一年级学雷锋活动方案

1 / 10 一年级学雷锋活动方案 一、活动目的 雷锋精神是一笔宝贵精神财富，通过三月“学习雷锋月”，让雷锋精神深入人心，让“学习雷锋好榜样”不再是一句口号。利用学习雷锋的契机，通过一系列的活动，把小学生的日常行为规范和学雷锋、树新风结合起来，培养学生良好的学习习惯、生活习惯，培养他们关心他人，热爱集体的精神。 二、活动内容 （ 1）各班开展以“雷锋就在我身边”为主题的班队会，对学生进行传统教育，向全体学生宣传，让学生明确学习雷锋的意义。 （ 2）利用班会读雷锋日记，讲 雷锋的故事，了解雷锋精神的实质。 （ 3）出一期有关于雷锋精神的黑板报。 （ 4）观看雷锋的电影。 （ 5）班内开展“温情手拉手”活动，开展优生和困生的一帮一活动。 （ 6）组织学生为学校做好事。 一年级组 2 一年级学雷锋树新风活动方案 2 / 10 一、指导思想： 3 月 5 日，是毛泽东等老一辈无产阶级革命家向雷锋同志学习题词的纪念日，多少年来，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断进步，茁壮成材。为了进一步学习和弘扬雷锋精神，在校园中形成 “人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围，促进学生良好行为习惯的形成，进一步推动班级的文明礼仪教育，特制订此活动方案，旨在通过学雷锋主题教育活动，让“雷锋”活在新世纪的今天，让雷锋精神永驻学生心中。 二、活动时间： 三月份作为学雷锋活动月，活动分四个阶段实施。 三、活动步骤： 第一阶段：主题是“了解雷锋” 活动要求：组织召开“学雷锋”主题队会，做到“四个一”即听一个雷锋的故事、背一句雷锋的名 言、读一本雷锋的书或有关雷锋的新闻报道、出一期有关雷锋的板报。 3 / 10 第二阶段：主题是“学雷锋我能行” 活动要求：开展学雷锋系列实践活动，从小事做起，身边做起。开展“谢谢您，妈妈”教育系列活动。结合三八妇女节，开展“我为妈妈洗次脚”“我想对妈妈说 .”等系列活动，引导学生体会父母的劳苦。结合植树节，组织广大队员开展美化校园环境及周边环境。 第三阶段：主题是“雷锋精神激励我” 活动要求：继续开展学雷锋系列活动。在积极开展 学雷锋活动的同时，对表现突出的队员要积极表扬，评选出本班的学雷锋小标兵。 3 月午举行红领巾跳骚书市活动，鼓励队员积极参与，促进好书在班级内流动起来。 第四阶段：主题是“雷锋精神放光彩” 活动要求：对开展学雷锋活动情况进行总结，表彰先进个人。 3 小学一年级学雷锋班级活动方案 一、指导思想 4 / 10 通过开展“学雷锋献爱心”系列活动，让学生了解雷锋的生平事迹，知道雷锋精神的内涵，学会唱雷锋的歌曲，会讲一、两个关于雷锋的故事，背诵一句雷锋名言， 获得积极的情感体验，培养自己良好的习惯，树立更伟大的人生观、价值观。 二、活动主题：雷锋就是你、我、他 三、活动时间： 20 3 月 1 日 3 月 31 日 四、活动安排： (一 )、了解雷锋 利用第一周班会课开展“学雷锋”主题班会，做到“四个一”即听一个雷锋的故事、背一句雷锋的名言、学唱雷锋歌曲、摘抄雷锋日记。 （二）、创造学习雷锋的环境氛围 5 / 10 1、在三月份第一周出一期学雷锋黑板报，班级墙壁上张贴学生摘抄的雷锋日记、故事或名言等。 2、在第二周利用班会课看雷锋电影。 （三）、开展学雷锋系列实践活动 1、为妈妈献爱心，结合三八妇女节，为妈妈做一张贺卡、干一件力所能及的事。 2、为班级献爱心，结合植树节，组织孩子们开展美化班级环境，建立班级“植物角”。 3、为学校献爱心，时间： 20 3 月 22 日下午第 1节课分小组捡取校园杂物。 4、为社会献爱心，为他人做一件小事：遇见老师问一声好，说一句文明礼貌用语，主动弯腰捡一次垃圾，帮助一位困难同学，在公交车上给老幼病残孕让一个座。 5、将爱心延续下去，学做雷锋一样的人：像雷锋一样珍惜时间，像雷锋一样勤奋学习，像雷锋一样勤俭节约，6 / 10 像雷锋一样热心助人 五、总结表彰 三月底，对开展学雷锋活动情况进行总结，表彰典型个人，发放笑脸徽章。 4 小学一年级学雷锋活动方案 雷锋精神体现在一个个具体行为当中，我们 对雷锋精神的理解也是从他的具体行为认识的，这样人们理解的雷锋精神比较狭隘具体，把扶老携幼、扶微救困、帮助别人做一些事情理解为学雷锋，这当然是误解了。 一、活动目的 为了纪念向光荣雷锋同志学习 47 周年，加强学生的思想教育，让学生学习雷锋精神，关爱他人，热爱集体，更好地成长，特举行该活动。 二、活动主题 弘扬雷锋精神构建和谐校园 三、活动时间 20 3 月份 四、活动内容 用 (星期一 )校班会时间，做好毛 主席向雷锋同志学习题词 47 周年的宣传发动工作。 7 / 10 召开与此有关的主题班会，积极发动全班学生参加各类献爱心活动，规划方案小学学雷锋活动方案。 有关老师整理办公桌。 相传阅，更深入地理解雷锋精神的实质，更好地向雷锋同志学习。 一期以弘扬雷锋精神构建和谐校园为主题的黑板报，宣传雷锋精神， 发扬雷锋精神。 班级里举行寻找我们身边的活雷锋活动，激励全班同学以实际行动向雷锋学习，以便更好地弘扬雷锋精神，构建和谐校园。 五、活动总结 活动结束以后，我们中队将在学校德育处和团队的指导下，对活动期间涌现的好人好事进行总结表扬。以发扬先进，落实措施，更好地开展向雷锋同志学习的活动。 5一年级“学雷锋”社会班会活动方案 活动目的： 1、 3 月 5 日是毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”纪念日，动员和组织少先队员开展学习雷锋的社会实 践活动，8 / 10 对培养一代新人的奉献精神和创新意识有着重要的意义。 2、通过开展具有教育特色的学雷锋社会实践活动，加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。 活动时间： 20 3 月 活动地点：教室、回家路上 活动准备： 每位同学准备一只大方便袋。 活动安排： 一、校内雷锋的学习。 1、通过开展主题班会，黑板报等形式大力宣传、发动，使雷锋精神深入人心，树立正气，优化校风、班风。鼓9 / 10 励同学们积极带头，充分体现出先进性，倡导把学雷锋精神立即落实在行动中。 2、立足班级做好事，净化、美化班级。敢于同乱仍乱丢现象作斗争，还班级一片洁净。 3、立足学习开展“一帮一”活动，要树立互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，使每个同学的成绩都有大的提高。