学校德育工作计划2016-2017第二学期

1 / 8 学校德育工作计划 2016二学期 德育工作贯穿德、智、体、美教育实践的各个方面，统领着整个学校教育。它对青少年学生健康成长和学校工作起着导向、动力和保证的作用。下面是语文迷小编整理的学校德育工作计划 2016二学期，欢迎大家阅读参考 ! 【学校德育工作计划 2016二学期 1】 一、指导思想 坚持以德育为首的宗旨和以人为本的原则，为全校师生营造一个良好的教学环境。 二、工作目标 以“争当现代文明人”为学年教育目标，以人为本，大处 着眼，小处着手的原则，重教重管，广开渠道，采取切实有效的措施，增强以德治校的实效性，培养更多德才兼备和具有创新能力的人才。 各年级德育工作目标 低年级：勤奋自信，规范日常行为，培养良好习惯。 中年级：求实向上，树立自信心，艰苦奋斗教育。 高年级：拼搏冲刺，始终做好向学习的精神激励 三、工作要点 (一 ) 加强德育队伍建设。 结合教育局工作要点，继续组织全体教师进一步认真2 / 8 学习教育法、教师法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等 教育法规，严格贯彻落实“七严格”、“八不准”、五条禁令、农安县教师从教十不准、中小学教师职业道德规范等各项要求，增强遵纪守法、依法施教的自觉性。落实班主任常规工作，如班会课、红旗班评比、“问题学生”转化等。主题班会做到有计划、有教案、有主题、有实效。要求精心设计一两次对学生影响较大、质量较高的主题班会，并做好班会记录 ;评比要有方案，有记录。有的放矢地建立“问题”学生的分类档案，有针对性地采取及时有效措施，跟踪教育，进行帮教工作，减少违纪现象。 (二 )加强学生养成教育和法制安全 教育。 1、落实小学生日常行为规范，深入持久地抓好“建设文明校园，告别不文明行为”的活动。 2、继续深化月教育主题活动。本学年要充分结合教育主题活动，努力营造学校德育工作的良好氛围，把教育贯穿到各项活动之中。 3、注意培养学生良好的卫生和生活习惯。 4、充分发挥校园广播站、宣传栏、展示板、学习园地以及校报、班报等宣传阵地，对学生进行人生观、价值观、文明习惯、遵纪守法等方面的教育，真正做到学校无小事，事事教育人，学校无闲处，处处教育人。 3 / 8 (三 )充分发挥社会 、学校、家庭三点一面网络功能。 1、落实家访工作，办好家长学校。我校拟定 4 月召开一次家长座谈会。通过家长会等形式，密切与家庭、社会的联系与配合，营造学生成长的良好社会环境。特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭等特殊家庭孩子的教育和管理。 2、继续抓好德育阵地建设，构建校内外德育网络，组织好年级社会实践活动和课外活动，全面提高学生素质。 新学期，新起点，新目标，新要求，新希望，新跨越。在德育工作中，我们将加大学校德育工作力度，锐意进取，努力探索，不断突显我校德育工作特色，实现学校 德育工作质的飞跃和发展。 【学校德育工作计划 2016二学期 2】 一、指导思想 以培养学生良好行为习惯、创新精神和实践能力为目标，以学校“让每个学生快乐成长”的办学理念为引领，以丰富多彩的活动为载体，从创新的思路和扎实的工作入手，创建安全和谐校园和优良校风，提高德育实效性，扎实推进学校德育工作，走德育工作的特色之路。 二、工作目标 (一 )加强队伍建设，明确育人责任 (二 )强化教育管理，建设安全文明校园 (三 )提升学生思想素质，培养学生干 部 4 / 8 (四 )活跃校园文化，提升学校文化底蕴 (五 )增强科研力度，推进德育科研创新 (六 )密切家校联系，构建三维德育网 三、具体措施、方法 (一 )加强德育队伍建设，发挥指导者和引路人的作用 1、布置和指导年级组、班主任工作计划，定期召开班主任工作会议，交流班主任工作的经验，进一步提高班主任的事业心和责任感。班主任开展工作要从四个方面入手：一是抓主题班会，进行正面教育 ;二是加大力度进行日常班级管理 ;三是加强对问题生的转化和优秀生的培养，抓两头，带中间 ;四 是沟通家庭、社会教育工作的有序开展。 2、继续坚持执行班主任量化评比方案，在考评中力求公平、合理，调动班主任和辅导员工作的积极性、考评结果存档，年终作为优秀班级、优秀班主任和优秀辅导员评比的重要依据。 3、公开、公正、合理、认真做好优秀班级、优秀班主任和优秀辅导员荣誉评选工作，宣传弘扬优秀班级、优秀班主任和优秀辅导员的先进事迹，树立典型以榜样引路，营造良好的班级、学校教育的舆论和氛围。对优秀班主任、优秀班级的先进事迹宣传和弘扬，在学校宣传栏展示优秀班级、班主任的风采，利用校园网、学校网站 展示优秀班主任、优秀班级的风采。 5 / 8 4、重视德育科研，加强德育信息化建设。充分利用本校网站资源面向德育工作人员以及班主任队伍，以“学习、服务、创新、建设”四大理念为指导，宣传政策，反映动态，交流研讨，打造德育工作人员及班主任培养交流的平台。班主任每学期要撰写一篇有一定质量的德育论文案例等，并做好汇编工作。年轻班主任要积极参加德育方面的课题研究。 (二 )加强学生德育系列教育，全面提升学生行为习惯的文明程度 1、强化养成教育。组织开展好新学期行为规范训练和安全教育月活动，以学生一日常规为标准，加强学生日常行为规范的养成教育，注重培养学生的公民意识，注重学生的文明礼仪教育，注重对学生进行健康习惯、卫生习惯和生活自理能力等方面的养成教育，继续执行教师值勤、红领巾礼仪岗、监督岗制度，加大文明班检查力度，及时公布情况，保持校园良好的秩序和风气。特别是一年级学生入学后，要对学生进行学习习惯和校园生活习惯的教育。 2、坚持升国旗教育。组织学生参加每周一的升旗仪式，国旗下讲话的形式采用班级轮流，班级内自由组合的形式进行展示，不断提升学生的综合素质。 3、继续开展各种主题教育活动，通过各种有效形式在学生中开展深刻的教育工作，引导学生养成良好的行为习惯，提高学生遵纪守法的自觉性，使广大学生成为有理想、6 / 8 有道德、有文化、有纪律、爱祖国的社会主义新人。结合弘扬和培育民族精神月活动和国庆、建队节等重大节日，认真组织相关主题活动，开展中华传统美德和革命传统教育，加强爱国主义教育，帮助学生了解中华民族的历史和优良传统，培养学生对伟大祖国的深厚情感，引导他们坚定走中国特色社会主义道路的信念。 4、精心安排和组织主 题班会。主题班会要有重点、有记录，充分发挥班委会在学校德育工作中的积极作用，每周做好巡查，并做好记录和根据班主任工作考评条例进行量化考评。 5、加强法制、安全教育。通过法制专题讲座和报告，观看法制教育片，举办专题班会，开辟法制教育专栏 (板报 )等系列活动，增强学生遵纪守法和自我保护意识，把普法教育和遵守校纪班规教育结合起来。大力开展安全教育。各班要把安全教育贯穿到整个学期，常抓不懈，充分利用晨会、班队活动进行教育，规范学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危险性的游戏，不带管制性刀具，以杜绝不安全隐患 。加强教师值日工作，要求值日教师提高责任感，做好放学时的护导工作，对早到校、晚离校的学生加强管理，规范活动要求，让学生在校园内进行安全活动。 (三 )活跃校园文化，提升学校文化底蕴 1、营造德育氛围，推进文化阵地建设。健康向上的7 / 8 校园文化对学生高尚思想品德的形成、良好习惯的养成具有潜移默化的作用。加强班级文化与校园环境建设，充分利用校园的每一个角落，营造德育的良好环境和氛围，使校园内的一草一木、一砖一石都体现教育的引导和熏陶。 2、联合体艺老师，精心设计和组织开展内容丰富、形式多样 、有吸引力的校园文化活动，体现知识性、科学性，突出趣味性、娱乐性，发挥学生的积极性、创造性，以丰富学生的课余生活，发展学生的特长，培养学生的实践能力。 3、根据教育部“体育、艺术 2+1 项目”的要求和学校发展的需要，鼓励学生参加兴趣特长的学习 ;不断丰富学校社团活动的内容，积极开展好体艺 (小篮球、电子琴 )特色项目的有效运作，以少年宫的各项活动为抓手，培养学生的艺术特长，促进学生健康成长。 (四 )密切家校联系，构建三维德育网 1、加强学校、家庭、社会的联系，形成共同抓好德育工作的合力 ，有效提高德育教育效果。 2、办好家长学校，构建家校互动格局。通过召开家长会、利用家长委员会的积极作用，加强对家长家教、心理健康、生理卫生、法制教育等方面的内容、方式、方法进行指导。通过家庭教育讲座、家访、电访、校训通等形式，使德育深入家庭。通过家长委员会、家长会、告家长书等形式对家庭教育及时向家长通报学校各方面的情况，宣传当前教8 / 8 育新理念，新方法，积极详细解释我校的新措施，新做法。 3、与家长联系，相互交流，共同配合，对学生加强心理疏导，预防学生进入网吧和游戏厅，促进学生健康成长。利用校 讯通等各种平台，对家长进行环保宣传教育 ;与家长沟通对学生校内外卫生、安全教育，利用“小手拉大手”的途径对家长进行垃圾分类宣传教育和控烟工作宣传等。 4、班主任要做好家访工作，和家长一起做好学生深入细致的思想工作。通过适当的渠