学期全面工作计划.doc

五星街道进步小学20112012学度第二学期全面工作计划五星街道进步小学2012.2.6五星街道进步小学20112012学年度第二学期学校工作计划一、 学校工作指导思想： 本学期我校工作的指导思想：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习和贯彻义务教育法和各种教育法规，以科学的发展观同龄我校教育教学工作的全局。以全面提高教育教学质量为切入点，以教学改革创新为总任务，全面加强常规管理，积极推进课程改革，全面实施素质教育，提高师生综合素质，狠抓落实，不断提高教学质量和办学效益。二、 学校工作的要点 （一）、德育工作。1、开学初对学生全面进行入学教育，安全纪律教育，普法教育，常规教育和荣辱观教育，实力“安全第一”的意识，“我荣校容，我耻校耻”的荣辱观。2、各班以本班的黑板，橱窗等形式开展学雷锋活动，在各中队开展“四个一”活动：即：“为集体做一件好事，为同桌做一件好事，为老师做一件好事，为家长做一件好事。”3、深入开展诚信教育，在各班开展“诚信第一”的活动，进行作业大展评活动。4、开展“弘扬和培养民族精神”活动，各班开展“上爱国课，唱爱国歌，看爱国影视，升爱国旗，读爱国书”为主要内容的各项活动。5、组织教师认真学习各种法律法规，提高教师“依法执教”的法律观念。6、开展“我与美德通行”的故事大赛，朗诵比赛，征文比赛，演讲比赛，继续开展“创文明班，当文明学生”的活动。7、坚持不懈地开展养成教育，礼仪教育，心里健康教育和珍惜生命教育。8、开好每周一的班主任工作会，发挥模范班主任的示范作用，召开班主任工作演讲会。9、继续抓好“两会”和“两园地”，即：班会和队会，班内的学习园地，小队的素质教育园地，促进学生自我发展，健康成长。10、构建班主任“选聘，考核，评价”和学生干部“选拔，考核，评比”为主要途径的德育队伍建设模式。11、庆祝“六一”儿童节，开展“七个一”活动：即：“读一本儿童故事书，看一部儿童影视片，唱一首儿童歌曲，跳一曲儿童舞蹈，做一件儿童应做的一件好事，写一篇儿童心理健康读后感，交一篇儿童征文。”（二）、教学工作。1，全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，面向全体学生促进学生全面发展。坚持科学发展观和正确的人生观，人才观，评价观。2、以“软件从严，硬件从实，全面推进，狠抓管理，重点突出，办出特色”为工作目标，把握“领导党员，思想教育，过程管理，严格责任”的工作重点，落实“刻苦学习，善于思考；解放思想，与时俱进；善于实践，锐意创新，自强自律，遵纪守法”的模范作用，促进教学质量的提高，教师队伍的优化，管理水平的提高。3、打造和谐的教师队伍，培养出我校“品德高尚，素质优秀的教师队去。以和谐管理为主导，目标管理为核心，过程管理为基础，制度管理为保证，构建我校教师量化积分制，岗位责任制，考核评估制的科学管理体系。倡导合作精神，奖惩分明，树立高度的职业责任感和使命感。4、深化教育教学改革，提高教学质量和水平，完善学校教学管理制度，建立民主科学的教学管理机制，建立校本教研制度，教师考评制度，注重教学经验的积累，不断推进教学创新。5、继续加强对课改工作的指导，及时发现和解决课改中存在的问题，指导督促青年教师为课改工作的开发者和实验者，为其他教师做好示范作用，为教学服务，为课改服务，总结经验，实力典范。6、根据工作需要，明确任务，精心组织，狠抓落实，认真自查自解，营造浓厚的课改氛围，4月份开展“我讲你评，我说你评”的课改赛教评估活动。7、召开教研工作研讨会，直到全校师生备战统考，汇考，确保强项，补缺弱门，抓好复习，迎接统考，汇考。8、5月份举办教师论坛，交流教学改革的新思路，展示自己的新成果，增强教师的创新意识和能力。9、认真贯彻义务教育法，促进小学教育均衡发展，加强教学帮扶工作，积极开展“结对子，肩并肩，手拉手”活动，使每个教师走上课改之路。10、严格执行国家课改标准，按照小学生的学习生活规律，安排好各门课程，作业时间和作业量，特别要合理安排好综合实践活动课程、内容，时间以及心理健康课的教师，控制学生的作业量，提倡布置活动性，实践性的课外作业。11、抓好教师的备课和业务素质提高，对教师的教案被写提出更客观，更合理的要求，按时定期对教师教案备写的质量进行检察，5月底进行一次全校性的教师教案及其他业务性工作大交流，从而相互补充，相互学习，相互提高。12、抓早抓好毕业班工作。毕业班教学质量是学校办学水平的综合体现，是学校的生命线。新形势下的毕业班工作必须体现课改精神，加强对毕业班教师、学生，家长的思想工作，加大对毕业班各科课堂教学的提高，效益的研究探索力度，直到，督促授课教师改变观念，扎实细致，优质高效地做好毕业班工作。形成基础扎实，指导精益，管理有序，队伍优秀的教学管理新机制，新局面，新层次。13、采取相应的措施，进一步规范学校的管理工作，加强教育教学的常规管理力度，对各教师常规管理工作进行全面细致的检查，提高教师规范管理，科学管理，创新管理水平。14、严格学籍管理，健全学籍档案管理制度，加强管理，规范操作，妥善保管，要求班主任对学生的评价信息填写必须规范，准确，清晰，不得涂改。15、加强教师课堂的科学化，规范化，创新化，以教科研为基础，以课堂教学为渠道，以学校教学质量为根本，以学生全面发展为宗旨，以校本教研为载体，以教师专业发展为平台，以课改交流推进为媒介，评出精品课，努力形成我校“优势整合，个性凸现，整体联动，创新教研”的良好态势。16，加强校本教研，因为校本教研是基础教研，最能反映教师的观念、技能状况，最能反映教学的焦点和热点问题。学校本学期在校本教研工作中坚持“重课改，强教研，建队伍，创特色”的工作方针，大力开展能体现本校特色的教研活动，组织教师学习新观念，观摩优质录像课，研讨评析公开课，交流教学教研体会，增强与先进学校联谊，发挥骨干教师，学科带头人的带动辐射作用，提高教师把握教材的能力，组织教学能力，自我发展能力，有效地解决地解决教师在教改中存在的问题，切实提高教学质量，做到“三个结合”，即：“继承成功经验与创新结合起来，把同一要求与多样化形式结合起来，把制度建设与方法探究结合起来”，围绕“自我反思，同伴互助”的环节，大胆创新、努力形成具有我校特色的校本教研行动模式。17、加大对远程教育设施的管理与应用，做好远程教育资源的教学应用指导和设备管理的检查工作，完善设备运作维护的技术，要求管理人员对设备的管理，维护，资源的下载，处理和应用要及时，确保远程教育设备正常运作，学校把教师在教学中应用现代远程教育手段和应用水平作为教师考核、分流，职务职称的晋升等方面的重要内容。远程教育接收室、播放室，语音室，电教室，微机室的管理人员要采取切实有效的措施防尘、防潮，防火，防盗，并做到每项工作有计划，有安排，有人参与；活动上课有组织，有记录，有上课教师签名；使用有记载、设备有登记，资源有记录。（三）、体、卫、艺及安全教育工作。1、进一步推进学生体质健康标准的贯彻实施，做好体育管理工作，促进我校体育工作的科学化，现代化。2、开好开齐体育课，组织好早操及课间活动，保证学生每天在校不少于一小时的体育锻炼时间，继续完善并做好“四个一”的落实工作，即：要求每个学生至少掌握一项自己喜爱的体育项目；每年春季召开一次全员参与的综合运动会；组织一支体育运动队，建立一块“快乐健身园地”。3、广泛开展多种形式的体育活动，以“健康第一”为基点，以终身体育为宗旨，面向全体学生组织开展丰富多彩的体育活动，拟定4月份举办一次“综合运动会”。4、按照学校健康教育评价反感实施细则，做好各班学生健康教育的评价工作，作到开课率，课时，教材，师资，评价工作“五落实”。5、加大对学生常见病和传染疾病的宣传与教育，认真落实上级各项有关预防疾病的文件精神，使“创卫”工作在我校常抓不懈。6、深入贯彻落实学校艺术教育工作规则，全面提高艺术教育质量，认真落实音乐，美术和艺术课程标准，保证课时，教师根据艺术教育规律和学生生理、心理发展的特点以及学校实际情况创造性的开展艺术教育活动。五月份组织好 乡级“红五月演唱会”，六月份组织好“六一文艺会演”和“儿童小制作、小手工展览”。7、进一步加强安全管理工作。对学校进行国防、国情教育。继续组织好各班“安全普查小组”，充分发挥学校“安全巡查员”和各班“安全普查员”的作用。对学生在校安全继续实行分块、分级管理，做好安全工作的各预案，签定安全责任追究制度，上好安全教育课，对教师安全教育课教案和各班开展安全教育活动记录进行定期检查，确保学生人身安全。（四）、幼教工作。1、深入贯彻落实幼儿园教育指导纲要，省、市关于加强幼教工作的意见，加强学前班的教育教学研究与管理并促进幼儿教育者科研水平等提升。端正办学思想，改善办班条件、规范办班行为，提高师资水平，大力提高学前教育水平，开展科学育儿宣传，促进学前教育质量的不断上升。2以加强启智教育为切入口，提高我校管理质量、继续做好幼儿教师“滚动式”管理、切实加强就、幼儿教师的保教能力。3、鼓励幼儿教师参与学校各大活动、尤其赛教活动、科学办班、创新办班。三、