日语优秀短文《成长的标志》中日对照.doc

日本优秀文章100310成长的标志年前朝日小学生新聞、年生短詩。秋元健太。短歌足字、自身成長親愛余。 14年前的朝日小学生报上曾刊登过一首一年级小朋友写的短诗。“幼儿园/开学典礼上/我哭了/毕业典礼上/妈妈哭了”秋元健太。仅仅30个字（译注：指日文假名），还够不上一首短歌（译注：日本诗歌体裁之一，共有五句，音节排列为：五、七、五、七、七。），却将自己的成长和家长的关爱表现得淋漓尽致。卒園式父母泣思出。顔中口歌子苦労重、母親先生方涙腺緩。全国広年代、割卒園式歌。其实，在毕业典礼上使家长们流泪的是那首记录回忆的像册。“发生在何时？/请你试作回想”。看着全身心投入地唱着歌的孩子们，付出了几多辛劳的母亲和老师不由得热泪盈眶。通过NHK大家的歌栏目，这首歌曾在上世纪80年代传遍全国，据说有90%的幼儿园都在毕业典礼上唱这首歌。東京都調布市常楽院歌碑。元住職、幼稚園開本多鉄麿作曲縁。作詞、墨田区保育園長増子。本帖隐藏的内容需要回复才可以浏览东京都调布市的常乐院中有这首歌的纪念碑。因为这首歌的曲作者就是曾在此处当主持后来又开办了幼儿园的本多铁麻吕。而词作者是在墨田区担任保育院院长的增子多喜，这一位却是个基督徒。珠玉合作生年。保育研究会場異教出会、立場超子門出祝思結実。四季回想連詞冬二。寺神社系園、触用意聞。这首珠联璧合的歌曲诞生于1957年。两个“异教”徒估计是在保育研究会的活动中不期而遇，然后各自超越了自己的立场，在祝贺孩子们踏上新的人生旅途的共同心愿下结出了艺术的果实。四季回想部分的歌词中唯独冬季部分是有两套的。据说，其中的一套歌词不涉及圣诞节，是专为寺庙神社系统的幼儿园所准备的。半世紀前歌、次代担子愛情。玄人愛。片、親育児素人危出発、子誰通。卒園式卒業式両親成長節目。这首创作于半个世纪之前的歌曲，饱含着对将要担负起新时代的孩子们的关爱。这是育儿专家们的爱。而父母亲则从一个育儿的外行蹒跚起步，逐渐成长为在自己孩子方面比谁都内行的专业人士。因此，幼儿园和学校的毕业典礼同样也是家长们成长的阶段性标志。泣笑重迎親子区切、新旅立。薄桃色日中、心育跡刻。泣笑集、国春厳、晴季節。几多泪水几多欢笑终于迎来了家长与孩子共同成长的标志性时刻，然后，再重新踏上新的人生旅程。在红彤彤的阳光照耀下，每个人都会在心中的像册里留下成长的记录。在这么一个眼泪欢笑两相宜的聚会之后，这个国家的春天将会是一个严肃活泼，阳光明媚的季节。相关链接：増子作詞本多鉄麿作曲思（）春（）思遊（）花咲（）夏（）思見砂山（）秋（）思山赤（）葉（）冬（）思木笑（）冬思寒（）雪（）日部屋（）一年思桃（）花咲一年生（）试听地址/programs/view/wGXwk4tcXG8/中国、中米関係推進米側積極姿勢称賛外交部秦剛報道官30日定例会見、中米関係関質問米大統領米国務副長官中米関係推進積極的姿勢表明称賛。米側台湾、問題中国側示原則的約束重言明重視述。-報道北京時間30日、米大統領中国張業遂新駐米大使信任状受理際、米国中国側共21世紀積極的協力的包括的米中関係構築尽力。、共通試練対処着実築的確行動表明。同日、米国務副長官向米側中国積極的実務的協力関係発展模索、民主共和両党歴代政権長年遂行1中国政策堅持表明、米国中国一部承認、独立支持重言明。中国側受止。政権発足後、中米関係双方共同努力下、積極的発展遂。前時期中米関係妨害受、双方共通利益合致。中米両国共世界重要影響力持国。良好中米関係両国両国民根本的利益合致、太平洋地域、世界平和安定繁栄寄与。中国政府一貫対米関係重視、長期的健全安定中米関係発展常尽力。双方両国首脳間合意真摯実行移、3共同中米共同声