该生能模范遵守学校各项规章制度.doc

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该生聪明、活泼，为人诚实谦虚，进取心强，尊敬师长，团结同学，待人有礼貌，拾金不昧，物理科代表工作负责，学习目的明确，肯下功夫，课上能专心听讲，积极思考，作业能独立完成，理科成绩突出，积极参加体育运动会，希望能注意学科平衡发展，理想目标一定能实现。班主任：何树勇2005/2/3鹏达 该生聪明、好学，同学之间关系融洽，积极参加社会实践活动，科代表工作积极主动，学习比较刻苦，善于钻研，课上能专心听讲，积极思考，各科发展不太平衡，希望能扬长避短，继续发扬“刻苦、多思”的学风，学习成绩就会有大幅度提高。班主任：何树勇2005/2/3灼乐该生能模范遵守中学生守则，注重个人道德品质修养，对人有礼貌，尊敬师长，团结同学，集体荣誉感强，值日工作积极负责，学习方法比较得当，效率较高，学习成绩良好，希望能以高标准严格要求自己，注意改进学习方法，学习将会更上一层楼。班主任：何树勇2005/2/3结琴该生勤奋、刻苦，为人诚实谦虚，进取心强，对人有礼貌，尊敬师长，团结同学，学习自觉性特别强，钻研精神十分可贵，学习成绩良好，希望能扬长避短，继续发扬“刻苦、多思”的学风，注意改进学习方法，各学科一定会齐头并进。班主任：何树勇2005/2/3健仪该生头脑聪明，做事积极，为人诚实谦虚，进取心强，对人有礼貌，尊敬师长，团结同学，集体荣誉感强，值日工作积极负责，学习潜力很大，学习成绩良好，希望能以高标准严格要求自己，注意改进学习方法，各学科一定会齐头并进。班主任：何树勇2005/2/3玉珠 该生对人有礼貌，尊敬师长，团结同学，聪明、好学，勤奋踏实，上进心强，学习方法得当，学习成绩良好，课上能专心听讲，积极思考，作业能独立完成，希望能继续发扬“自觉、踏实”的学风，加强知识点的灵活运用，学习上将会更上一层楼。班主任：何树勇2005/2/3惠春该生头脑聪明，做事积极，为人诚实谦虚，进取心强，关心班级，热爱集体，善于钻研，成绩较好，体育、音乐也不错。希望能保持优势，继续发扬“刻苦、多思”的学风，在知识点的广度和深度上下功夫，取得更好的成绩。班主任：何树勇2005/2/3小群 该生能严格遵守学校的规章制度，作为组织委员，工作认真负责，且聪明伶俐，学习成绩中等偏上，但在数学和英语方面还应该努力，希望在以后注意提高学习效率，多总结学习方法。班主任：何树勇2005/2/3平安 该生头脑聪明，做事积极，对人有礼貌，尊敬师长，团结同学，学习方法得当，学习成绩良好，积极参加体育运动会，为班争得了荣誉，希望能继续发扬“自觉、踏实”的学风，注意发挥自己的个性特长，各方面将得到进一步发展。班主任：何树勇2005/2/3张嘉威该生头脑聪明，做事积极，勤奋踏实，学习主动性强，良好的学习方法正在形成，学习成绩良好，同时能积极参加体育运动会，集体荣誉感强。希望今后能注意吸收他人优秀的学习方法，加强知识点的灵活运用，就一定会有更大的进步。班主任：何树勇2005/2/3燕妃该生聪明、活泼，虚心好学，进取心强，化学科代表工作负责，学习目的明确，肯下功夫，课堂效率较高，成绩进步也较快，积极参加体育运动会，并为班争得了荣誉。希望能增强信心，继续努力，注意学科平衡发展，一定会取得更快进步。班主任：何树勇2005/2/3炎锋该生头脑聪明，做事积极，对人有礼貌，尊敬师长，团结同学，值日工作认真及时，学习潜力很大，理科很不错，但是各科发展不太平衡，希望能进一步增强学习的积极性和主动性，注意学科平衡发展，为自己得理想努力而奋斗。班主任：何树勇2005/2/3梁嘉威该生勤奋、刻苦，虚心好学，进取心特别强，待人诚恳，举止文明，学习非常认真，课堂效率较高，但是学习成绩有一定波动，希望能更加勤奋踏实，注意学科平衡发展，你一定会成为一名优秀学生。班主任：何树勇2005/2/3谭秀屏该生能严格执行中学生守则，虚心好学，进取心强，尊敬师长，团结同学，待人有礼貌，学习潜力很大，课堂效率较高，成绩有一定上升，希望能增强信心，继续努力，不断改进学习方法，一定会取得更快进步。班主任：何树勇2005/2/3志源 该生能遵守中学生守则，尊敬师长，团结同学，待人有礼貌，能接受批评和自我批评，学习潜力很大，但各科成绩发展不平衡，希望能增强信心，继续努力，注意学科平衡发展，各学科一定会齐头并进。同时，作为室长，应大胆管理。班主任：何树勇2005/2/3杰标该生聪明、活泼，为人诚实谦虚，尊敬师长，团结同学，待人有礼貌，肯下功夫，积极思考，作业能独立完成理科成绩突出，但是有偏科现象，希望能积极主动，注意学科之间的平衡发展，同时注意在生活方面遵守作息时间。班主任：何树勇2005/2/3锐添该生能模范遵守中学生守则，讲文明，懂礼貌，学习动力还不太足，课上能做好笔记，作业完成比较及时，成绩有所上升，希望能进一步增强学习的积极性和主动性，勤问、善问，你就会为今后的发展打下良好的基础。班主任：何树勇2005/2/3炯欢该生能自觉遵守中学生守则，有较好的品德修养，讲文明，懂礼貌，课上能做好笔记，作业完成比较及时，成绩有所上升，但是努力还不太够，能参加体育锻炼，希望能增强信心，继续努力，养成良好的学习习惯和生活习惯 。班主任：何树勇2005/2/3翠仪该生聪明、好学，稳重、朴素，自觉性较强，讲文明，懂礼貌，学习目的明确，肯下功夫，课上能做好笔记，作业能认真完成，成绩有所上升，但有偏科现象，文科较好，希望能增强信心，继续努力，不断改进学习方法，相信你会在原有的基础上取得明显进步。班主任：何树勇2005/2/3丽萍该生能自觉遵守中学生日常行为规范，为人诚实谦虚，进取心强，尊敬师长，团结同学，待人有礼貌，学习自觉性也比较强，课堂上能做好笔记，作业完成比较及时，学习成绩有一定波动，希望能增强信心，继续努力，不断改进学习方法，为今后的良好发展打下坚实的基础。班主任：何树勇2005/2/3小冰该生对人有礼貌，尊敬师长，团结同学，聪明、好学，勤奋踏实，上进心强，学习方法还有待加强，在理科上多下功夫，希望能继续发扬“自觉、踏实”的学风，加强知识点的灵活运用，学习上将会取得更大的进步。班主任：何树勇2005/2/3瑞意该生能模范执行中学生日常行为规范，学习自觉性很强，钻研精神十分可贵，课上能认真做好笔记，作业能独立完成，但有偏科现象，希望能继续发扬“自觉、踏实”的学风，在知识点的广度和深度上下功夫，注意提高解题速度。班主任：何树勇2005/2/3炳权该生聪明、好学，同学之间关系融洽，学习比较刻苦，善于钻研，课上能专心听讲，积极思考，但各科发展不太平衡，数学比较突出，希望能扬长避短，继续发扬“刻苦、多思”的学风，在其他科上多下功夫，同时注意改正自己性急、易怒的毛病。班主任：何树勇2005/2/3惠娟该生稳重朴实，为人真诚，集体荣誉感强，历史科代表工作负责，学习目的明确，肯下功夫，课上能做好笔记，作业完成比较及时，各科发展不太平衡，积极参加体育运动会，并为班级争得了荣誉。希望能注意吸收他人优秀的学习方法，不断挖掘潜力。班主任：何树勇2005/2/3德相该生能严格执行中学生守则，稳重朴实，为人真诚，尊敬师长，团结同学，待人有礼貌，积极参加爱校义务劳动，但是主观努力还不够，学习还待加强，在学校组织的体育竞赛中表现突出，希望能注意提高学习时间的利用效率，不断改进学习方法。班主任：何树勇2005/2/3钰芳该生聪明、活泼，性格开朗大方，尊敬师长，团结同学，待人有礼貌，反应敏捷，课上能做好笔记，及时完成各科作业，各科成绩发展不平衡，希望能注意提高学习时间的利用效率，不断改进学习方法，在新的环境中一定会有更快的进步。班主任：何树勇2005/2/3洁梅该生聪明、勤奋，热爱班级体，上课专心听讲，作业完成及时，在理科方面比较突出，但是存在偏科现象，希望能注意提高学习时间的利用效率，注意发挥自己的个性特长，使各科得到平衡发展。班主任：何树勇2005/2/3春桃该生尊敬师长，团结同学，待人有礼貌，做事积极，自觉性比较强，在物理上成绩比较突出，但存在偏科现象，而且该生性格比较内向，心理压力较大，建议注意多和同学老师交流，总结不断学习方法。使各科得到平衡发展。班主任：何树勇2005/2/3绮文该生能严格执行中学生守则，为人谦虚诚实，上进心强，尊敬师长，团结同学，待人有礼貌，宣传委员工作积极，但是基础较差，学习信心不足，各科成绩发展不平衡，希望能增强信心，继续努力，向进步快的同学学习，一定会取得更快进步。班主任：何树勇2005/2/3斌鹏该生能遵守学校各项规章制度，尊敬师长，团结同学，待人有礼貌，有改正缺点的勇气，但缺乏持之以恒的精神，自习课时间利用率不够高，各科成绩发展不平衡，希望能增强信心，继续努力，加强身体素质的训练，为今后的发展打下良好的基础。班主任：何树勇2005/2/3俊立该生能模范遵守中学生守则，尊敬师长，团结同学，待人有礼貌，关心班级，热爱集体，基础不扎实，学习信心不足，自习课时间利用率不够高，同时身体素质较差，希望能增强信心，奋发努力，注意改进学习方法，你一定会赶上并超过竞争对手。班主任：何树勇2005/2/3婉娜该生能自觉遵守中学生日常行为规范，对人有礼貌，尊敬师长，团结同学，关心班级，热爱集体，值日工作认真及时，但基础不扎实，自习课时间利用率不够高，作业能及时完成，各科成绩发展不平衡，希望能增强信心，奋发努力，不断改进学习方法。班主任：何树勇2005/2/3源乐该生能严格遵守学校各项规章制度，勤俭节约，朴实厚道，值日工作认真及时，上课不迟到，不早退，及时完成各科作业，虽然比较珍惜时间，但基础不够扎实，学习方法不够恰当，希望能增强信心，奋发努力，扎实抓好复习、作业、预习等环节，成功一定属于你。班主任：何树勇2005/2/3炼枫该生能严格执行中学生守则，以团员标准严格要求自己，集体荣誉感较强，团支部书记工作认真负责，学习自觉性很强，钻研精神十分可贵，课上能做好笔记，作业能独立完成。希望能发扬“自觉、多思”的优良学风，提高学习积极性，取得更大的进步。班主任：何树勇2005/2/3庚辉该生聪明、好学，关心班级，热爱集体，纪律委员工作主动负责，头脑灵活，学有潜力，理科成绩突出，但英语等文科还待加强，希望能注意提高学习时间的利用效率，扎实抓好复习、作业、预习等环节，学习成绩就会有大幅度提高。班主任：何树勇2005/2/3昌华 该生能自觉执行中学生日常行为规范，积极参加爱校义务劳动，体育委员工作主动负责，积极参加体育运动会，但是学习动力还不太足，自觉性还不够，课堂效率不够高，希望能坚定信念，刻苦努力，为今后的发展打下良好的基础。班主任：何树勇2005/2/3秀萍该生聪明、好学，对人有礼貌，尊敬师长，团结同学，集体荣誉感强，生活委员工作负责，学习动力还不太足，课堂效率不够高，有偏科现象。作业能及时完成，运动会上敢于拼搏，希望能注意提高学习时间的利用效率，你一定会夺取新的辉煌。班主任：何树勇2005/2/3炼彬该生能模范遵守中学生守则，尊敬师长，团结同学，关心班级，热爱集体。学习方法比较得当，效率较高，听课专心致志，思维敏捷，成绩进步较快，但是有偏科现象。希望能继续努力，在知识点的广度和深度上下功夫，就一定会有更大的进步。班主任：何树勇2005/2/3锦沛该生聪明、好学，待人热情大方，尊敬师长，团结同学，学习自觉性较强，有一定的钻研精神，作业比较认真，各科成绩优良，身体素质还需提高，希望能注重培养良好的学习心理品质，做一个有创新精神和实践能力的中学生。班主任：何树勇2005/2/3杲旻该生虚心好学，进取心强，劳动委员工作积极负责，课上能认真听讲，但课后复习不太主动，课堂效率还需要够高，能积极参加体育锻炼，希望能注意吸收他人优秀的学习方法，增强学习的主动性，为自己的理想努力奋斗。班主任：何树勇2005/2/3晓红该生聪明、好学，进取心强，同学之间关系融洽，学习委员工作积极主动，学习自觉性强，钻研精神可贵，课上能认真做好笔记，作业能及时完成，学习成绩优秀，希望能注意劳逸结合，相信你能成为德智体全面发展的三好学生。班主任：何树勇2005/2/3彦奇该生头脑聪明、学习天赋较好，作为数学科代表，能尽职尽责，作为室长能做好寝室的管理工作，同学之间关系融洽，但是存在偏科现象，需转变学习态度，增强积极性，多思、多练，保持各科的平衡发展。班主任：何树勇2005/2/3跃鹏 该生能严格执行中学生守则，为人谦虚诚实，上进心强，尊敬师长，团结同学，待人有礼貌，作为电脑科代表，能尽职尽责，但是在学习上存在偏科现象，对弱差科需要多下工夫，使各科得到平衡发展。班主任：何树勇2005/2/3啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊