吕良镇社区2006年工作总结.doc

吕良镇社区2006年工作总结摘要：为了保证社区教育工作的开展,我们成立由政府主要领导和有关方面负责人参加的社区教育工作领导小组,统筹协调社区内各类教育资源,指导协调社区教育发展以及社区内各类教育的.关键词：类别：市场营销来源：牛档搜索（Niudown.COM）本文系牛档搜索（Niudown.COM）根据用户的指令自动搜索的结果，文中内涉及到的资料均来自互联网，用于学习交流经验，作品其著作权归原作者所有。不代表牛档搜索（Niudown.COM）赞成本文的内容或立场，牛档搜索（Niudown.COM）不对其付相应的法律责任！- 4 -吕良镇社区2006年工作总结我们吕良社区根据县社区委员会工作要求，结合我镇实际，加强了社区的领导和宣传工作，并紧紧围绕工作计划组织实施社区工作，还充分发挥成教在社区教育活动中的中心作用，取得了一定的效果。具体做法为：一、加强领导，建立管理机构为了保证社区教育工作的开展，我们成立由政府主要领导和有关方面负责人参加的社区教育工作领导小组，统筹协调社区内各类教育资源，指导协调社区教育发展以及社区内各类教育的培训，结合社区经济社会发展实际制订本社区的教育发展规划和实施计划，根据本社区社会成员接受教育的现状与要求，统筹社区内各种教育资源，进行培训。并开展社区教育实验的理论研究，促进社区教育实验工作，蓬勃健康的向前发展。为了进一步推动社区教育的深入开展，我们还先后建立了一系列工作制度和规章制度，把社区教育纳入制度化、规范化的轨道，通过组织和制度的确定，为我镇开展社区教育提供了强有力的保证，使社区教育真正落实到实处。二、拓宽渠道，发挥教育功能社区教育不仅仅是以青少年为对象，也是以全体社区居民为对象的全员教育，既包括学校、家庭、社会教育，又同时成为三者互相影响、互相发展的桥梁。它是实现教育一体化的重要途径。我们的实施内容为：一是社区教育与学校素质教育相结合。在开展减轻在校生过重发学习负担不断推进素质教育的同时，又开展了“在校为好学生，在家为好孩子，在社区为好公民”的教育活动。通过活动提升了学校的社会影响，进一步发挥了教育的优势。二是社区教育与家庭教育相结合。我们在各学校开办了各具特色的家长学校，开展多方位多层次的家庭教育活动，不断增强广大家长科学育人的意识。在提高家庭教育质量的同时也提高了社区成员适应社会发展的能力。三是社区教育与职业技术培训相结合。我们组织社会有关人员通过学政治、学法律、学技术，提高了他们的素质，增强了他们就业创业的本领。四是社区教育与老龄工作相结合，我们从老年人的生理特点出发，为老年人举办书法、保健、剪纸等多种类型的学习班，使老人们老有所学、老有所乐、老有所为。三、齐抓共建，推进社区发展我们吕良社区在工作实践中体会到，发展社区教育的根本就是要充分挖掘社区资源，依托本社区优势，调动各方面的积极性。真正实现资源共享双向服务。我们在农机修造厂对职工举办企业管理、市场营销培训班，传递市场信息，介绍成功经验，既提高了领导者的管理水平，又增强了参与市场竞争的能力；我们请吕良卫生院的有关同志到中小学幼儿园和街道进行卫生保健的宣传教育，普及卫生知识，增强自我保健能力；我们配合中心学校在各学校举办太极拳和广播操的培训和推广，增强了人们的体质，提升人们的生活质量；我们还与镇妇联联合成立了妇女读书站，通过读书站对农村妇女进行了科普教育、家政教育、优生教育、技艺教育等，使她们的素质得到了明显的提高。我们在社区教育工作中，取得了一些成绩，积累了一定的经验，