班主任岗位职责.doc

班主任岗位职责班主任是班集体的组织者、领导者和管理者，是学生学习和生活的指导者，是学校贯彻全面发展方针、加强德育、提高教育质量、完成学校各项教育任务的重要力量，是联系班级中各科任课教师的纽带，是沟通学校和家庭的桥梁，是校长的有力助手。班主任工作的成效决定着班级状况和学校教育质量，班主任工作方法影响学生的一生。一、依据德育大纲、中学生行为规范和学校、年级工作计划，结合班级学生思想、学习、生活情况及年龄特点，制定班级工作计划，提出任务和奋斗目标，领导班委会，指导共青团少先队工作，注重培养和建设坚强的班级领导核心，有计划地开展工作。二、全面掌握学生的学习情况，及时与任课教师联系，调动学生的积极性，培养学生良好的学习习惯，提高学生的学习质量，注意发现和培养人才。三、认真组织学生参加学校、年级的各项活动，在班内开展适合本班特点的活动。四、及时解决偶发事件，保证教育教学工作的正常进行。五、采取各种形式做好转化差生的工作，了解和掌握班级每一个学生的思想、学习状况进行个别教育，每学期班主任至少要跟每一个学生谈话一次。六、家访和家长会。班主任必须通过各种方法和家长联系，汇报和了解学生在校内外的学习、生活情况，一学期单独和家长联系的人数要求占全班人数的二分之一以上，重点学生要重点家访，依靠社会和家长的力量共同教育学生。七、教育学生遵守中学生守则和中学生行为规范。八、学习教育理论，加强德育研讨，根据班级学生情况，确定研讨专题。九、搞好调查研究，全面系统的了解学生，积累有关学生思想品德、学习成绩、健康状况等方面的资料，有针对性做好工作并实事求是，恰如其分地写出让学生感到亲切、温暖的评语。十、班主任的思想、行为、言谈举止直接影响着每一个学生的成长，作为学生的楷模，教师必须不断提高自身素质，规范自己的言行。十一、认真抓好班级常规管理中的十一项工作。(l)考勤: 按照学校考勤制度严格对学生进行管理及教育，专人负责，如实记载，定期审核，定期向全班同学公布，对旷课、迟到者及时教育，及时与家长联系，对违反出勤纪律者及时报到学校，严肃处理。(2)早读和晚读: 班主任每天都要到本班督促起床和检查早读与晚读上课情况，协助任课老师抓好课堂纪律。(3)课间: 教育学生养成文明行为，爱护公物、讲究卫生，举止文明有礼，遵守公共秩序和社会公德，不要在室内或走廊追逐和打闹、踢球等。(4)早操(间操): 要求班主任到位检查督促，采取措施，保证做操质量。(5)眼保健操: 抓好眼保健操工作，做到天天坚持，动作认真，穴位准确。(6)课外活动: 组织学生参加课外文体和科技等活动。关心学生的生活和健康，开展好课后锻炼活动。(7)卫生: 教育学生保持室内外卫生，养成良好的卫生习惯，每天坚持准时、认真完成早操后、午休后、晚课前三扫和每周一次大扫除的原则 (每周由学校组织检查评比)，按照警校内务条例，整理好内务，养成良好的习惯，防止疾病。(8)班会: 组织好每周班会课，认真备课，有计划、有目的地开展主题教育活动，经常宣传、表彰先进思想、先进事迹，批评和纠正不良倾向，教育学生遵守学生守则，进行五讲四美教育，培养学生勤奋学习、遵守纪律、热爱劳动、助人为乐、艰苦奋斗和与坏人、坏事做斗争的良好风尚。(9)安全: 给学生经常介绍基本的安全防范自救常识，来提高学生的安全常识。(10)认真组织好学生的入学教育和期末放假安排。(11)及时催缴学生的学费、生活费，管好学生的零花钱，帐目要求公开，明确，让学生心中有数。十二、班主任自律细则（1）注意自己的仪表举止，应在班级同学面前表现出朴素、整洁、端庄和高雅的形象和气质，重视身教。（2）爱护班级学生，一视同仁。不用语言或其他方式侮辱学生的人格。（3）在与学生家长的