一种义务,更是一种品格。把自主学习,促进自己的可持续发展作为一种自觉的行为,提升因我的存在让他人感到幸福的做人境界。(二)调研内容:1、学生开学后的心理调节2、教师对学生进行心理品质教育的个案研究3、学生责任感问卷调查(三)调研方式:1、 问卷调查2、 确定指导教师(名单附后)3、 下校访谈四、具体安排时间工作内容目标备注三月上旬召开第一次会议讨论心理健康研究组的研究计划统一思想、明确任务,定人定内容三月中旬下校调研,与学校领导交流。确定联系的学校及指导具体内容安月珍:十六中学;岳利平黄冈中学;刘素梅北京新教育实验学校、马京梅润丰学校三月底资料搜集、问卷调查内容讨论以及指导学校方案讨论。确定下校进行问卷调查,以及问卷调查后研究组行动研究的行动计划行动研究计划的周期为一个学期;在项目周期的一系列活动的行动分别在什么时间开展;每个行动和前面的行动之间是什么关系;项目研究是学生还是教师,多少人;研究的问题;你期望学生教师在行动结束时发生什么蜕变;你打算用什么工具来识别这些变化(如访谈、调查问卷、座谈会等)。4月初撰写调查报告4月上旬研究组集体下校与指导教师见面,确定研究主题;进行第一次培训。具体指导名单附后4月中旬与指导教师交流完成个案研究初稿4月中下旬访谈被指导教师研究的体会5月上中旬筹备现场会5月下旬旬在新教育实验学校召开朝阳教工委讲师团现场会。开展学生心理健康个案研究的总结参加学校5所。十六中、黄冈中学、润丰学校等。5月底资料整理归纳,入库五、工作目标:1、通过一个学期乃至一学年的努力,深入学校服务学生、服务教师、服务家长,帮助学校全面提升,为朝阳教育的腾飞做出应有的努力和贡献。2、项目组的全体成员相互支持、相互鼓励、形成共同前行的宝贵力量,形成相互陪伴的良好氛围。3、打磨十至十五节心理健康讲座、十节家庭教育专题讲座,通过一年的努力使专题组的四位教师形成自己的特色。4宣传学校附件一调研人员联系方式姓 名手 机宅 电邮箱安月珍1352096006264729679A岳利马京梅1352270850665796324M刘素梅1391113989584711246L附件二附件二调研学校联系方式学校联系人电 话邮 箱黄冈中学第十六中学杨春丰学校新教育实验学校杨雅yl_516126.com附件三 调查问卷(一)关于青春期问题的调查青春期的你有哪些变化?同学,你好!我们是朝阳区关工委讲师团的老师。我们正在通过进行有关中学生青春期的相关调查,来了解当代初中生的青春期现状,进而对学校做好青春期教育的途径、方法进行研究。本次调查采用匿名原则,你所提供的数据,我们将严格保密且只使用本次调研。你认真的回答将为我们提供最宝贵的信息,谢谢你的配合!注:每道题只选择一个答案,在每个选项后面画钩。1、步入中学以来,你最大的困惑(苦恼)是哪一个?A学习方面 B情感方面 C人际关系 D身体方面 E如果以上都没有,那你还有哪些困惑?请写出2、请形容一下你上学的心情A高兴 B不高兴 C一般 D不知道3、请形容一下你放学的心情A高兴 B不高兴 C一般 D不知道4、请形容一下你回到家的心情A高兴 B不高兴 C一般 D不知道5、请形容一下你做作业的心情A快乐 B不快乐 C一般 D不知道6、请形容一下你考试的心情A紧张 B从容 C无所谓 D不知道7、你经常与你的父母交流沟通吗?A经常 B不经常 C偶尔 D不交流8、与长辈关系日渐疏远,与同伴关系越来越亲密?A是 B不是 C一般 D不知道9、独立意识与长辈权威观念发生冲突,出现逆反现象A是 B不是10、请你说说你与父母交流沟通的顺畅吗?A沟通自然无障碍 B无法沟通 C不沟通 D一般11、你与同学相处融洽吗?A融洽B不融洽C一般D无所谓12、担心别人对自己有什么坏印象吗?A是B不是13、自己常因受伤害而暗自伤心吗?A是B不是14、与一群朋友在一起,常感到孤寂或失落吗?A是B不是15、总是尽力使别人赏识自己吗?A是B不是16、你会对你的身体发育、变化感到苦恼迷茫吗?A会B不会C一般D不知道17、你现在非常关注你的外貌吗?A非常关注B不关注C一般D无所谓18、你对自己的身材满意吗?、A非常满意B满意C一般D不满意19、你为脸上的青春痘感到苦恼,甚至自卑和烦躁吗?A是B不是C一般D无所谓20、你喜欢发型和衣装打扮,特别关注自己的形象吗?A非常喜欢B喜欢C一般D不喜欢21、你在与异性同学交往中感到一种相互吸引的感受吗?A有B没有C不知道22、对异性产生好奇,希望了解有关性的知识吗?A是B不是23、在与异性同学一起活动的时候紧张不安吗?A是B不是24、情绪容易变化,难以控制,轻率鲁莽义气用事吗A是B不是25、有成人感和独立感,以自我为中心,追求快乐自由A是B不是26、你有困惑、苦恼最想向谁倾诉?A同学B老师C父母D无人可倾诉27、你怎样排解你的苦恼呢?A向他人倾诉B写日记C通过QQ与他人倾诉D无法排解(二)关于中学生责任心发展水平调查同学,你好,我们朝阳区关工委讲师团的老师。我们正在进行有关初中生责任感的相关调查,来了解当代初中生的责任感现状,进而对学校培育初中生责任感的途径、方法进行研究。本次调查采用匿名原则,你所提供的数据,我们将严格保密且只使用本次调研。你认真的回答将为我们提供最宝贵的信息,谢谢你的配合! 2013、3、17注:每个问题只选择一个选项1.您的性别 男( ) 女( )2.您的年级1)初一( )2)初二( )3)初三( )4)高一( )5)高二( )3.除了学校要求的体育课外,你多久运动一次? *1)每天( )2)2-7天( )3)一个月( )4)几乎很少主动运动( )4. 课前预习1)长期坚持( )2)偶尔没预习( )3)很少预习( )4)从未预习( )5、当你做作业遇到挫折时,你会怎么处理? *1)随便完成( )2)看看参考答案后自己再做( )3)自己动脑子专心完成( )4)放下看别的同学的答案( )7、面对错题1)主动改正,保证不再犯错( )2)改正,不能保证以后不错( )3)老师要求才改( )4)不改( )8、放学回家1)按计划主动学习( )2)主动学习( )3)家长督促下学习( )4)临睡前才写作业( )9、复习1)坚持当天复习( )2)有时复习( )3)大考之前才复习( )4)不复习( )10、集体荣誉1)高兴 自豪( )2)比较高兴( )3)不会( )4)无所谓( )11、班集体活动1)积极主动参加( )2)比较主动3)要求参加就参加( )4)不想参加( )12.当你和父母发生矛盾时,你会怎么解决? *1)时间淡化( )2)无论对错,马上道歉( )3有代沟,无法沟通( )4)等父母来寻求和解( )14、在家中您会主动承担力所能及的家务劳动吗? *1)会( )2)可能会( )3)家人不让我做( )4)基本不会( )15、你对思想政治课呈什么态度? *1) 随便听听,( )2)没什么用( )3)更多地了解社会( )4)应付考试( )16、你对参加社会公益劳动,学工、学农、军训为主的劳动及社会实践锻炼持什么想法? *1)不用学习做作业,( )2)好玩( )3)对我的精神有了很大的改变( )4)没意思,浪费时间( )17、当你的朋友或同学委托你做某件事情时,你的态度是:1) 比较拖拉完成( )2)虎头蛇尾( )3)尽量帮忙但不会占用太多精力( )4)认真亲自完成( )18. 你看的新闻报纸是常关注哪些内容 多选题1)娱乐八卦( )2)时事政治( )3)财经( )4)体育运动( )5)军事新闻( )6)教育( )7)读书几乎不看( )8)其他( )19、你觉得我们能为环境保护的一系列问题做什么吗? *1)什么也做不了( )2)看情况,不能做也不怪我( )3)尽自己的力量保护环境( )4)都是空话,主要还是靠国家( )20. 你对自我责任感拥有情况的评价1)优秀( )2)良好( )3)一般( )4)差( )附件四新教育实验学校参加研究教师分组情况(北京新教育实验学校提供)第一组姓名研究内容电 话邮 箱第二组第三组第四组附件五: 专题讲座 刘素梅(一)、心理健康教育个案撰写(二)、享受教育生活 成就幸福人生(三)、以积极心理学引导 开展学生积极心理健康教育附件六:朝阳区关工委讲师团心理健康专题组关于撰写案例的相关要求1、关于案例的内容案例内容要围绕中小学生在学习、生活、人际交往、情绪体验、意志行为和自我意识等方面的具体事例,依据心理学原理给予针对性的解决或思考,并展现教育辅导的全过程或主要过程。案例要有典型性、普遍性、借鉴性和真实性。2、撰写的案例要围绕一个主题 , 注重过程和细节,并对所列举的案例加以分析评述。要以研究的态度来对待所涉及的案例,确保真实性,提倡独立见解,力求上升到理论高度。注意保护学生的隐私3、题
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