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文档简介

|绘本解读:会爬的豆子讲述了一颗小小的爬墙豆,爬啊,爬啊,爬到了橘子树上,爬到了邻居花园的桃树上,它要爬到哪里去呢?“它知道自己要去哪里”它爬到了生病的小男孩家,让生病的小男孩变得又壮又结实,帮他恢复了健康,找到了自信,是大家的爱让男孩重新站了起来!会爬的豆子用赋有诗意的童话故事与美丽的画面给予孩子一个全新的视听感受,那就是:我们看起来不一样,但我们的心是相通的!教学目标:1、让孩子孩子体会故事中帮助别人的快乐情感。2、通过讲述故事,帮助每一个孩子建立快乐、自信的人生观念。3、让孩子感受爱的力量是神奇的、伟大的。教学时间:一课时教学过程:一、 导入课题(3分钟)引出话题:你们吃过新鲜的豆子吗?它可有营养了。今天,小豆子还带给我们一个好听的故事,故事的名字叫会爬的豆子。二、感悟故事(10分钟)出示课件:师生共同阅读故事: 1、米莉和茉莉在看麦德阿姨种爬墙豆,她剩下了一棵小豆苗。 2、“把这颗豆子种在有阳光的地方,吃到自己种的新鲜的绿豆子,你们就会长得又壮又结实。不过,可别忘了浇水。”麦德阿姨急速地说。(麦德阿姨告诉她们种豆子要注意什么?抽生说) 3、农夫海格特给米莉和茉莉一袋他特制的羊粪肥,说:“给豆子施上这些肥料,豆子也会长得又壮又结实。”4、每天晚上,米莉和茉莉都给豆子施肥、浇水。(米莉和茉莉怎么照 顾小豆子的?) 5、豆子开始向上爬了。它爬上墙,爬到邻居的柠檬树上。它爬过篱笆,爬到另一家人花园里的桃树上。米莉和茉莉跑去告诉麦德阿姨说:“我们的豆子在不停地爬。”(猜一猜:豆子要爬到哪里去?) 6、麦德阿姨摸着下巴说:“豆子知道自己要爬到什么地方,到时它会自己停下来的。”豆子爬过一座小屋,爬过一道树篱。一大堆人围了过来。米莉、茉莉的豆子出名了。“这豆子要爬到哪里去?”人们问麦德阿姨。“它知道自己要爬到什么地方。”麦德阿姨急速地说,到时它会自己停下来的。”7、豆子沿着下水管爬进一扇窗户。窗户下面的床上,躺着一个生病的 男孩。(豆子最后爬到哪里了?豆子为什么要爬到生病小男孩的家 里去?)我们接着讲下面的故事,小耳朵听仔细了哦。 8、我要给你吃新鲜的绿豆子,让你变得又壮又结实。豆子说。生病 的小男孩简直不敢相信,著名的豆子专门来看望他。谢谢你。他有气无力地说。豆子不再爬了。据说,它把新鲜的绿豆子给了生病的小男孩。我跟你们说什么来着。麦德阿姨急速地说,豆子就是知道自己要去哪里。生病的小男孩吃了新鲜的绿豆子,变得越来越结实。一天早上,他打开前门,走到阳光下。大家发出一阵欢呼。他们会对小男孩大声地说些什么呢?麦德阿姨急速地说:看看,我们的新鲜的绿豆子让你变得健康又结实。我敢说,我那袋特制羊粪肥起了作用。农夫海格特若有所思地说。胡说,麦德阿姨急速地说,“是豆子自己知道该去哪里。师:豆子终于爬到了他应该爬到的地方,把 他的爱给了 最最需要的人。三、主题探讨(10分钟)豆子为什么会有这么神奇的力量?这是一颗什么样的豆子?四、课堂写绘(15分钟)假如你是一颗豆子,你会爬到哪里,做些什么呢?请同学们展开丰富的想象力,给自己的想法和做法,配上美丽的图画。五、活动小结(2分钟)故事中的每一个人都不一样,但他们身上有一样是相同的,你能猜到是什么吗?那就是他们都很关爱别人,因为,帮助别人才是最快乐 我爸爸,这是每一个孩子在习作时都会遇到的题目,我们且看国际级图画书大师安东尼布朗是如何交出他的“作文”的这是我爸爸,他真的很棒!我爸爸什么都不怕,连坏蛋大野狼都不怕。他可以从月亮上跳过去,还会走高空绳索(还不会掉下去)。他敢跟大力士摔跤在运动会的比赛中,他轻轻松松就跑了第一名。我爸爸的本领真的很大!这篇“作文”如果只看文字的话,遇到宽容的老师,可能勉强打个“及格”,如果遇到严格的老师,则可能批个“胡言乱语,不知所云”,要求重写一次!不过,幸好有图,配合着图来阅读,相信再严格的老师也会兴高采烈地打个大大的“优”!打开第一页,“这是我爸爸,他真的很棒”,一位胖胖的父亲端坐在桌子前,穿着睡衣,满眼惺忪,头发乱糟糟,哪里能看出来这位父亲很“酷”呢?文字和图画的错位让我哑然失笑。可是且慢,爸爸背后的墙上贴着一幅画着“太阳”的画,从稚嫩和简单中可以看出出自孩子之手,莫非作者是在暗示我们:爸爸是“我”心中的太阳?往后翻,是一个跨页,“他什么都不怕,连坏蛋大野狼都不怕”,爸爸叉着腰,大野狼正灰溜溜地往外走,门上的太阳呼应了前面墙上的太阳。再仔细一看,躲在门外树背后的是小红帽和三只小猪,呵,他们可是最怕大野狼的呀!“我”爸爸是如此的孔武有力,无所畏惧。再想一想,为什么作者要用大野狼来进行对比呢?首先因为它是孩子们熟悉的动物,更深层的原因是,能打败大野狼的爸爸可以提供给孩子安全的保障不管是在身体上,还是心理上。再往后看,“我爸爸吃得像马一样多”,爸爸的头变成了马头,连椅子腿儿都变成了马蹄,可是,仍然看得出来这是“我”爸爸,为什么?因为笑容还是爸爸招牌式的笑容,睡衣还是爸爸标志性的睡衣。这就是表现安东尼布朗超现实主义画风的典型图画,孩子看到这样随意组合的形象,一定会乐不可支。爸爸就一直这样被比喻来比喻去,直到最后,“我爱我爸爸,而且你知道吗”,一双孩子的手伸在爸爸的胸前,小太阳又出现在爸爸的睡衣纽扣上,爸爸露出慈祥的笑容和温柔的目光。再翻到最后,“他也爱我。(永远爱我)”,爸爸把“我”紧紧地搂在怀里,背景是暗示“永远”的年轮或时光隧道。当我沉浸在比喻的乐趣中时,作品突然机锋一转,变成了情感的倾诉,相信很多的读者在此时也都会和我一样眼泪盈眶,破

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