小学英语多媒体化教学改革对学生的影响调查问卷.doc

我校英语多媒体化教学改革对学生的影响调查问卷亲爱的同学们：计算机和英语，被形象地喻为打开21世纪大门的两把钥匙，多媒体化的英语教学就是两者结合的产物，它给我们提供了克服传统教学弊端的全新的教学模式，为了更好地了解大家对多媒体英语教学的认可及接受情况，帮助大家更好地进行英语的学习，提高英语学习水平，特制定出此调查问卷，请根据你在英语学习过程当中的切身体会将你的心声、意见或建议以答案的形式反馈给我们，希望大家能够积极配合我们的工作，共同推进我校多媒体英语教学改革全方位、多角度的顺利进行！谢谢合作！一、请根据你的实际情况进行选择，在符合你的选项上打“”。1、传统教学模式与多媒体教学模式相比较，那一种能更好地提高你的英语水平？A.传统 B.多媒体 C.都一样 D.无所谓 E.两者结合2、在传统英语教学模式向多媒体教学模式过渡的今天，你认为教师更应该怎么做更适合学生？A.以传统教学方法为主，多媒体教学为辅 B.以传统教学方法为辅，多媒体教学为主C.两种教学方法相互渗透，结合运用 D.根据当堂所学内容而定3、与传统教学模式相比较，英语多媒体教学的优点你更赞成下面那几项？（可多选）A.教学形象突出，感染力强，能增强学生学习英语的兴趣B将抽象的授课内容直观形象化，使学生易于接受，提高学习效率C.可提供多种灵活多变的练习空间，有助于学生英语学习能力的全面提高D.便捷的多媒体视角，能够很好地使学生变被动为主动，进而实现师生间的互动4、你认为传统英语教学的弊端主要体现在哪些方面？（可多选）A.课堂教学乏味，学生学习兴趣不高 B.学生被动接受知识，学习效率不高C.学生围着教师转，教师抱着教材转，使学生缺乏学习上的主观能动性D.限制了学生思维多维化的发展5、素质教育的目的在于培养学生多视角、多维的思维方式，你认为多媒体教学能达到这一目的吗？A.能 B.不能 C.起很大作用 D.效果不是很好6、多媒体英语教学的实施，你认为能提高学生在英语方面的自学能力吗？A.有较大的提高 B.不能提高 C.有一定程度提高 D.无异于传统教学E.不如传统教学7、有人说，多媒体英语教学的投入，会疏远师生之间的感情交流，你对此说法所持的态度是：A.赞成 B.反对 C.中立 D.取决于教师对多媒体的恰当运用与否8、学校投入巨资在我校三号教学楼置多媒体设备，你对学校这一举措的看法是：A.很好，真正体现了学校以学生为本的理念 B.好，但没有必要在每间教室都装置C.不好，完全是一项无谓的投入 D.无所谓9、就你所了解，师生对我校教学三号楼的多媒体使用情况如何？A.能充分合理地利用B.从来不用 C.偶尔用一下 D.更本不闻不问10、就你自身而言，你对这种多媒体英语教学还适应吗？A.很难适应B.基本上能够适应 C.永远不可能适应 D.现在不适应，以后会慢慢适应的11、与传统教学相比，英语多媒体教学就能否提高课堂学习氛围而言，你认为：A.有助于课堂学习氛围的提高，值得提倡 B.降低了课堂学习氛围，不值得提倡C.无异于传统教学 D.体会不到12、就你自身而言，多媒体教学带给你预期的最大收获是A. 使自己英语水平得到了很大提高 B. 调动、培养了自己对英语的学习兴趣C.提高了自己在英语方面的自学能力D.通过其创造的真实语言环境，提高了自己的听说写译能力13、你认为在多媒体英语教学过程中，存在的主要问题是A.教师放映速度过快，对一些学生自认为重点的东西来不及做笔记B.信息量多而杂，缺乏教学重点，教师只走过场，而不考虑结果C.教师过度依赖多媒体，降低其在学生心目中的威信D.教师对计算机操作不熟练，中途卡壳，造成不良教学效果14、针对目前我校多媒体教学存在的主要问题，你认为应该怎么做？A.加强对教师计算机能力的培训，使他们能够熟练掌握计算机的基本操作B.向学生多做宣传，言明多媒体英语教学的优势所在，使他们有一个好的心态去接受以达到适应的目的C.提倡教师善用，常用多媒体，加强多媒体英语教学在学生中的普及力度D.教师要以学生为本，结合所授课内容之实际，恰当合理运用多媒体15、你认为多媒体教学对你提高英语学习兴趣以及英语学习有帮助吗？A. 有很大帮助 B.比较有帮助 C. 有一点帮助 D. 没有帮助16、你认为多媒体英语教学的投入，有助于学生思维的多元化训练吗？A.有B.没有 C.有一定帮助D.使学生的思维发展受抑制17、具体到英语课堂教学内容，你认为多媒体如何运用更切实际？A.以课本为中心，但不局限于课本，引用多媒体进行知识的关联性外延B.提供灵活多变的练习空间，激发学生学习兴趣，真正做到减负提素的目的C.依据所学内容，创造真实的语言环境，给学生一种身临其境的感觉D.在单词的讲授过程中不应过度依赖多媒体，教师应以板书为主，这样学生会影响深刻，否则会给学生一种来也匆匆，去也匆匆的感觉18、有人说，教师应争取时间给学生放映一些与所学内容相关的英文影片或短片，你认为这种做法有必要吗？A.很有必要，使学生对所学内容易于理解，记忆深刻B.有必要，但最好有英汉字幕，这样对提高学生的听、说、译能力有很大帮助C.没有必要，完全是浪费时间 D.放与不放无所谓19、有人说，多媒体英语教学以其容量大、密度高、信息广等诸多特点使课堂教学质量大为提高，你的观点是：A.提高了 B.没有提高 C.反而下降 D.有提高，但效果不明显20、与传统教学相比，多媒体英语教学的投入使用，就学生自身建设而言，你认为那些方面对学生的贡献最大？A.提高了学生的课堂注意力B.培养了学生的学习兴趣，有效地激发了学生学习英语的积极性与能动性C.使学生大开眼界，掌握了更多的知识D.将课本内容形象化、延伸化、具体化，使学生对当堂内容回味无穷、记忆深刻二：请提出您的宝贵意见：小学生英语课堂现状调查问卷1、你认为英语课是：（ ）A、有趣的 B、枯燥的 C、令人兴奋的 D、一般，无所谓2、你英语课堂上最喜欢哪种学习方法？（ ）A、听讲 B、对话 C、操练 D、游戏 3、当你在英语课堂上没有掌握住所学知识时，你会怎样做？（ ）A、自己听录音解决 B、问同学 C、问老师 D、问家长 4、你的英语老师提问主要针对：（ ）A、大部分同学 B、部分优等生 C、部分后进生5、你认为英语老师教学时，哪一种方法你听课专注些？（ ）A、灌输式教学法 B、多媒体教学C、游戏化教学 D、情景化教学6、你在英语课堂上参与学习的情况？（ ）A、积极主动地学习B、较少主动答问，提问或参与讨论 7、英语课堂上，你有注意力不集中或做别的功课的习惯吗？（ ）A、经常有 B