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文档简介

社区护理学,母婴社区教研室 李莉,第二章 社区护理程序,临床护理工作常用的方法有哪些?,常用的社区护理工作方法?,新生儿家庭访视,新生儿家庭访视,居家护理,健康教育-幼儿园儿童眼保健操指导,促进健康活动-社区老年人手工工艺,个体化健康教育-社区居民睡眠指导,社区居民女性问题咨询,治疗技术-社区居民血糖管理指导,家庭访视-社区儿童援助,【社区护理常用的方法】,护理程序 健康教育(个体化教育、群体教育) 家庭访视 居家护理 流行病学统计分析 各种护理技术(治疗与处置技术、沟 通技巧、面谈技巧、联络协调技巧),第一节 社区中的护理程序,【复习】 护理学导论学习过的护理程序?,一、个人、家庭、社区健康的 护理评估特点 P,收集资料内容 收集资料特点 收集资料方法 理论框架或模式,二、个人、家庭、社区的 健康护理诊断/问题,P（Problem） 指护理问题或共同问题 S（Symptoms and Signs） 症状和体征或主客观资料 E（Etiology） 相关因素或危险因素,请同学本带着以下二个问题分析案例 1.根据主客观资料和依据作出相应的诊断。 2.给这些护理诊断归类(个人诊断、家 庭诊断、社区诊断),P：健康维护能力改变 S：不健康的生活方式、高脂饮食 E：认为喜欢吃的食物是自己身体缺少的成份 P：照顾者角色紧张 S：母亲脑膜炎后遗症（精神症状），半年前 患脑梗死，卧床不起，儿子和儿媳工作忙 孙子高中3年级，面临
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