西农在职教师调查报告.docxVIP

在职教师采访 调查报告 关于西农在职教师的调查报告调查人：时间：2014年8月29日2014年8月31日地点：西北农林科技大学l 实践日志日期地点调查对象 调查方法2014-8-29西北农林科技大学图书馆西北农林科技大学查阅资料2014-8-30西北农林科技大学理科大楼理学院实地调查2014-8-31西北农林科技大学8号教学楼赵斌老师面对面采访l 调查对象西北农林科技大学理学院的老师l 调查目的及背景西农建立即将到达80周年，我校将以“追溯历史，联络校友，凝聚力量，促进发展”为主题，开展庆祝建校80周年暨合校15周年的系列活动。为配合校庆工作，我们要更全面、更深刻地了解母校的历史和现状，感受母校深厚的文化底蕴，继承和发扬一代代西农人努力拼搏形成的西农精神，加深对本专业、本学科的认同，坚定当代大学生献身农业科技、服务“三农”的信念，将“中国梦西农梦我的梦”结合起来提供一个有效的平台。为此，我特地采访了西农理学院的在职教师，以求更深层次的了解西农。l 调查方式（1） 访问法调查研究者深入调查研究对象的所在地，即西北农林科技大学，主要针对西农理学院在职教师，对调查研究对象及其他有关人员进行面对面询问从而获得所需要的信息资料、研究被研究对象的方法。（2） 文献法根据调查研究的目的，通过收集相关文献对调查研究对象进行调查研究的方法。l 调查内容在此次调查活动的过程中，我首先针对调查目的，针对不同的调查对象，拟列出了需要进行调查的在职教师。此后，我于2014年8月29日与老师取得联系，与老师沟通好采访时间和采访方式。最终决定于2014年8月31日进行采访，采访方式面对面的方式。本次调查通过对理学院的老师进行采访以及资料的查找，获得了我想要了解的内容。现将采访结果和所获资料整理如下：感谢老师能在百忙之中抽出时间来解答下面的问题1. 求学经历A 老师，请问您大学的专业是什么？为何选择本专业？赵斌：大学的专业是“数学教育”，当初之所以会选择“数学教育”当数学老师，是因为小时候总觉得数学老师很厉害，什么都懂，并且自己的数学成绩基本上都是全年级第一，感觉很威风。现在我还很高兴我当初选择的专业是“数学教育”，因为当数学教师还是蛮不错的，特别是当一名大学数学教师，因为可以接触到很多朝气蓬勃的年青人！B 老师，请问您的求学经历有什么精彩的故事么？（法国留学）赵斌：记得2012年6月16日凌晨，当我在床上辗转难眠，百无聊赖地打开电脑查收电子邮件时，一封来自法国科学院的信映入眼帘：Dcs de Marie-Jos(马黑荛先生逝世)。停了。时间停了。仿佛有那么一秒，整个世界都停了。法国科学院著名数学家，巴黎大学数学学院院长我的老师，马黑荛先生，逝世了。从此讲坛上少了一个瘦削高大，头发灰白，讲话时双目凝神的影子。少了一个心系学生，热衷于中国文化，并为自己取了“马黑荛”这个相当中国化的名字的法国数学教育家。我第一年到巴黎，马黑荛和我们这些外国学生坐着车慢慢地向我盼望已久的巴黎植物园驶去。到巴黎植物园后, 马黑荛在巴黎植物园入口处，法国数学家、自然科学家布丰（George-LouisLeclercdeBuffon,1707.9.7-1788.4.16）的铜像前的广场上为我们做了一次演讲，他彼时的风采，现在想起来仿佛就在昨天。他告诉我们，学校会尽力为每一位国际学生提供帮助，让我们在法国也能感受到如家的关怀。他告诉我们，学校会尽力拓宽我们的眼界，我们会在巴黎大学数学学院学到属于自己的东西，建立属于自己的数学思维。他告诉我们，“On est l pour vous”我们就在那里，等待着帮助你们。他特别不怕冷，在刮风下雨的天气，我穿着棉衣还觉得冷，他只穿着一件毛衣，打一把伞在雨中散步。记得我代表所在中国学校送他一幅书法时，他脸上的惊讶和欢欣。那是一个写在扇面上的“道”字，扇面上还画了几枝竹子做装饰。他当时还直截了当地跟我说他认识这个字，意思是“自然的法则”。我还告诉他还有中国道家也是这个“道”字，有无为而治，道法自然的意思。他听了之后还笑着说就应该这样，让学生自然地成长，不要多加规定，也是符合“道”的。马黑荛是一个狂热的中国迷。每个星期五都要去巴黎十三区“中国城”里的陈氏超市和巴黎士多超市买菜，雷打不动；请客总是去巴黎十三区“中国城”里的中国茶馆；常买一些有关中国历史的书籍；就连最喜欢的饮料也从咖啡变成了中国茶。他已经到过中国的西安市好几次，意犹未尽，总说中国就像个大宝藏，每次都让他惊喜。我是马黑荛班上惟一的中国人，所以他对我格外关照。记得第一节数学课下课后，他拿着一袋茶叶，请教我喝茶的方法，还给我讲了他第一次喝茶的趣事：他用煮汤的锅煮了半袋茶叶，然后喝光了浓浓的茶叶汤，还把茶叶都吃掉了。说完，马黑荛自己先哈哈大笑起来。马黑荛先生对中国学生极其负责。那是五年前的事，有一名中国学生在巴黎的一场大火中意外丧生，马黑荛先生亲笔给全校师生通报写信哀悼，并且帮助这名学生料理后事，他的诚挚与对每一个学生的爱护之情在信的字里行间表露无遗。马黑荛热情好客，经常请同学们到他家里去玩。第一次去马黑荛家时，我带了一瓶西凤酒。西凤酒驰名中外，是中国留学生送给外国人的馈赠佳品，可是当我把西凤酒递到马黑荛面前时，他却连连摆手说：“不行，不行。这酒太厉害！”马黑荛给我讲了他第一次在中国喝西凤的经历。马黑荛第一次到中国旅行，知道中国酒文化博大精深，想买几瓶好酒带回法国。一个朋友正好有门路，自告奋勇要帮马黑荛买酒。上飞机前，那朋友给了马黑荛一瓶没有包装的白酒说，这瓶酒是他特意托关系从酒厂带出来的，是西凤，中国最好的白酒之一。马黑荛如获至宝，没想到在机场过海关时出了问题。那酒瓶上没有任何包装和说明，海关人员禁止马黑荛将酒带上飞机。无奈之下，马黑荛想，不如在机场将这瓶好酒喝掉，比白白扔掉强。于是，他买了些花生米、烤鱼片，坐在机场大厅的角落里喝了起来。听到这里，我忙问：“后来怎么样？”马黑荛笑着说：“后来，我被机场的人抬走了。”原来，马黑荛没喝几口就醉了。飞机要起飞了，机场的工作人员四处找他，才发现马黑荛醉了。马黑荛错过了那天的飞机。有了这样一次经历，难怪马黑荛对西凤酒如此“敬畏”。可是，晚饭后，马黑荛还是抵挡不住我带去的那瓶西凤酒的魅力。在大家吃茶点的时候，他拿出喝白兰地的高脚杯，给在场的每个人都小心地倒了一些，再放上冰块。大家轻摇酒杯，开始细品。当时在场的外国同学，除了我没有中国人，虽然大家都为西凤酒浓郁的醇香所倾倒，但我还是一个人偷笑：这样的品酒只适合洋酒，如此文绉绉的，实在和中国酒文化的豪爽相去甚远。后来，我单独去马黑荛老师家做客，有意让马黑荛老师了解真正的中国酒文化，便带去了做菜的材料。当我在厨房里挽起袖子大展身手时，身边的马黑荛就像个孩子一样兴奋。我做了小鸡炖蘑菇、红烧鱼，还有葱爆羊肉。坐在3盘热腾腾的菜肴前，我拿起上次喝剩的那半瓶西凤，满满地给马黑荛老师倒了一杯。吃着我这个中国人做的中国菜，喝着从中国来的西凤，马黑荛脸上流露出不可思议的表情：“怎么这酒的感觉和上次截然不同？上次味道虽醇，但感觉淡而无味，今天却是余香满口。” 一边吃饭，我一边向马黑荛老师讲述着我自己也所知不多的酒文化。这一次，马黑荛老师成了我的学生，一脸认真地听着，还学会了那句中国最有名的劝酒词：“感情深，一口闷。”那天晚上，马黑荛老师又喝醉了。他终于对中国的酒文化有了更深了解，但是对于西凤酒，他却再也不敢轻易尝试了。 他在每一次的新生见面会上都会重复这么一句话：“Nhsitez pas mcrire et me joindre quand vous rencontrez des difficults. On est l pour vous !”(当你们遇到困难时，千万不要犹豫给我写信或者直接来找我，我们就在那里，等待着帮助你们。)这句话我听了三次，在我今年八月初回去学校继续做博士后研究时已经无法听到了 有时间我就会在巴黎植物园里，沿着美丽的布丰路一遍一遍的走着，我在寻找什么吗？还是在学着遗忘？2. 专业看法A老师，请问您对西农有何了解？赵斌：西北农林科技大学地处中华农耕文明发祥地、国家级农业高新技术产业示范区陕西杨凌，现为教育部直属全国重点大学，国家“985工程“和“211工程“重点建设高校。学校前身是创建于1934年的国立西北农林专科学校及后来相继在杨陵建立的相关科教单位。1999年9月，经国务院批准，由原西北农业大学、西北林学院、中国科学院水利部水土保持研究所、水利部西北水利科学研究所、陕西省农业科学院、陕西省林业科学院、陕西省中国科学院西北植物研究所等7所科教单位合并组建为西北农林科技大学。学校在新中国成立前已是一所在国内外具有重要影响的知名大学；上世纪五六十年代，学校事业经历了一个快速的发展阶段，取得了辉煌业绩。合并组建15年来，学校不断突出产学研紧密结合的办学特色，积极推进和深化科教体制改革，各项事业均实现了历史性跨越式发展，进入了新的发展阶段。建校80年来，学校始终紧扣“三农”发展主题，坚持走产学研紧密结合的办学道路，已从以农为主的单科性大学发展为目前以农为特色、多学科协调发展的全国重点大学。当前，按照学校新的规划目标和战略思路，全校师生以科学发展观统揽全局，正在为实现“突出产学研紧密结合办学特色、创建世界一流农业大学”战略目标而努力奋斗！B老师，请问您对信息与计算科学专业的现状和未来的发展有何看法？赵斌：信息与计算科学专业的现状是培养具有良好的数学知识，掌握信息科学和计算科学的基本理论和方法，受到科学研究的初步训练，能运用所学知识和熟练的计算机技能解决实际问题，能在科技、教育和经济部门从事研究、教学和应用开发和管理工作的高级专门人才。业务培养要求：本专业学生主要学习信息科学和计算科学的基本理论、基本知识和基本方法，打好数学基础，受到较扎实的计算机训练，初步具备在信息科学与计算科学领域从事科学研究、解决实际问题及设计开发有关软件的能力。 目前的信息与计算科学专业学生应获得以下几方面的知识和能力： 1具有扎实的数学基础，掌握信息科学和计算科学的基本理论和基本知识； 2能熟练使用计算机(包括常用语言、工具及一些专用软件)，具有基本的算法分析、设计能力和较强的编程能力； 3了解某个应用领域，能运用所学的理论、方法和技能解决某些科研或生产中的实际课题； 4对信息科学与计算科学理论、技术及应用的新发展有所了解； 5掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和软件开发能力。 未来的发展：随着计算机技术广泛深入地应用于人类社会生活，以及全球信息产业的迅速崛起，二十一世纪的中国将向知识经济时代迈进，教育、科研、社会、经济等各个领域需要越来越多的信息与计算科学的人才，信息与计算科学的研究和应用将迈向更深入和更广泛的领域。可以预计，信息科学与技术在今后较长时间里仍然是极具生命力的领域。该专业未来的就业方向大致分为如下几个方面。1、继续深造：由于信息与计算科学专业的毕业生不仅具有扎实的数学基础和良好的数学思维能力，而且掌握了信息与计算科学的方法与技能，受到科学研究的训练，因此继续深造的可选择领域将变得非常广泛，既可以继续攻读计算数学、计算力学、计算机应用与软件、信息与网络安全、信息科学、自动控制、金融信息等专业和研究方向的硕士学位，也可以攻读具有行业特色且与信息与计算关系比较紧密的某些专业的硕士学位，象地球物理、油藏数值模拟、试井、储运等方向都是继续深造的理想专业。2、高等院校、科研单位：信息与计算科学专业的毕业生可以在大专院校和科研单位从事教学和科研研工作，可以继续从事信息科学与计算数学的教学和研究工作，也可以凭借其出色的数学建模能力和计算能力解决实际应用问题。3、IT企业：信息与计算科学专业的毕业生进入IT企业是一个重要的就业方向，它们可以在这些企业非常高效的从事计算机软件开发、信息安全与网络安全等工作。信息产业对人才的需求首先是基本的“技能”，包括计算机编程的基本能力，要求具有良好的数据库和计算机网络的知识和使用技能，熟悉基本的软件开发平台。由于信息产业进入“应用”为主流的时代，高水平的从业人员不仅要掌握基本的“技能”，关键还要具备将实际问题提炼为计算问题以及求解该问题的能力，这正是信息与计算科学专业学生的优势所在，也是近几年来国内大型IT企业“抢购”知名高校计算数学专业毕业生的原因所在。3. 个人感悟（调查者和被调查人的交流及感悟）A老师，请问您在西农生活的日子里，有什么难忘的生活经历或故事？赵斌：难忘的生活经历或故事有很多，比如昨天（8月31日）晚上，我班新学期的第一次班会在N8418教室顺利召开。本次班会的主要内容是“我为校庆做贡献”的动员和关于新学期的具体事情。首先，同学们通过公开、公平、公正竞选成功的第二届班委会成员（田然、苏凯、欧阳阳、储昭存、袁国昌、郭晓兵）代表全班同学进行了“我为校庆做贡献”宣誓：“作为信计131班的班委，我们宣誓：一定严格要求自己，积极团结同学！做到认真负责，乐于为校庆做贡献，为班级的发展努力工作，任劳任怨，请同学们监督指正！”。班会上，我用准备好的PPT课件进行讲解，希望我们每一位同学都能遵守校纪班规，上课专心听讲，讲求学习方法，作业保质保量，及时预习复习，勇于战胜困难，铭记自己的追求和理想，用积极的心态面对学习，认真规划好自己的大二生活，找到适合自己的路，为未来的发展打下良好的基础，努力做到今天我以学校为荣，明天学校以我为荣。80年校庆是展示我校历史发展成就的重要时机，是迈向新进程、开创新辉煌的重要机遇，希望大家更清楚学校历史，增进对母校的感情，激发学习兴趣，创造良好的学习风气。通过召开此次“我为校庆做贡献”主题班会，旨在达到下列预期目的：1、歌颂母校80年来的成就和辉煌，加深同学们对母校悠久历史、深厚文化底蕴的了解，激发我班曾在今年7月2日晚的第十五届“校园之春”文化艺术节之原创戏剧小品大赛中荣获表演类一等奖的田然、欧阳阳等同学积极创作校庆晚会小品的热情。我也会尽量参与到小品的创作或表演当中，并为大家提供指导，解决问题；2、以班级同学的实际行动出发，喜迎母校80年华诞，关注学校历史进程，立足现在、放眼未来，与学校共发展，为母校增光彩；3、鼓励同学们积极参加学校活动，丰富和充实同学们的校园生活，陶冶情操，弘扬和传承学校的优良传统，为母校献礼，携手共创文明和谐校园；4、加强班级同学的集体荣誉感和凝聚力，营造更加和谐融洽的集体氛围，培养同学们“家”的意识和团队协作精神，让我们的班级更具凝聚力和战斗力。最后，由田然负责对家庭经济困难的同学进行了评议和初步认定。 班会结束后，你们两位作为采访记者与我合影留念。B谈谈您的兴趣爱好？赵斌：弹奏