“校园科技节”活动方案

1 / 5 “校园科技节”活动方案 一、主题 用创新点缀人生 让科技融入理想 二、宗旨 班班参加，人人参与。让校园充满欢乐，让学生健康、活泼、全面发展。挖掘学生的潜能，激发学生科学学习的欲望，为学生科学素养的发展提供机会，让学生学科学、用科学、爱科学。 三活动口号： 小古道巷小学校园科技节宣传口号设计 1、 热烈祝贺年度小古道巷小学校园科技节隆重举行 2、 . 科技发展进步是全社会共同的事业 3、 科学技术日新月异、小古学子与时俱进 4、 实施科教兴国战略，推 动科技进步 5、 让科技的光辉照耀校园 6、 科技创新，明天因你而精彩 7、 今日奇思妙想，明日硕果累累 8、 科技 四组织和管理。 长：周国良校长、李红、彭文娇 组 长：陈洁、鲁利沙、朱莹 2 / 5 织者：科技辅导员朱莹、陈艳以及全体班主任 委及裁判：校领导、科技辅导员以及综合组教师 五竞赛办法 赛以班为单位组织参赛，分单项个人和团体赛，团体成绩以各班单项成绩之和计算。 组单项 分高年级组、中年级组、低年级组分别设奖。 组单项取前 4 名，分别是一等奖、二等奖、三等奖、参与奖，按 5 分、 3 分、 2 分、 1 分别计入班级团体总分。 级团体总分前三名颁发“优秀科技班级”奖 ,其余颁发“优秀组织奖” 六、具体要求 班要广泛宣传、营造氛围。 班要精心组织、积极参与、讲究实效。 班要在普及科技教育和普遍参与的基础上指导精品，参加竞赛。 凡上交作品学校将组织评比，作为班级考核内容之一，并选优秀作品参加省、市、区创新科 技比赛。 七 . 活动时间：年 12 月 15 日 八 . 活动地点：长沙市天心区小古道巷小学校园 九、参加人员：全校师生 3 / 5 十、 活动内容与形式： 科技节启动式 1各班出场 2校长宣布科技节开幕 3号鼓队演奏欢迎曲 4校长讲话 5领导讲话 6科技辅导员发言 7学生代表讲话。 开展各项竞赛活动 版块一：“创新科技”作品征集活动 1“科技三小”作品评比活动 作品内容 创造发明：含发明 、发现、革新与改进等作品。 小制作：要求制作精细，实用性强，新颖，并运用一定的科学知识。 小论文及创意方案：科技活动、社会实践的调查报告、观察日记、小设想、新点子等。 参赛要求 评选标准 用、创新 60% 计、制作 40% 2“探索科学瞬间”摄影比赛 在全校征集以展现我校学生崇尚科学，进行科学研究、实验探究、小制作活动等文明生活精神风貌的摄影作品，以各班为单位进行评选并选送优秀作品参与学校评比。 4 / 5 3科幻画创作 在全校开展以“绿色、探索、创新”为主题少年儿童科学幻想绘画活动，以各班为单位选送 3 7 幅作品参加校评比 评比标准： 50% b. 选题 20% 30%版块二：“探索与实践”科技现场竞赛活动 1 小小实验活动 在 3 6 年级开展小实验设计比赛，各班各派 2 3名学生展示自己设计的小实验并进行现场评比。 比赛地点：实验室 评比标准： 设计形式 30% 语言表达能力 20% 科学知识运用 30% 操作方法 20% M 创意活动 在十分钟内 , 用所准备的材料，建造一幢尽可能高的“摩天大楼”。 材料 : 4 张白纸、自备适当的胶布、乒乓球、尺子等 得分 : 如果建造的“摩天大楼”达到 10 厘米的高度，并成功地支撑住乒乓球，可得到 1 分 ,以后的高度以每 10 厘米加 1 分依次计算。 在 15 分钟内，小队合作用废旧牛奶瓶进行现场创作，比一比哪组创意最棒。 以上活动 3 6 年级均组成 2 队参加比赛 3“校园新设想” 现场电脑科技制作比赛 时间地点：现场比赛在计算机房举行 ，时间为 1 个5 / 5 小时。 参赛选手： 4 6 年级均可派选手参加 参赛要求：学生不带任何文具用品、资料，现场提供网络环境、应用软件、部分相关素材。以设计“校园”为主题，学生独立进行设计、组稿、排版编辑，以 *式保存在要求的目录下。 应用软件：比赛电脑装有 山画王等软件。若个别选手要求使用其它更多软件，请在赛前 10 天提供软件光盘，由学校网络中心统一安装。 4四驱车比赛 评分标准：选手必须在规定的时间内拼装好四