是爱的阳光把我的班级照亮.doc

是爱的阳光把我的班级照亮临沂第一实验小学 范淑霞 作为一名普通的女性，我很幸运成为了一名光荣的人民教师。自1984年任教至今已有二十八年了，这二十八年来，我一直兢兢业业地从事着小学语文教学，担任着班主任工作，用辛勤的劳动和汗水为我所珍爱的教育事业谱写出了新的篇章。人们都说教师是太阳底下最光辉的职业，我曾满足过、自豪过，满足的是我拥有了一份我特别喜爱的工作，自豪的是我从事的是人人羡慕、人人崇尚的光辉职业，也是我最崇敬、最热爱的事业。所以，做了二十八年的班主任工作，我深深地体会到：要想把班级工作做好，拥有一颗爱心，比什么都重要。爱就像阳光，它将会把你的班级照耀得温暖、明亮。这样的例子很多很多，我就和大家说说最近几年发生在我身边，发生在我的学生身上的一些小事。 （一）学生需要爱，就像禾苗需要阳光。爱自己的学生，就要在学生的天空飘来乌云的时候，为他们遮风挡雨。 2003年，学校的两位主任找我谈话，想让我去行知双语做班主任，我义不容辞地接受了，带着领导的信任来到了双语，那边的情况大家都有目共睹，老师、学生私下里都称他们为贵族班，学生家庭条件优越，过着饭来张口，衣来伸手的贵族生活，上下学都是名车接送，但学生身上的不良习惯也多。上任的第一天，我就领教了这群孩子的不一样。在打扫卫生时，我发现有的学生边玩耍边打闹边干活，根本不像一个认真干活的，有的同学站在那儿看着别人干，还有的干脆在走廊里踢毽子、玩游戏，所以针对这种懒散的现象，我马上找到班长，要求全班同学回教室里，开个班会，会上我讲了打扫卫生的重要性，怎样打扫卫生，我边说边拿起笤帚、拖把边做示范，之后给大家分分工,各负其责，最后鼓励大家看谁做得认真，打扫得干净，给我这个新上任的班主任留下好印象，大家就在我的说服、鼓励下，行动起来了，我和他们一起热火朝天地干起来，就在劳动结束后，我发现垃圾桶中的垃圾还没有倒干净，就对一个叫李琛的同学说:“李琛同学，请你把垃圾桶去倒干净。”这孩子坐在那儿，像没听见似的，瞅了我老半天，不吱声，老半天呀，他才懒洋洋地站起来，一边往外走，一边说：“我怎么这么倒霉呀！”面对这个孩子的这种反应，我当时很吃惊，按常理说，老师安排同学做一点事情，他们都会非常高兴地去做的。从那以后，我就特别注意这个孩子。每次在教室里转，我总会和他说上几句话，拉拉家常。他若有点进步，我就表扬他，他的不足，我也给他指出来，给他讲道理，慢慢地，他变了，变得和我特别近乎。没过几天，有个上午他没到校学习，一打电话才知道，他爸爸要离婚，妈妈也离家出走了，电话里听到他那很惶惑无助的声音，我就劝他：“李琛，男子汉不流泪，你妈妈不会离开你的，每个家庭都会发生爸爸妈妈吵架的事情，不要紧，你妈妈可能到亲戚家去了，不信，你打个电话找找看，一定能找到。”下午的时候，这孩子早早就来学校了，对我说：“老师，我找到我妈妈了，可是爸爸还是要离婚。”说着说着又哭起来了。我对他说：“没事的，坚强些，你爸爸那是说气话，哪能说离就离了呢，又不是小孩子过家家，你就安心学习吧，过几天，等他们都消气了，就会和好的。”孩子半信半疑地回到了教室。大约一星期，这孩子兴冲冲地又找我来了，说：“老师，你真厉害，你还诸葛亮神机妙算呢，我爸爸妈妈和好了。看到孩子那高兴的样子，我也欣慰地笑了。孩子的心是那样单纯，你只要爱他们，他们就会对你变得那么依赖，甚至崇拜了。打那以后，这个孩子的学习变得更加认真，更加努力，对班级工作也变得热心了。正是由于对学生的爱，才让我班上的同学变得越来越团结，班级气氛也越来越融洽。由于班额过大，管理上有困难，需要扩班。所以现在我所带的班级是前十个班抽出的学生重新组合的，对这些学生来说，和老师之间、同学之间都是陌生的，在陌生的环境中很不适应，心里不踏实，学习积极性不高，不仅影响学习成绩，还很难开展学校组织的各项活动，面对这一现状，我坚持用爱心、用热情来感染学生，对学生采取表扬、鼓励的态度，我坚信学生都是夸出来的，他们身上的一点点闪光点，我就及时给予表扬鼓励，让学生们在最短的时间里认可我这位老师，我这位班主任，同时也感受到新班级的温暖，像家一样的温暖。尊重并公平对待每一位学生，从不把成绩的高低作为衡量学生优劣的唯一标准，即使是成绩最差的学生，我也给予他们应有的尊重。我班有一女生，成绩在全年级倒数，当时抓阄的时候，有的老师就跟我开玩笑说“范老师，你的手气真好，全年级有名的学困生让你抓去了，如果你能把她教及格了，我们真服了你了。”当时我想不就是及格吗，没问题。可是实际地去接触的时候才感觉到没那么简单，我发现她从来不完成作业，一节课写不到十个字，课间和她聊学习方面的困惑，她一言不发，试过多次结果都一样，当时真有点束手无策。于是我就多次和家长沟通，了解情况，和家长一起想办法，家长很配合，也很感激，终于有一天我发现这个女生很爱劳动，扫起地来动作十分娴熟，像一个小大人，我借机表扬了她。我看她很高兴，就以此为突破口，和她交流，首先培养她的学习兴趣，因为兴趣是最好的老师。经过两年多的努力，学习成绩进步了很多，再加上表扬和鼓励，更增强了她的学习自信心，学习成绩一天比一天好。（二）爱孩子，就要使他们像星星一样发光，挖掘他们的才能、他们的特长，给他们自信，让他们成长。我班上有个孩子叫彭基瑞，性格特别活泼，也特别调皮。但平时特别喜欢看课外书，还常常给我讲讲书里面的故事情节，他说他特别喜欢读哈利波特和一些玄怪小说。不过，因为老看这些书，上课时头脑里时常有一些奇怪的人物出现，夜里常做噩梦，觉得自己时刻有被外星人绑架的危险，学习成绩不理想，最为严重的是看了这些书，作文常常是稀奇古怪、莫名其妙，甚至一塌糊涂。我知道我不仅是班主任，也是一名语文教师，我就引导他先读一些中外名人故事，让他了解前辈们在艰苦条件下是如何过着俭朴的生活，如何勤奋学习的。还让他读少儿版的四大名著，如,三国演义里一个个精彩的故事吸引了他，使他在学习之余总是爱不释手地捧着这本名著，以此来转移他恐惧、恍惚的心理。这时我就让他把读课外书的兴趣和学习作文结合起来，渐渐地读一些优秀作文之类的书。后来我发现沂蒙生活报举行小学生作文比赛，我就鼓励他带头报名参加，同学们看到彭基瑞同学都报了名，也争先恐后地参加。争强好胜是孩子们的天性，在我的鼓励下，大部分同学都行动起来了，结果，彭基瑞同学写的作文我的“小叔哥”获了奖，他不但拿到了获奖证书，还被聘为沂蒙生活报小记者。在这次活动中，我班还有黄迪同学的彩夏、瑞雪同学的雪均获得了一等奖并被聘为小记者，他们的作品均刊登在沂蒙生活报上。这次活动取得的成绩，在全班引起了轰动，更让家长扬眉吐气，他们忽然觉得自己的孩子也很有出息了，这种心灵上的抚慰，不论对孩子和家长影响都是深远的。（三）爱孩子，但不能溺爱孩子。还要敢于面对他们的缺点，甚至一些不良习气。如果孩子在成长过程中拐向了一条歪路，班主任就要在第一时间出现在他面前，领他走出泥淖。我班上有个孩子，一度染上了拿别人东西的坏毛病，有一次，他乘大家集合升国旗的空儿，将一位同学的380元午餐费从书包里掏走了。这件事在班里炸开了锅，为了及时解决问题，当天午饭时间，我就将全班学生留下来，给他们做工作，反反复复、苦口婆心地讲，怎样才能做一个好孩子，一个好孩子做了错事是应当有勇气承认的，改了错的孩子就是一个好孩子，大家都愿意和他交朋友，老师也喜欢他这样的学生。一遍又一遍的劝导，终于，这个孩子悄悄地找到我，承认是他拿了钱，我搂着他的脖子夸他做得对，是一个好孩子，我还对他说：“这件事我会替你保密。”他领着我来到三楼，在楼梯口处存放竹排的地方，把粘了许多泥沙的一卷钱拿了出来。我遵守自己的诺言，没有在班上公开这件事。只是私下里和这孩子的家长进行了一次沟通，孩子的家长也很感激我的处理方式。从那以后，这孩子也慢慢变好了，他不再拿别人的东西，也能安心学习了。原来，几乎看不到这孩子的作业，但后来，每天他都会把作业完成得漂漂亮亮的。每次我在教室里转，走到他身边的时候，我都会关心地摸摸她的脑袋，说一些鼓励的话。（四）爱学生，是因为爱自己的事业，爱自己的班主任工作，因为爱自己的工作、事业，所以，我更爱自己的学生，所以我更加无怨无悔地付出。2005年，我父亲因病住院手术，当时丈夫在为单位的评估工作忙得加班加点，还有几个纪录片的拍摄和制作在等着他，所以一连二十几天都是披星戴月地回家，根本帮不上忙。当时儿子在上高中，学习很紧张，也很关键，我家和儿子的学校临沂一中只有一墙之隔，但儿子却不能回家吃饭。我只能在学校和医院之间来回跑。这样的时刻，我才真正体会到：什么是人到中年，我确实感受到了家庭、事业的双重压力。但即使这样的时刻，我心里依然充满了对自己工作的骄傲和自豪，因为我是一名人民教师，因为我是一个孩子们喜欢、孩子们信任、孩子们离不开的班主任。（五）如果你像爱自己的孩子一样去爱自己的学生，孩子也会像爱自己的父母一样爱你。每年的教师节那天，一个原来教过的学生都会双手捧着一束鲜花，特地来祝贺节日。这样的时刻，总是让我享受到一个班主任的喜悦和幸福。这个学生，名字叫庄晓辉，现在已经上初中了，在她上一年级的时候，父母双双下岗，为了生计，为了培养孩子，妈妈毅然撂下了年仅6岁的晓辉去日本打工，临走前她妈妈找到我，流着泪说：“范老师，孩子只能麻烦您给照顾了，孩子还小，需要妈妈，我也是没办法，就拜托您了。”话还没说完就说不下去了，是呀，这么小的孩子怎么能离开妈妈的照顾呢。面对家长的信任，我很感动，就义不容辞地承担了这个责任，我也告诉晓辉的妈妈：“你就放心吧，我们班的同学都很好，我也会尽最大的努力去照顾她的。”三年来，我努力抽出时间，去关心和照顾这个孩子，每逢节假日我都把她接到家里来住几天，给她一点母亲般的关怀和温暖，过年的时候，我带着她去逛商店为她买了她喜欢的新衣服，每当这个时候，她都高兴得合不拢嘴，连蹦带跳的，还穿着新衣服照了一张相片寄给了远在日本的妈妈，还写了一封信，信上说：老师就像妈妈，不仅过年为我买新衣服，平时还经常给我买一些好吃的食品，好看的书，还给我讲故事、讲笑话和怎样做一个好孩子，我的学习又进步了许多。这是我从她妈妈从日本打给我的电话中知