[教学教学]青云中学教师课件制作比赛方案.doc

工作总结,调研报告,实施方案,管理制度,汇报材料每个人都有自己的活法，没必要去复制别人的生活。有的人表面风光，暗地里却不知流了多少眼泪。有的人看似生活窘迫，实际上却过得潇洒快活。幸福没有标准答案，快乐也不止一条道路。收回羡慕别人的目光，反观自己的内心。自己喜欢的日子，就是最好的日子。自己喜欢的活法，就是最好的活法。 青云中学教师课件制作比赛方案为推广和普及现代教育技术，更新教师教学手段，推进教学内容和方法的改革，提高教师多媒体课件的制作水平，加快信息技术与学科的整合，根据本学期学校行事周历的安排，结合区教育局开展教师课件制作比赛的文件精神，我校决定开展教师课件制作比赛。现将有关事宜安排如下：一、参赛对象青云中学参加课堂能力达标验收的所有教师，共19人。二、参赛方式要求所有参赛教师每人交一份自己所任科目的教学课件，以光盘或U盘形式存储，上交到学校教务处。参赛截至时间：2011年10月20日。三、参赛课件要求1、参赛的多媒体教学课件必须是原创作品，程序内容要由教师自己单独设计。参赛作品不得从网上直接下载，一经发现弄虚作假行为，取消该作品参评资格。2、制作课件的软件，教师可采用PowerPoint、Flash、等软件（以PowerPoint为主）。3、参赛作品应无政治性错误和学科概念性错误，否则取消该作品参评或获奖资格。4、教学课件应为实现该课教学目标，促进学生学习和改善课堂绩效服务。5、教学课件的研制要依据新课改理念，体现声形并茂，有创意，有特色，趣味性强，操作便利，有一定交互性，教学效果明显等特点。6、美工设计要有整体性、协调性和一致性。版面新颖，布局合理，层次分明；字体美观大方，大小适宜；文字颜色协调，阅读舒适；动静结合，色彩协调自然。7、视频、声音、动画等素材提倡采用常用文件格式；如需非常用软件运行或播放，请同时提供该软件。8、课件的片头应出现规范的课程名称、章节、年级及制作人的姓名、所在单位，样式不限。9、为便于阅读与评比，参赛作品中的文件管理应遵循如下规定：参赛作品登记表、课件特殊操作流程说明（附件1），随作品上交。要注意避免因病毒或其它原因无法打开课件的情况发生。四、评委及评比办法1、评委：谢凤高、李彦荣、李彦平、蒲东、王鹏飞、曹晓峰2、评比办法：采用评委打分，计算总分排出名次，名次靠前的作品参加区上的评比。五、评分标准 （见附表1）附表1 青云中学教师课件制作比赛评分标准项目标准权重得分教学设计30分1、教学目标、对象明确，教学策略得当；102、界面设计合理，风格统一，有必要的交互；103、有清晰的文字介绍和帮助文档。10内容呈现25分1、内容丰富、科学，表述准确，术语规范；62、选材适当，表现方式合理；63、语言简洁、生动，文字规范；64、素材（文本、音视频、动画等）选用恰当，呈现结构合理。7技术运用25分1、程序运行稳定，操作方式简便、快捷；82、导航方便合理，路径可选；83、新技术运用有效。9创新与实用20分1、立意新颖，具有想象力和个性表现力；102、能够运用于实际教学中，有推广性。10总分 青云中学2011.10.12附表2 青云中学教师参赛课件登记表作品名称作者姓名作品学科所在年级所在单位作品特点（包括作品