轧钢厂安全生产教育管理办法.doc

海量资料 超值下载轧钢厂安全生产教育管理办法为提高广大职工的安全意识和安全技术水平，增强职工遵章守纪的自觉性，预防各类事故和职业危害，实现安全生产，特制定本制度。2 适用范围适用于轧钢厂各部门职工的安全生产教育。3 管理内容和要求安全生产教育主要有：“三级”安全教育、外来人员安全教育、经常性安全教育、专项安全教育、特殊工种安全教育和节日期间安全生产“十不准”教育。3.1“三级”安全教育的范围3.1.1新职工上岗前；3.1.2职工在公司内部跨单位调动、在本单位内跨作业区或班组调动；3.1.3因工伤事故、伤愈上岗复工前；3.1.4职工离岗三个月以上重新上岗；3.1.5外来单位来厂实习、代培人员；3.1.6岗位（工种）发生变化。3.2“三级”安全教育的具体程序职工报到后，综合科通知安全科进行安全教育：3.3组织过程3.3.1综合科负责组织，提供详细的人员名单、分配部门、岗位、年龄等。3.3.2安全科负责安全教育培训，与综合科共同组织闭卷考试。3.4安全教育内容3.4.1综合科进行劳动纪律方面的教育。3.4.2厂级安全教育由安全科负责，内容包括：3.4.2.1安全生产法、工伤保险条例和有关安全生产方面的法律法规；3.4.2.2职工安全生产的权力与义务；3.4.2.3 本单位安全生产的有关规章制度和安全规定；3.4.2.4 职工安全守则和基本的安全技能常识；3.4.2.5 安全生产形势和历史上发生的典型事故案例分析，以及应吸取的事故教训；3.4.2.6发生事故后，如何抢救伤员、排险、保护现场以及如何进行自我保护，防止扩大伤害损失程度和如何进行立即报告的知识；3.4.2.7 劳动保护用品的穿戴、使用要求；3.4.2.8 全厂危险源点的分布情况和注意事项。3.4.3车间、工段安全教育由工段长负责，内容包括：3.4.3.1进行现场规章制度和遵章守纪的教育；3.4.3.2生产概况或工作特点；3.4.3.3安全生产的规定和安全注意事项；3.4.3.4范围内的危险源点分布情况及注意事项；3.4.3.5的危险因素告知和有关安全交底；3.4.3.6本工种安全技术操作规程的教育；3.4.3.7有关高处作业、机械设备、电气安全、防火、防爆、防毒、防尘的知识及紧急情况安全处置和安全疏散知识；3.4.3.8安全设施、工具、个人防护用品的性能和使用办法；3.4.3.9典型事故案例教育（含本单位或外单位、人身或设备的）。3.4.4班组岗位安全教育由班组长负责，内容包括：3.4.4.1本岗位（工种）的生产流程、工作特点、操作注意事项及上下工序的工作特点；3.4.4.2本岗位（工种）的安全操作规程和相关岗位（工种）安全操作规程的了解；3.4.4.3 本岗位（工种）存在的危险因素及预防措施；3.4.4.4生产故障的处理方法和人身安全注意事项；3.4.4.5 本岗位（工种）设备、工具的性能和安全装置、安全设施的使用、防护用品的使用和操作方法；3.4.4.6 本班组范围内危险源点的分布情况及防控措施；3.4.4.7 本岗位易发生事故的不安全因素的防范对策；3.4.4.8本岗位作业环境及使用的机械设备、工具的安全要求。3.5其他规定：3.5.1因病、事假离岗3个月以上者要进行复工安全教育，需重新进行安全考试。3个月以下的由工段和班组分别进行安全教育，并做详细记录，报安全科备案。3.5.2因病、事假离岗6个月以上者，按新职工入厂安全教育。3.5.3因工伤、旧伤复发而离岗后，复工的要持有专科医院的“可以复工”证明或医疗诊断证明，并按新职工入厂安全教育。3.6外来人员安全教育:3.6.1对外用工（含外包工、计划外用工、外企业职工）和参观实习等外来人员进厂前，必须接受厂级安全教育。其教育内容：3.6.1.1入厂须知、注意事项；3.6.1.2 本单位生产特点及从事工作的性质；3.6.1.3有关安全生产规章制度；3.6.1.4事故案例教训。3.6.2凡属计划外用工，应依照“三级安全教育”方法，由主管部门或使用部门负责进行安全教育。3.6.3凡属参观学习人员，由组织实施部门负责安全教育。3.6.4凡属外包工、外企业职工，进厂从事生产活动，均由外企业自己负责教育，我厂进行监督指导。3.6.5来厂实习人员由安全科负责安全教育。3.7经常性安全教育:3.7.1日常安全教育要有针对性、科学性、趣味性，做到制度化、经常化、多样化，提高全厂职工的安全意识和自我保护能力。3.7.2安全教育内容：3.7.2.1 安全思想和安全意识教育；3.7.2.2遵章守纪和遵守法规教育；3.7.2.3安全技能和安全知识教育；3.7.2.4 专业工种和岗位安全技术训练。3.7.3班组在班前（布置安全）；班组（检查安全）；班后（小结安全）或交接班时，必须进行安全提醒或安全交底，讲清安全注意事项。安全活动要认真填写相应的记录。3.7.4班组每周必须进行一次安全活动日，每次安全活动要做到“四有”，即：有活动内容、有考勤、有记录、有领导的检查评语。在班组安全学习会上，发言人数不应低于该班组总人数的70%。活动内容：3.7.4.1班组安全学习计划；3.7.4.2 学习安全法规、制度、安全知识和有关文件通报；3.7.4.3讨论分析典型事故案例、总结吸取教训和交流经验；3.7.4.4讨论修订本岗位安全操作规程、组织岗位安全技术练兵和应急演练；3.7.4.5 检查安全规章制度执行情况和隐患治理情况。3.7.5凡从事临时性工作或参加大中小修，必须根据实际情况制定安全措施和安全方案。在工作前首先对参加这项工作的全体职工进行有针对性的安全教育。包括：安全交底、危险因素预先分析、防范措施、定专人监护等。3.7.6采用新工艺、新技术、新设备时，由其主管部门负责，对职工进行操作方法和安全规程教育。3.7.7对职工的各类安全教育都要记入职工安全教育个人档案，保持原始记录的真实性，以便有针对性的开展安全教育。3.8特殊工种教育：特种作业人员必须由各主管部门按期组织专业性安全教育和培训，并分别负责特种作业人员的考核、发证、复审的报批工作。3.8.1起重类、电气焊类、电工类由安全科负责组织实施。3.8.2特种设备管理类由设备科负责组