小学语文教研组工作计划_0

1 / 7 小学语文教研组工作计划 工作计划 教研组 一、指导思想 本学期我校语文教研组本着以教师为主体，以问题为动力，以课题为载体，以新的课改理念为导向，继续以深化课堂和教学改革为主题，以全面提高教学质量为目标，以各年级教研组为依托，充分发挥教研组 ，研究、指导、服务的职能，努力提高语文课堂教学效率，扎实有效开展语文学科教学研究，开创我校语文课程改革新局面。 二、工作要求及措施 1、联系实际，深化我校小学语文课堂改革 我校的小学语文课程改革已经进入第六年。六年来，我校课程改革 取得了可喜成绩。为让课程改革更加深入，我们善于总结经验，研究解决课程改革中出现的新问题，具体看语文教学是不是体现了语文的本质与规律，在新学期里，我们将对这一问题作更深入研究与探讨，具体体现以下工作中： 举办两周一次的“课改沙龙”研讨，对教学中涌现出的好教师，好教法及时交流推广。 组织教师积极参加新课程教学观摩活动，以“请进来，走出去”的形式，不断提高教师的教研能力。 2 / 7 开展“让语文教学回归本体”、“语文读写结合”等方面的专题研究，探索“语文教学中人文性与工具统一”的路子，全面深入地理解 和实践“务本、倡简、求实、高效”的语文教学。 开展“研讨课”、“示范课”的研究，打造一批“精品课”，让语文教学走过浮躁，走出困惑，跳出误区，走向理性和成熟，使语文课堂杜绝形式主义倾向，回归语文本色，理出清新朴实的面貌。 2、加强教研组建设，构建“学习型教研组”。 加强学校教学质量监控，通过各种形式对教学计划、备课、课堂教学、复习考试，质量分析等各个环节全程关注，建立政党的调研机制，及时了解情况。 3、挖掘教材的精髓，努力追求课堂教学的新境界。 本学期，我校语文教研组利 用本校每周二、三的教研活动和集体备课时间，加强各年级备课组的管理，完善集体备课制度，建设好语文学科资源，为教学提供有效的资源共享。每组选本单元的重点课文进行研究、讨论，指定中心发言人，谈教法谈学法，其他教师进行修改补充，努力追求课堂教学的新境界，挖掘教材的精髓，集思广义，进行教研活动，把课文吃透、吃准、吃精。使课堂变成充满生命力的课堂，充满人文关怀的课堂，充满问题探索的课堂，充满语文魅力的课堂，充满教学智慧的课堂。 %本文来自 本文3 / 7 仅供参考，感谢您的支持 # 4、掀起我校“读课外书，写规范字新的 高潮”。 一本书，创生一个特色班级，一个故事，创新一次特色活动，丰盛的阅读大餐，激越我们的才气，丰富多彩的活动，焕发了校园的生机和活力。本学期，配合教研室组织开展“读课外书，写规范字”的教研活动，为培养学生受益终生的良好习惯着想，从学生长久发展着眼，引导教师从本学期开始着手，在小学阶段长期抓两点，“读课外书，写规范字”。 #本文来自 本文仅供参考，感谢您的支持 5、强化青年教师专业水平，使教师教学素养的全面提升。 近几年，我校青年教师进步迅速，通过上学期的青年教师优质课大奖赛 ，我校选拔出一批教学能力强，教学经验丰富，能熟练驾驭教材的中青年教师，发挥这些教师的引领与辐射作用，不但把优秀课堂教学、优秀教学经验在我校教师中推广，还要及时把优秀教学设计，典型案例、优秀教学随笔、教学故事上传教研网上，让更多的教师提出宝贵的意见，使他们的教学更上一个台阶。 6、积极参加教研室组织的教研活动。 本学期将在团区委的领导下 ,在学校党政领导的关心和支持下 ,围绕学校中心工作 ,加强和改进未成年人思想道德建设 ,贯彻落实胡锦涛总书记关于社会主义荣辱观的重要4 / 7 论述 ,以培养党的事业的合格接班人为 宗旨 ,以促进我校学生的全面发展为目标 ,按照 建服务型团委 ,育创造性人才 的团工作思路 ,解放思想 ,干事创业 ,稳步推进我校团的各项工作 . 一 ,进一步加强团员的理想信念和思想道德建设 ,拓展共青团育人空间 大力开展中国特色社会主义理论学习宣传教育活动 ,在学校广大的团员青年学生进行思想道德教育活动 . 1,以青年团校活动为抓手 我校的青年团校有很好的基础 ,今年 ,在我校团委在党总支的指导下 ,我们将继续结合 永远跟党走 这一主题 ,开展好我校青年党校的学习 织间的交流活动 ,中学生理论学习月系列活动 ,通过青年团校的活动 ,培养一批理论学习骨干 . 2,以德育专题教育课为平台 本学期我们将尝试在校德育专题教育课上开展青年团校的专题课教学 与校党支部进行共建结队活动 ,聘请党支部的各位党员教师担任校青年党校的辅导老师 ,并在对青年团校学员党的相关知识授课 . 3,以各班团支部组织生活为基础 我们将加强对班级团支部理论学习活动的指导 ,将理论学习活动作为团支部组织生活的组成内容之一 7 制 ,建立各班团支部理论学习制度 ,坚持每学期开展 2做到 四个有 ,即 有明确的学习主题 ,有完整的讨论记录 ,有详实的学习资料 ,有及时的团员反馈 思想政治课 ,主题班会等契机 ,通过学生主讲 ,小组讨论 ,案例分析等形式 ,创新理论学习活动方式 ,培育一批班级团支部理论学习组织典型 . 二 ,丰富校园文化建设 ,促进全面发展 积极响应团区委的号召 ,以中学生学习生涯导航行动和学生社团活动为抓手 ,增强校园文化对学生的感召力 ,通过各项主题活动的开展锻炼中学生的综合能力 . 1,以 祖国发展我成长 主题 ,开展中 学生学习生涯导航行动 ,分年级推进 ,深化导航活动成效 . 根据我校学生身心发展特点 ,围绕 祖国发展我成长 主题 ,制定三年学习生涯导航计划 ,分层开展学习生涯导航行动 ,加强对学生在学习 ,思想 ,生活全方位的导航 根据各年级学生特点 ,开展相应活动 :初一的活动主题为 适应学习新变化 ,引导学生正确面对崭新的学习环境 ,确立奋斗目标 ;初二的活动主题为 公民道德在我心,培养自身道德素质 ,强化公民道德意识 ;初三的活动主题为 迈好青春第一步 ,加强对责任意识的理解 ,初步形成合理的职业规划 ,培养学生树立 正确的人生观和价值观 . 2,大力推进我校学生社团的建设 ,活跃中学生社团 ,6 / 7 繁荣校园文化 学生社团是学生校园文化的重要组成部分 ,我们要开展好社团招新工作 ,按照中学生社团管理章程规范社团建设 ,进行社团管理 ,创建品牌社团 ,发挥社团在学生中的号召力和影响力 ,繁荣校园文化 开展校际间社团 手拉手 结对共建活动 ,与兄弟学校学生社团一起取长补短 ,实现共同进步 和街道团工委共同协商 ,确定社团社区服务项目 ,签订项目协议书 ,共享双方资源 ,共同 开展活动 树立六十四中学生在社区的良好形象 . 三 ,推进主题教育与社会实践活动 ,培养中学生爱国情感 深入开展 我与祖国共奋进 主题系列教育活动 ,以纪念改革开放 30 周年 ,2016 年奥运会举办以及 2016 年上海世博会三年倒计时为契机 ,引导中学生充分认识改革开放伟大成就 4 中学子和谐世博行动 ,引导学生投身和谐社会建设 . 1,以改革开放 30周年为契机 ,深入推进中学生主题教育活动 . 开展生动有效 ,主题鲜明 ,凸现时代特征的主题教育活动 红色诗歌朗诵 红色歌曲我来唱 等民族精神系列活动 ,升华中学生爱国爱党情感 7 通过团组织生活 ,开展以了解市情区情内容的 我是未来主人翁 的主题教育活动 ,通过举办摄影 ,征文以及演讲等各种形式的活动 ,让中学生了解和赞颂改革开放 30年来的卓越成就 . 2,以 青春与世博同行 为主题 ,开展中学生社会实践活动 . 以 2016 年北京奥运会的召开和 2016 年上海世博会三年倒计时为契机 ,开展 青春与世博同行 为主题的社会实践活动 ,让学生广泛了解世博 ,宣传世博 ,参与世博 以 志愿中国 为主题在各 班级团支部成立以奥运宣传 ,交通文明 ,护绿环保 ,敬老爱幼 ,对外交流为主要内容志愿者服务队 ,通过节假日参与社区志愿服务和谐行动 ,展示中