高二语文周周练.docx

高2012级语文周周练共60分1.下列词语中加点字的读音，全部正确的一项是： （3分） A马厩 ji 牲畜 ch 弄堂 lng 大而无当 dngB旄节 mo 谒见 y 说服 shu 怙恶不悛 qun C弹劾 h 斧钺 yu 相称 chng 大模大样 m D煴火 yn 旃毛 zhn 辇车 nin 毁家纾难 s 2.下列词语书写全部正确的一项是： （3分） A水龙头 拾人牙惠 自顾不暇 贻笑大方 B一炷香 口干舌燥 诡计多端 心劳日拙 C电线竿 瑕瑜互见 销赃灭迹 融会贯通 D挖墙脚 作壁上观 察颜观色 攻城略地 3.下列各句中，加点成语使用错误的一项是： （3分）A他潜心于文字学研究，身居书斋十多年，焚膏继晷，颇下了一番“头悬梁锥刺骨”的功夫，终于取得了令人瞩目的成就。 B这种全方位的恶性竞争，只可能产生彻底的赢家和输家。而那些赢家也可能因为谙熟各种潜规则而变成蝇营狗苟的功利主义者。 C家庭条件的优越和父母的溺爱，养成了他傲慢狂妄的个性，不管对谁都侧目而视，一副天不怕地不怕的小霸王样子。 D泰山几千年来都是文人墨客们向往的圣地，在浩如烟海的中华典籍中，留下了众多颂扬泰山的诗词文章。 4.下列句子中，没有语病的一项是： （3分）A据世界黄金协会分析，2013年春节前后中国黄金需求高涨的原因，主要由于消费者对中国经济前景充满信心所致。 B在过去的一个星期里，大家对教研室赵主任起草的教学大纲从多角度提出质疑，经过几轮认真的讨论和修改，最终达成共识。 C“蛟龙”号载人深潜器每年会有近个月的霎时间执行深海资源勘察、环境勘探、海底生物研究等项工作。 D一代又一代儒家学者以“返本开新”为宗旨，不断对论语进行创造性的诠释，由此形成了中国思想史上的经学传统。5把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一组是： A （3分）更要用人生的尺度 因为所受教育的不同，人生的面貌也会不同在一定意义上，人是教育的产物衡量一种教育的优劣，不但要用社会的尺度，看它能否为社会培养有用的人看它是拓展了还是缩减了受教育者的人生可能性当然，这里说的教育是广义的，不限于学习教育A. B. C. D.6.下列句子中，全部都有通假字的一项是： （3分）不顾恩义，畔主背亲 其一人夜亡 掘野鼠去草实而食之 信义安所见乎 别其官属常惠等各置他所 与旃毛并咽之 大臣亡罪夷灭者数十家 素与副张胜相知 因泣下霑衿，与武决去 前以降及物故 A. B. C. D. 7. 下列句子中，全部都有古今异义的一项是： （3分） A. 皆为陛下所成就 故使陵来说足下 B. 汉天子我丈人行也 谢汉使曰：“武等实在。” C. 匈奴诡言武死 匈奴以为神 D. 来时太夫人已不幸 空自苦亡人之地8. 下列句子中，词类活用分类正确的一项是： （3分） 尽归汉使路充国等 其一人夜亡 单于壮其节 欲因此时降武 惠等哭，舆归营 空以身膏草野 杖汉节牧羊 反欲斗两主 诚甘乐之 陵与卫律之罪上通于天 A. / / / B. / / / C. / / / D. / / / 9. 下列句子文言句式不相同的一项是： （3分） A. 大臣亡罪夷灭者数十家 乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留在汉者 B. 汉天子我丈人行也 非汉所望也 C. 见犯乃死，重负国 皆为陛下所成就 D. 子卿尚复谁为乎 何面目以归汉 10.下列句子中，加点字解释有错的一项是： （3分） A. 汉亦留之以相当 当：抵押 汉使张胜谋杀单于近臣，当死 当：判处 B. 欲因此时降武 因：趁着 君因我降，与君为兄弟 因：因为 C. 自分已死久矣 分：料想 扶辇下除 除：殿阶 D. 虞常果引张胜 引：招供 引佩刀自刺 引：拔，拿。阅读下面的文言文，完成11-16题。曹彬字国华，真定灵寿人。彬始生周岁，父母以百玩之具罗于席，观其所取。彬左手持干戈，右手持俎豆，斯须取一印，他无所视，人皆异之。五年，使吴越，致命讫即还。私觌之礼，一无所受。吴越人以轻舟追遗之，至于数四，彬犹不受。既而曰：“吾终拒之，是近名也。”遂受而籍之以归，悉上送官。初，太祖典禁旅，彬中立不倚，非公事未尝造门，群居燕会，亦所罕预，由是器重焉。建隆二年，自平阳召归，谓曰：“我畴昔常欲亲汝，汝何故疏我？”彬顿首谢曰：“臣为周室近亲，复忝内职，靖恭守位，犹恐获过，安敢妄有交结？”七年，伐江南。长围中，彬每缓师，冀李煜归服。城垂克，彬忽称疾不视事，诸将皆来问疾。彬曰：“余之疾非药石所能愈，惟须诸公诚心自誓，以克城之日，不妄杀一人，则自愈矣。”诸将许诺。明日，稍愈。又明日，城陷。煜与其臣百余人诣军门请罪，彬慰安之，待以宾礼，请煜入宫治装，彬以数骑待宫门外。左右密谓彬曰：“煜入或不测，奈何？”彬笑曰：“煜素懦无断，必不能自引决。”煜之君臣，卒赖保全。初，彬之总师也，太祖谓曰：“俟克李煜，当以卿为使相。”副帅潘美预以为贺。彬曰：“不然，夫是行也，仗天威，遵庙谟，乃能成事，吾何功哉，况使相极品乎！”美曰：“何谓也？”彬曰：“太原未平尔。”及还，献俘。上谓曰：“本授卿使相，然刘继元未下，姑少待之。”既闻此语，美窃视彬微笑。上觉，遽诘所以，美不敢隐，遂以实对。上亦大笑，乃赐彬钱二十万。彬退曰：“人生何必使相，好官亦不过多得钱尔。”咸平二年，被疾。上趣驾临问，手为和药，仍赐白金万两。六月薨，年六十九。上临哭之恸。（取材于宋史曹彬列传）觌（d）：相见 11.下列语句中，加点词语的解释不正确的一项是： （3分） A遂受而籍之以归 籍：登记造册 B太祖典禁旅 典：主管，掌管 C副帅潘美预以为贺 预：参与，加入 D仍赐白金万两 仍：于是，又 12.下列各组语句中，加点的词意义和用法相同的一项是： （3分） A以百玩之具罗于席 汉亦留之以相当 B观其所取 及卫律所将降者 C遂受而籍之以归 单于视左右而惊 D煜之君臣，卒赖保全 常能为汉伏弩射杀之 13下列的理解和分析，不符合文意的一项是： （3分）A曹彬拒绝借公务而取私利，不过他做人处事也讲究变通，收下礼品后如数上交。 B曹彬为官清正，对宋太祖不巴结逢迎，对同僚也不结党营私，深得太祖的赏识。 C曹彬突然称病，意在要求部下破城后不妄杀一人。他尊重降者人格，以礼相待。 D曹彬富有智慧，才能出众，宋太祖虽然器重他，但是又心存戒备，并有所防范。14文中第5段写道“美窃视彬微笑”、“上亦大笑”，请分别简述两处“笑”的缘由。（4分） 答： 15. 翻译下列句子。（6分）（1）我畴昔常欲亲汝，汝何故疏我？（3分） 译文： （2）本授卿使相，然刘继元未下，姑少待之。（3分） 译文： 16请用斜线（/）给下面文言短文中画线的部分断句。（断句不超过6处）（3分） 丁太夫人忧，希宪公率族亲行古丧礼，勺 饮 不 入 口 者 三 日 恸 辄 呕 血 扶 乃 能 起 既 葬 结 庐 墓 所 诸 相 以 居 忧 无 例 欲 极 力 起 公，相与诣庐，闻公号痛，竟不忍言。 （选自元朝名臣事略，有删改）17.阅读