做教师心中的好校长.doc

做教师心中的好校长办人民满意的教育岗庙中学：陆永苏尊敬的领导，各位同仁：大家上午好！今天很荣幸站在这里和大家交流。我是找郢学区岗庙中学陆永苏，我发言的题目是“做教师心中的好校长，办人民满意的教育”。如有不足之处，请大家指正。一 做教师心中的好校长 对于商家来说，“顾客就是上帝”，因为顾客是商家的衣食父母。而对于校长来说，“教师就是上帝”，因为教师是学校的不竭动力，是学校教育的宝贵资源。校长作为一个学校的最高决策者，其核心不但要做好方向理念的引领，而更重要的是学会经营师心，做他们心中的好校长，使他们心情舒畅的完成教育教学任务。如何才能做到这一点呢？在这里我想简单的谈以下几点。（一） 以身作则，以人为本 身为领导，惟有以身作则，以人为本，充分尊重、理解、教师，充分发挥教师团队的主观能动性，积极营造浓厚的工作氛围，才能更好的推动和实现学校更高、更快的发展。无论是学校的制度建设，还是学校的常规管理，我始终站在教师的利益高度，以此调动教师的积极性。要求教师做到的，我首先做到。班子队伍建设是稳定的核心。我对班子成员的要求就是“用榜样带作风”六个字。我是班子成员的榜样，班子成员是全体教师的表率。“跟我学，向我看”是我在开学工作会议上对全体教师讲的话。我是这样说的，也是这样做的。我一直坚持每天在校时间不少于10小时。同时要求领导组成员也守岗敬业。我带头向全体教师汇报上一周的工作，让全体教师监督，督促领导履行职责；民主管理，校务公开，主要是职责明确，财务公开，领导组成员的职责公开，学校每月的教务、校务公开，学校每月的大小开支公开，学校的校务公开栏都公示出来；在工作作风上突出一个“实”字，主要是“落实”。有布置，必落实；少布置，多落实；精心布置，精细落实。在工作计划的制订上，说一句算一句，句句算数，实实在在。三年以来，学校整体工作正沿着健康积极的方向发展。领导形象逐渐树立了起来。 （二）想教师所想，解教师之困 我从事校长工作十多年，清醒的认识到:教师心中的好校长，不仅要有渊博的知识、高尚的师德，更重要的是要有领导思想，能引领调动教师，并用自己的真诚赢得教师的心，想他们所想，解他们所困，解除他们的后顾之忧，让其尽其才、倾其学，全身心热爱学校、热爱学生，认真干好自己的本职工作。我在这方面做了几件具体的事情。首先是改善教师的住房条件。岗庙中学由于特殊的地理位置和历史原因，导致我们有了一个特殊的教师团队。总共26位教师，有18个住校。我是2009年9月才到岗庙中学的，在这里我说句实话，第一天到岗庙，看到老师的住房我都想哭，那真是不到岗庙，你不知道什么叫“阴潮、地腐”房子阴暗，墙面潮湿，地面腐烂。见此情景，我就暗下决心，一定要在最短的时间，以最快的速度解决教师的住房。我经过多方努力，在资金十分紧张的情况下，改建了闲置的教室，最大能力改善了教师的住房条件。让他们住的舒心，工作起来尽心。 其次是为慢性病教师，特困教师争取补助。我们学校老教师比较多，有几个慢性病，还有几个因为特殊情况导致家庭贫困。平时我深入教师队伍，了解了这些情况后，我跑上跑下，为他们争取补助。钱虽然不多，也不能解决大的问题，但却代表了我对他们的关心和爱护。这样一来几个老师都能带病上课 积极主动的完成教学任务。另外我还把青年教师的终身大事放在行政会议上研究，我家里多次成为他们见面的场所。我们学校有几个大龄青年，整天为自己的终身大事发愁，我得知这一情况后，就四处为他们张罗，只要有合适的人选，就想尽办法为他们提供机会，结果抛砖引玉，不仅促成了青年人的婚姻，还为我们学校增添了新鲜的血液，可谓是“一举两得”。（三）教师队伍建设是发展的关键。我校虽然教师年轻，思维活跃，但老教师也不少，带好了，是优势，带不好就成了劣势。在教师管理上我主要围绕“公平、公正”的原则。我们都当过教师，教师的渴求非常低，只要公平公正就行。为求公平公正，我们把教师最关心的评先表优、年度考核、职称晋级、绩效工资、奖金发放等工作让大家酝酿办法，严格按办法操作执行。就是让大家把精力放在工作上，其它工作不用自己劳心。2010年9月，教育局下发了文明班级，文明教师的评选通知，我校就把教务处每学期的班级量化考核拿上来一算：八（一）班陈秀娟第一名，那蚌埠市文明班集体她。每年评优评先进，年度考核，学校4个优秀等次，就按照学校的教师量化考核标准评出前4名，没有争议，也没有投票，评出了公平，也评出了干劲。周周有结果，月月有考核，方案是大家订的，大家都清楚明白，结果自然心平，工作自然气顺。总的来说，学校工作就是管理人，带动人，激发人，发展人的工作。我相信只要能坚持以人为本，以身作则，就能成为教师心中的好校长，也就为下一步工作的展开奠定坚实的基础。二 办人民满意的教育近年来随着科教兴国战略的实施，我国教育进入了历史上最好的发展时期。然而当前我国教育又面临着新的矛盾人民群众对高质量教育的强烈要求与优质的教育资源供给严重不足。为此我们就必须认真贯彻“三个代表”重要思想，以对人民群众极端的热情和对工作极端负责的精神，深化教育改革，加快教育发展，推进教育创新，努力办好让人民满意的教育。认真做好以下几点：（一） 教学工作好的教育离不开好的教师。如何打造一批教学精英，这就需要扎实有效的教学工作。我们学校的教学工作主要放在注重常规扎实，追求课堂实效，养成教研习惯上。教案，作业，听评课，学习教研笔记都有明确的要求和细致的检查。考风、考纪纪律严明，决不允许考试舞弊行为；学校积极组织教师参与课堂教学达标评优活动，学校设立了课堂教学达标评优奖励，对校级达标课分别给予经济奖励和荣誉奖励，激励人人参与课堂达标。在2012年10月份学区管委会对我校的达标课进行了验收，我校教师顾冬梅、年保、王成波等教师在课后受到管委会主任丁启亚的高度评价，说我们学校是卧虎藏龙之地。我认为这样的课拿到县里是优质课，推到蚌埠市也不会丢丑”。教师逐渐从集体备课、校本教研中尝到甜头，慢慢形成了一种工作习惯。在这种工作思路的引领下，教育教学取得了可喜的成绩。2012年中考我校600分以上学生人数创历史新高，一、二、三中录取率打破历史记录。这样的成绩换来的是人民群众对我们的信任和支持。（二） 一切以学生发展为本教育要发展，教师是关键。而“办人民满意的教育”最根本的宗旨就在于使学生成人成才，“一切以学生的发展为本”，让学生真正成为学习的主体。办让人民满意的教育，是教育为人民服务的最高宗旨。让每一个孩子成“人”成“才”，已经成为人民群众的最大愿望，当然也是我们教育的神圣职责。要做到这一点，就必须从“防流堵辍”开始。我校的防流堵辍实行领导层层分包责任制，分工明确，责任到位。要求班主任早发现早动员。今年暑假期间，我校组成三个动员小组，分别到三个自然村对思想有波动的学生进行动员说服，动之以情，晓之以理，最终打消了部分孩子的辍学念头。这一做法得到了家长的认可。（三） 加大资金投入，开展多种活动，丰富师生的业余生活今年，我们更加注重营造书法练习氛围。强调师生共练书法，学校给老师建设了“书法工作室”，笔、墨、纸砚一应俱全，课余饭后到工作室看看有关名家给我们的勉励词，动手临一临大家的书法字帖，相互切磋一下训练心得。真正达到了“书法育人，大有文章”的效果。还组织教师参加各级书画比赛，也取得了一定的成绩。我校教师年保获得了县级粉板字一等奖，市级二等奖。朱春洁获