九十七学年度桃园县石门国中交通安全教育实施计划.doc

九十七學年度桃園縣石門國中交通安全教育實施計劃壹、 前言：本校校地位於靠近石門水庫的丘陵地區，由於綠地較多，校園週遭道路較為狹小、陡斜，但由於觀光客多，交通流量大，上下學校門口道路車輛壅塞，交通情況特殊，對學生安全具有威脅性，因此導護工作十分繁重，為維護學生上下學的安全，避免、減少學生交通事故的發生，除了建立學生重視交通安全的觀念之外，交通安全知識、交通規則有效的指導、危險傷害的預防及有效排除校園內外交通障礙，更為當務之急。貳、 發展目標：一、 建立學生重視交通安全的觀念。二、 配合交通安全月，加強學生實踐交通安全之要求，進而影響家庭社會。三、 減少學生交通安全事故可能的發生。參、 實施原則一、 應長期週密規劃，不宜急速見功。二、 知行並重，不僅重視交通安全觀念與知識之輔導，更重要的是在生活中身體力行。三、 應使教師全體參與，均能以身作則，率先做好交通安全工作，為學童樹立好榜樣，並為社區民眾之楷模。四、 應與家庭合作，達成良好輔導。五、肆、 實施要項：實施項目實施重點實施內容負責單位備註一、組織計劃與宣導(一)組織交通安全委員會由校長、處室主任、組長及級導師、家長會、志工團組成，校長為主任委員，處室主任為副主任委員，生活教育組為執行秘書，下設行政計劃組、執行組及督導考核組。委員會委員應切實參與交通安全教育設計規劃及督導考核有關事宜。定期及不定期(學期初和學期末)召開會議，檢討改進交通安全教育有關事宜。() 交通安全教育教學實施及交通安全環境佈置之檢討。() 值週導護工作之執行檢討。() 交通糾察隊之組訓與任務執行之檢討與改進。() 路隊編組及上下學路線之檢討與改進。校長訓導處(二)擬定交通安全教育實施計劃妥善計劃並編入學校行事曆列管執行。依照交通部、教育部合編交通安全教育及教師手冊內容編排教師指導教材與進度。舉辦交通安全演習示範。() 每學年至少辦一次。() 利用週會時間在大操場舉行，全校師生相互觀摩。舉行交通安全教育專題演講。() 聘請專家學者或由本校師生輪流擔任，利用教師進修或週會時間實施。() 每學期定期或不定期舉行。交通安全資料展覽。出刊交通安全壁報。辦理交通安全常識測驗。訓導處二、教學與活動（一）教學實施依照交通部、教育部編交通安全教育教師規定，實施交通安全教學。利用班會舉行班及交通安全討論會或隨時討論交通安全相關問題。辦理有關交通安全教學觀摩會及輔導活動。將交通安全融入藝能科教學，諸如交通標誌、交通安全歌曲教唱等訓導處教務處(二)環境佈置校園設置各種交通安全教育模型、圖片。設置交通安全教育資料室，展現各種交通安全教育圖片、資料並提供同仁教學之用。訓導處總務處(三)教具充實使用編列預算事實添購交通安全教育教具，以增進教學效果。教具及設備，遴派專人管理維護，隨時汰舊換新，以提昇教學效能。設交通安全教具使用登記簿，定期查閱，鼓勵教師經常使用及自製教具。總務處(四)舉辦相關活動配合學藝活動，舉辦交通安全教育廣播劇、作文、書法、漫畫、壁報等比賽。訓導處教務處三、交通安全導護(一)校內交通安全之維護校內前庭、中庭所有通往外面之通道用鐵欄杆堵著，以防汽、機車進入，影響校園安寧與安全。妥善管理教師用車棚，並規劃進出路線，以維學童安全。規劃並維護學生單車車棚，並加強停放秩序之管理。() 同意家住較遠學生騎乘腳踏車。() 按班級排放整齊。() 每學期開始予以嚴格組訓並定期檢查其車之性能，以維安全。總務處(二)組織通學路隊分析並建立全校學生通學路隊路況資料。學生路隊加強管理使能井然有序。訓導處(三)組織學生交通糾察隊擬定具體的交通糾察隊組織辦法，並由二年級輪流執勤。每週一中午定期組訓糾察隊並使其能嫻熟執勤要領及姿勢，圓滿達成任務。隨時檢查糾察隊之裝備，定期汰舊換新，以更彰顯執勤功能。訓導處(四)導護工作之執行訂定本校導護工作實施要點及依學生上下學路隊編排各路口崗位導護輪值表。加強導護工作執行，並由校長及行政人員輪流督導考核。每週定期舉行導護交接，提出興革及改進意見，並作成紀錄。訓導處(五)安全之維護加強管理學生乘坐交通工具之秩序。有效掌握騎腳踏車上下學人數、列冊輔導並定期車輛安全檢查。設立學生違規登記簿，並加強輔導。宣導家長按規定路段接送學生，並製作請務停車之告示牌於校門口，以維學生通行之安全。訓導處伍、 考核與創新：一、 考核辦法與措施：(一) 交通安全教學之考核。辦理交通安全常識測驗。舉辦交通安全藝文競賽。(二) 交通安全活動之考核：利用班級集會舉行交通安全教育討論會加強導護工作之執行。(三) 交通安全輔導措施之考核：不定期查察通學路隊情況及崗哨。訪問導護媽媽成員，了解各路線通學路隊情況。經常巡視校園，瞭解人車用道規劃良瓠及交通工具停放之情形。(四) 行政配合與經費支援之考核：專款專用。編列相關經費支應。由經費稽核委員查核。二、 創新措施與特色：(一) 交通安全教學之創新：舉辦交通安全教學觀摩會，使教師能互相觀摩學習，提昇教學品質。鼓勵教師自治交通安全教材教具，提高交通安全學成效。影片教學，每學期每班至少乙次到視聽教室觀賞交通安全影片。配合本校電腦教室，實施交通安全電腦教學。配合各種教學，如美術、音樂、工藝等，注重情意教學與認知之實踐。推展安全教育訓練之教學，使每一位學生對交通安全都能具備：發現潛在的危險、危險的癥結所在、尋求解決的對策，採取行動，評估效果等危險預知與應變模式。利用校外教學，指導學生如何確保交通安全與遊覽車逃生方法。利用模型，模擬交通狀況，讓學生在模型中演練行路安全，進而再實施實地演練。利用班會讓學生就其曾經看過或身歷其境的交通事故，作現身說法，以為警惕。(二) 交通安全活動之創新：辦理交通安全廣播劇、作文、漫畫、書法、壁報比賽。配合交通安全宣導週，舉辦圖片海報展覽觀摩。利用同心園及右中青年專刊加強交通安全教育之宣導。舉辦交通號誌，標誌有獎徵答。有效加強交通路隊考核。獎勵表現秀、負責之交通糾察隊。明確規劃家長接送學生區，避免人車擁擠。鼓勵師生踴躍投稿，發表有關交通安全教育作品。參觀鄰近監理站，讓師生充分了解交通監理情形及考照的過程。(三) 交通安全輔導措施之創新：利用家長座談會活動加強交通安全親職教育宣導。利用鄰近交通大隊警察，以增強交通守法之認知合意識。(四) 交通安全教育之特殊事蹟：依照規定組織健全，計劃周詳，落實宣導，並將交通安全教育列為首要教育，集思廣益，蒐集資料，提供教師教學之參考。佈置最佳的交通