中学生重阳节活动方案

1 / 18 中学生重阳节活动方案 曾几何时，我们得到父母的疼爱，爷爷奶奶的溺爱，享受着家的温暖，然而，敬老院的老人们是孤独的、寂寞的他们渴望家人的关心，渴望家的温暖老吾老以及人之老，这才是爱的最高境界，朋友们，让我们一起走进敬老院，让爱心洒满人间 一、活动主题 弘扬中华民族尊老敬老的传统美德，提高敬老院老人们的生活质量，丰富他们的精神文化生活。慰问敬老院院的孤寡老人，给他们送去一份关爱和温暖。通过此次活动，希望更多的热心人关注老人、敬老爱老、让他们时刻感受社会大家庭的温暖。实验中学团委走进敬老院，用爱心温暖老人让老人感受家的温暖与温馨。 二、活动时间 20 10 月 15 日星期五农历九月初八（重阳节前一天下午）下午 1： 50 楼前广场集合， 2： 00 集体乘车去西环敬老院 2 / 18 三、费用预算 300 元 1、学校 200 元 2、志愿者零用钱捐款 四、活动内容 1、献爱心赠送礼物（书法老师题字一副、蛋糕、糖、点心等）。 2、为敬老院的老人表演节目：舞蹈、唱歌、戏 曲、朗诵等。 3、帮助老年人打扫房间、整理床铺、清理敬老院内卫生等。 五、活动承诺 将爱心精神传播广泛，关爱老人，让同学们懂得中华民族的传统美德，让大家学会怎样去关心老人，关爱老人。同时展现了社会对老人的关爱。也给同学们一个关爱别人的舞台。 六、参加人员 学校领导、辅导老师、学生记者、演员、部分学生 七、活动注意事项 3 / 18 1、准时到达集合地点，过时不候。 2、活动期间服从安排，实实在在做事，勿打闹 嬉戏。 3、进入敬老院，见到老人一定要微笑打招呼，这是对老人的一种尊重与认可。 4、清扫房间时一定要将物品放回原处，不要改变它们的原来布局。 5、在整个活动的过程中要注意自身安全及老人的安全。 实验中学团委 2 中学重阳节活动策划方案 一、指导思想 “老吾老以及人之老”自古有之。尊老敬老是我们中华民族的传统美德，通过形式多样的敬老爱老活动和良好的社会氛围的渲染使学生知道孝敬长辈、尊敬老人是中华民族的传统美德， 作为中学生，要继承和发扬这个优良传统，使敬老爱老成为同学们的自觉行动，并由爱老、爱家推及到爱国家、爱社会，进一步树立中学生的社会责任感和历史使命感。 二、活动目标 4 / 18 达一份爱心。 扬敬老爱老的优良传统。 三、 活动时间 尊老敬老活动周： 20 10 月 20 10月 四、活动内容 1、 10 月 利用国旗下讲话向全体学生介绍重阳节的来历和习俗，并向全校师生发出尊老爱老倡议。 2、 10 月 下午第三节，各班级召开一次“九九重阳节，浓浓敬老情”的主题班会，通过班会对学生进行感恩教育。 5 / 18 3、初三年段敬老爱老活动： (1)利用班会课进行教育宣传：要求学生为家里长辈做一件孝心事，如泡茶洗脚、盛饭洗碗、叠被洗菜、表演节目等，体验长辈们的辛劳，争当“贴心小当家”。 (2)10 月 下午第 四节，开展“我爱我家 们从这里开始拼搏”活动。 4、初二年段每个学生制作一张感恩卡，送给家里的长辈，力求把感恩传播到家庭及社会的每一个角落。 5、 10 月 下午第三节，全校举行尊老敬老孝亲包饺子活动，邀请退休老教师和校外辅导员参加，同时每人亲手包 10 个爱心饺子带回孝敬家里的长辈。 6、每位同学写一则“感恩”日记，记录“尊老敬老活动周”活动的实际过程和感受，也可以写自己要感谢的人和物。由班主任收集于 10 月 投稿到团委老师处 ，学校将进行评奖。 7、组织志愿者到敬老院开展丰富多彩的活动。组织学校青年志愿者慰问敬老院，帮助老人们打扫卫生、修剪指甲、清洗衣物、陪老人下棋、读报、赠送节日小礼物等。做一回“临时子女”，了解他们的生活情况，给他们送去关心6 / 18 和温暖。 8、工会组织退休教师及校外辅导员座谈会，并由初一年同学向长辈们赠送敬老卡，同时邀请长辈们参加班级的包饺子活动。通过尊老敬老活动周活动对同学们进行尊老敬老教育，让他们不管是在重阳节，还是在以后的日子里 ;不管是在家里，还是在社会上，时时刻刻 都要有尊老的行为、敬老的心 !从我做起，从小事做起，从现在做起，争做尊敬老人的好孩子，在家做个好孩子，在校做个好学生，在社会上做个好少年。让尊老之花处处开放。 3 中学生重阳节班级活动策划方案 一、活动意义 了解传统节日，既是学生丰富对社会的感知的需要，也是培养学生综合能力的一大契机，何不开发一下好好地利用呢 尤其是重阳节，因为还是我们中国的 敬老节 ，就更有活动的空间了。 二、活动目标 1. 通过了解重阳节的习俗，感受，积淀，传 承中国的传统文化 ;锻炼，提高搜集，处理信息，调查访问，与人7 / 18 交往，协作等能力。 2. 通过学做重阳糕，了解重阳糕的做法，培养动手实践的能力和创新能力。 3. 通过开展敬老节的活动，激发关爱老人，孝敬老人的情感，培养关心老人，敬重老人的良好品质，弘扬中华民族尊老的优良传统。 4. 促进尊老敬老，促进社会和谐。 三、活动时间活动时间为一个月。 20 9 月 25 日到 20 10 月 24 日。 四、活动准备 1. 调查同学们身边的有关重阳节的信息。发动学生门以各种形式参与调查。在活动互联发起调查活动，邀请有上网条件的同学参与调查。对于没有上网条件的，鼓励他们以各种形式参与调查。 (1)家乡的重阳节风俗是怎样的 8 / 18 (2)过节的时候家里做重阳糕吗 谁做 怎么做 (3)如果你是这次活动的策划者，你会组织同学们开展那围绕主题的哪些方面的研究，活动 2. 汇总同学们调查的结果。 (1)有关重阳节 的风俗，大家了解得还是比较全面的，提得最多的是吃重阳糕，登高。 (2)有关家里做不做重阳糕，情况多样 :有的是年年做，有的是有时间才做 ;有的是爷爷奶奶做，有的是妈妈做 ;做法上也有一些出入。 (3)有关活动的策划，基本上分为两类 : 一类是研究活动，如了解重阳节的来历，为什么要做重阳糕等 ; 另一类是实践活动，如做重阳糕，去敬老院敬老。 9 / 18 3. 全面了解有关重阳节的信息，确定活动子课题。 (1)学生利用网络全面查找有关重阳节的信息。 (2)讨论，确定活动的子课题 :重阳节的来历，重阳节的风俗 (做重阳糕，赏菊，登高，饮菊花酒，配茱萸，赛风筝 )，重阳节的文学作品，重阳节的祝福，其他相关资料。 5. 分组，确定每个活动小组的成员及组长。 4 中学开展重阳节活动方案 一、主要内容 根据青少年的特点，分别在中学生中开展丰富多彩的主题活动，通过活动展现青少年孝老爱亲的良好精神风貌。 1、六年级各 中队 以六年级各中队为单位，以主题队会的形式，在重阳节来临之际开展以“感亲恩”为主题的活动，通过开展“三分钟小故事演讲”、“孝歌我会唱”、“小小真心话”、“爱心承诺”等活动，进行家庭美德教育，引导少年儿童孝敬父母长辈、老师，学会感恩。 10 / 18 本次活动，包括规定内容和自主设计内容两大部分，具体包括： 1）三分钟小故事演讲。请学生讲述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女，及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事； 2）孝歌我会唱。组织学生学唱一首以孝敬父母和长辈为主题的歌，曲目自选； 3）承诺宣誓活动。亲手制作“孝亲承诺卡”，并开展集体宣誓承诺活动； 4）小小真心话。集体承诺仪式活动结束后，每位同学将自己想要对父母、长辈说的祝福语或最想表达的话语写到承诺卡上带回家交给自己的父母长辈； 5）自选活动。围绕主题，自主设计，鼓励创新。（活动结束后将活动具体方案于周五上午交团总支） 2、七、八、九年级各团支部 11 / 18 以各班团支部为中心，发动全体同学开展敬老、敬师敬长辈之“三敬”主题活动。开展征文与志愿者服务活动，结合本班团支部组织生活开展活动，能有具体的活动设计方案。（活动结束后将活动具体方案上交团总支） 征文每班上交不少于 3 份，同活动方案一并于周五上午交团总支。 3、学校团总支 学校团委将在学校的领导下结合教工团员、学生团员和部分党员开展形式多样，特色各异，内容新颖的以“孝从我做起”的主题 活动。具体内容如下： 1）打扫卫生： 2）组织学生到镇敬老院给老人打扫卫生、为老人铺垫床铺、陪老人聊天。 活动要求： 12 / 18 1）、七、八年级各班选出 4 名团员，于周四上午大课间到东教学楼门厅前集合。 2）、七年级学生带上笤帚和铁簸箕。 3）、八年级学生带上扫帚。 4）、一律穿校服。 4、各班级出一期主题板报 要求板报设计合理，内容充实。 备注： 各班中队、团支部要充分认识敬老爱老活动对青少年弘扬中华传统美德，营造氛围，推动和谐社会构建的重要意义，积极营造全社会孝老爱亲的良好社会风尚。 二、指导思想 通过形式多样、富有实效的敬老主题活动和良好的社13 / 18 会氛围的渲染，展现青少年尊老敬老的精神风貌，进一步营造敬老、亲老、侍老、助老的社会风尚；激发青少年孝老爱亲的内在自觉，并由爱家、爱老推及到爱国、 爱社会，进一步树立社会责任感和历史使命感，积极投身到和谐社会建设中来。 5 中学生重阳节活动方案 一、活动的提出 重阳节每一年都过但是有一些古朴的习俗却随着社会的进步逐渐地流失了。其实每一个传统节日的习俗都有其独特的渊源也都有着独特的节日韵味。了解传统节日既是学生丰富对社会的感知的需要也是培养学生综合能力的一大契机何不开发一下好好地利用呢 ?尤其是重阳节因为还是我们中国的“敬老节”就更有活动的空间了。 二、活动的目标 1、通过了解重阳节的习俗感受、积淀、传承中国 的传统文化 ;锻炼、提高搜集、处理信息、调查访问、与人交往、协作等能力。 2、通过学做重阳糕了解重阳糕的做法培养动手实践的能力和创新能力。 3、通过开展敬老节的活动激发关爱老人、孝敬老人的情感培养关心老人、敬重老人的良好品质弘扬中华民族尊老的优良传统。 三、活动的时间 1 个月 14 / 18 四、活动的准备 1、调查同学们身边的有关重阳节的信息。 (1)家乡的重阳节风俗是怎样的 ? (2)过节的时候家里做重阳糕吗 ?谁做 ?怎么做 ? (3)如果你是这次 活动的策划者你会组织同学们开展那围绕主题的哪些方面的研究、活动 ? 2、汇总同学们调查的结果。 (1)有关重阳节的风俗大家了解得还是比较全面的提得最多的是吃重阳糕、登高。 (2)有关家里做不做重阳糕情况多样 :有的是年年做有的是有时间才做 ;有的是爷爷奶奶做有的是妈妈做 ;做法上也有一些出入。 (3)有关活动的策划基本上分为两类 :一类是研究活动如了解重阳节的来历、为什么要做重阳糕等 ;另一类是实践活动如做重阳糕、去敬老院敬老。 (有不少同学在调查的过程中得知了重阳节在我国又叫“敬 老节”。 ) 3、调查情况分析。 (1)学生很认真地参与调查活动有的是请教家里人有的是请教邻居还有的是打电话询问亲友还有一些进行了网上搜索。学生对该活动主题有热情这个活动可以开展。 (2)学生的提议很有价值或说重阳节的故事或做重阳糕或拜访敬老院的老人都体现了学生具备一定的实践能力15 / 18 由此活动的顺利开展有了保障。而学生的能力与活动定能互相促进。 4、全面了解有关重阳节的信息确定活动子课题。 (1)学生利用网络全面查找有关重阳节的信息。 (2)讨论、确定活动 的子课题 :重阳节的来历、重阳节的风俗 (做重阳糕、赏菊、登高、饮菊花酒、配茱萸、赛风筝 )、重阳节的文学作品、重阳节的祝福、其他相关资料。 (敬老作为后续活动 ) 5、分组确定每个活动小组的成员及组长。 五、活动的过程 (一 )重阳节的风俗汇报活动 1、各小组分头准备。 (1)集体商讨 :汇报的方式有哪些 ?(表演小品、制作幻灯片、制作祝福卡等。 ) (2)各小组根据自己的研究课题选择适合的汇报方式自由准备。 准备的过程中尤其值得称道的是“做重阳糕小组” 。他们为了带领同学们一起成功的做出重阳糕利用双休日的时间请来了自家的奶奶亲自向奶奶取经在实践中亲身体验做重阳糕的过程掌握重阳糕的做法。他们的精神可嘉 ! 2、集体汇报活动。 (1)赏菊小组汇报 16 / 18 介绍重阳节赏菊风俗的来历 ;利用幻灯片向大家展示众多菊花的图片让大家体验赏菊的美好感受 ;发布马杭菊花节的信息。 (2)做重阳糕小组汇报 利用幻灯片展示制作重阳糕的步骤讲解制作方法 ;提供事先准备好的做重阳糕器具请进爷爷奶奶带领同学们一起 (分组 )制作重阳糕 ;采访同 学们制作重阳糕的感受。 (3)来历小组汇报 以小品的方式汇报重阳节的来历故事 ;谈排练过程中组员之间发生的矛盾后来是怎么解决的。 (5)饮酒小组汇报 利用幻灯片介绍重阳节喝什么酒、酒的用途、和酒有关的诗词等 ; 请大家喝菊花茶。 (6)文学作品小组汇报 介绍有关重阳节的文学作品 (对联、诗歌等 )。 (7)登高小组汇报 利用幻灯片向同学们介绍有关登高的诗词、登高的切身感受 ;向同学们推荐常州适合登高的地方。 (8)品尝重阳糕 每一小组的同学品尝自己制作的重阳糕 ;一起说17 / 18 一说品尝自己做的重阳糕的感受 ;俗话说 :“每逢佳节倍思亲。”现场打电话给外地的亲人。 (9)其他资料小组补充有关敬老的内容 告知同学们 :从