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文档简介

学生学号成绩财务会计手工模拟训练报告书 实 训 名 称 开 课 学 院 管理学院 指 导 教 师 姓 名 王怡 程银桂 学 生 姓 名 学 生 专 业 班 级 2014-2015学年 第 1 学期实训项目名称（自己的题目，与封面一致）XX公司XXXX会计制度设计与实训报告学生姓名专业班级实训时间2015.1.122015.1.231、 实训目的与意义：（1级标题，宋体4号） 内容部分宋体小四，无段前段后距，行距24磅。表格按顺序编号：表1，表2，表3，图片按顺序编号图1，图2，图3。图表都要有名称，表名在表格上方，图名在图片下方。从本页开始标页码（页下居中）。 实训目的和意义同学自己写，需包括以下内容：财务会计手工模拟训练是一门实践性较强的实践教学课程，是财务专业一项重要的实践教学环节。通过财务会计手工模拟训练能熟练地掌握手工会计下会计业务处理的全过程，了解会计岗位分工和会计工作职能，掌握会计制度设计原则与方法，为今后的会计工作打下坚实的基础。 2、 实训要求与时间安排：依据企业特点和会计核算需要设置会计岗位、明确岗位职责并设计相关会计制度，完成当年12月份各项经济业务的全套账务处理,包括填制凭证,登记账簿,编制主要会计报表,撰写手工模拟训练报告书。（1）19周周一：设计岗位分工和会计制度，建立有关明细账和总账；（2）19周周二至四：据资料12月发生的经济业务编制原始凭证和记账凭证；登记完成日记账、明细账、总账；（3）19周周五：整理并装订会计凭证；（4）20周周一：结账并进行综合试算；（5）20周周二：编制年度会计报表；（6）20周周三至五：撰写手工模拟训练报告书并提交手工模拟训练文档。3、 实训过程与内容：（一） XX公司简介（ 宋体 小四 ） 包括公司主要经营范围，组织结构，会计岗位设置和岗位分工。（二） XXXX会计制度设计空2格（1）业务流程设计（2）原始凭证设计（3）账页设计（三）实务处理举例 （1）经济业务（包括业务描述和相关的原始凭证） （2）填制记账凭证（体现岗位分工，制单是自己的名字，有主管签字，复核、记账等的签字，拍照反映凭证为手工填写） （3）登记明细账 （4）编制科目汇总表 （5）登记总账 （6）编制会计报表（登记明细账、总账、科目汇总表和会计报表，如果内容太多字体太小，可以只拍摄表头和与本经济业务有关的行次。实务举例选择与第（二）中相关的业务写，1-2个实务都可以）四、实训心得报告总字数20003000字。财务会计手工模拟训练成绩评定表学生姓名专业、班级训练报告名称：序号评分标准分值评分1各种凭证、账簿的填写是否字迹工整，书写清楚，阿拉伯数字是否合乎规范，摘要栏是否说清业务大体内容30分2各种表格的填写是否清晰美观，计算结果是否正确20分3财务会计手工模拟训练报告书是否清晰地说明了训练过程、训练内容、训练心得体会，格式是否规范 30分4态度认真、学习刻苦、遵守
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