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文档简介
课 题时间 位移年 月 日第 周 星期累计课时三维目标知识与技能1. 知道时间和时刻的含义以及它们的区别,知道在实验中测量时间的方法。 2. 知道位移的概念。知道它是表示质点位置变动的物理量,知道它是矢量,可以用有向线段来表示。3. 知道路程和位移的区别。过程与方法学会将抽象问题形象化的处理方法情感、态度与价值观让学生了解生活与物理的关系,同时学会用科学的思维看待事实教学重点1. 时间和时刻的概念和区别。2. 位移的矢量性、概念。教学难点位移和路程的区别。教具教 学 设 计一、时刻和时间间隔1时刻和时间间隔可以在时间轴上表示出来。时间轴上的每一点都表示一个不同的时刻,时间轴上一段线段表示的是一段时间间隔。2在学校实验室里常用停表,电磁打点计时器或频闪照相的方法测量时间。【例一】下列说法中指的是时间的有_,指的是时刻的有_。A第5秒内 B.第6秒初 C.前2秒内 D.3秒末 E.最后一秒内 F.第三个2秒 G.第五个1秒的时间中点。课堂训练:1关于时间和时刻,下列说法正确的是()A物体在5s时就是指物体在5s末时,指的是时刻。B物体在5s时就是指物体在5s初时,指的是时刻。C物体在5s内就是指物体在4s末到5s末的这1s时间。D物体在第5s内就是指物体在4s末到5s末的这1s的时间。二、路程和位移1. 路程:质点实际运动轨迹的长度,它只有大小没 有方向,是标量。 2位移:是表示质点位置变动的物理量,有大小和方向,是矢量。它是用一条自初始位置指向末位置的有向线段表示,位移的大小等于质点始末位置间的距离,位移的方向由初位置指向末位置,位移只取决于初末位置,与运动路径无关。3. 位移和路程的区别:4一般来说,位移的大小不等于路程。只有质点做方向不变的直线运动时大小才等于路程。【例二】中学的垒球场的内场是一个边长为16.77m的正方形,在它的四个角分别设本垒和一、二、三垒一位球员击球后,由本垒经一垒、一垒二垒跑到三垒他运动的路程是多大?位移是多大?位移的方向如何?课堂训练:1以下说法中正确的是()A两个物体通过的路程相同,则它们的位移的大小也一定相同。B两个物体通过的路程不相同,但位移的大小和方向可能相同。C一个物体在某一运动中,位移大小可能大于所通过的路程。D若物体做单一方向的直线运动,位移的大小就等于路程。2如图甲,一根细长的弹簧系着一个小球,放在光滑的桌面上手握小球把弹簧拉长,放手后小球便左右来回运动,B为小球向右到达的最远位置小球向右经过中间位置O时开始计时,其经过各点的时刻如图乙所示。若测得OA=OC=7cm,AB=3cm,则自0时刻开始:a0.2s内小球发生的位移大小是_,方向向_,经过的路程是_b0.6s内小球发生的位移大小是_,方向向_,经过的路程是_c0.8s 内小球发生的位移是_,经过的路程是_d1.0s内小球发生的位移大小是_,方向向_,经过的路程是_3关于质点运动的位移和路程,下列说法正确的是()A质点的位移是从初位置指向末位置的有向线段,是矢量。B路程就是质点运动时实际轨迹的长度,是标量。C任何质点只要做直线运动,其位移的大小就和路程相等。D位移是矢量,而路程是标量,因而位移不可能和路程相等。4下列关于路程和位移的说法,正确的是( ) A位移就是路程。 B位移的大小永远不等于路程。 C若物体作单一方向的直线运动,位移的大小就等于路程。 D位移是矢量,有大小而无方向,路程是标量,既有大小,也有方向。5关于质点的位移和路程,下列说法正确的是( )A位移是矢量,位移的方向就是质点运动的方向。 B路程是标量,也是位移的大小。C质点做直线运动时,路程等于其位移的大小。 D位移的数值一定不会比路程大。6下列关于位移和路程的说法,正确的是( )A位移和路程的大小总相等,但位移是矢量,路程是标量。B位移描述的是直
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