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文档简介

黎安镇2008年“两基”年审自查报告一、“普九”基本情况黎安镇位于南海改革开放的前沿,是陵水黎族自治县一个半渔半农的乡村镇,全镇总人口16952人,分为六个村委会,其中黎安2757人,黎明4211人,黎丰2028人,后岭村委会1792人,岭仔村委会2849人,大墩村委会3315人。全镇有初级中学1所,实有教学班11个,完全4所,实有教学班56个。全镇共有在职教职工117人,其中中学19人,专任教师18人,小学98人,专任教师98人,学历基本上达标。二、普及程度我镇是一九八三年经原自治州人民政府检查验收批准实现普及初等教育的乡镇。二十多年来我镇坚持贯彻党的教育方针、政策,贯彻国务院、国家教委有关教育教规的实施措施,巩固和发展普及初等教育的成果,每年“五率”都达标。(1)入学率去年全镇适龄儿童2577人,已入学2577人,入学率100%。今年学龄儿童2259人,已入学2259人。入学率达100%,1315周岁今年总人数1279人,已入学1238人,入学率96.8%。残疾少年儿童6人,已入学6人,入学率100%。(2)辍学率小学在校生今年初辍学0人,辍学率0%,初中辍学16人,辍学率2.78%。(3)完成率全镇15周岁人数384人,小学阶段毕业384人,结业0人,完成率100%。17周岁314人,初中毕业272人,结业0人,完成86.6%。(4)脱盲率15周岁人口384人,全部脱盲,脱盲率达100%。(5)巩固率全镇16至18周岁938人,为了做好巩固工作,我们采取了一系列的方法和措施。一方面做好家长的思想工做,让家长认清读书的重要性,认清时代的发展需要有文化素质的人才;另一方面请求镇政府配合工作杜绝不读满初中毕业的学生,采取不得就业等方法,有效阻止学生流失,使巩固工作达到100%。三、师资水平(1)我镇现有教师117人,其中小学专任教师98人,符合国家规定要求和取得相应专业合格证书98人,学历率100%。中学专任教师18人,符合国家要求和取得相应专业合格证书18人,学历率100%,参加各类培训的教师均达到98%。(2)中学校长1人,小学校长4人,持有岗位合格证书3人,合格率达75%。四、办学条件(1)我镇小学设置合理,每所学校的服务半径不超过1公理,除了第二小学以外,三个自然村都设立一所完小,有利于学生就近入学。镇有初级中学1所,生源主要来自于本镇学生。(2)全镇小学学校用地面积86020平方米(含教学、行政、生活用房),生均面积40.6平方米,绿化面积26778平方米。中学面积平方57333米,生均面积84.4平方米,绿化面积12675平方米。(3)教学仪器设备。全镇中小学达到二、三类标准,全镇中小学图书,小学生均5.3册,总数11250册,中学生均4.8册,总数3232册。(4)按教学大纲要求,我镇中小学体育、音乐、美术、劳技等器材完善。五、教育经费认真贯彻执行中华人民共和国义务教育法、中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定、中国教育改革和发展纲要,采取多种措施,确保教育投入的三个增长。 1、财政对教育拨款情况 2007年,财政对教育拨款101万元,比上年增长4.4;2008年,财政对教育拨款105万元,比2007年增长4%。2、生均教育事业费执行情况 2007年,小学生均教育事业费306元,2008年小学生均教育事业费307元,2007年比2006年高0.3%;2007年初中生均教育事业费230元,2008年初中生均教育事业费243元,2008年比2007年高5.6%。 3、生均公用经费执行情况 2007年,小学生均公用经费为128元,初中为156元。 2008年,小学生均公用经费为159元,初中生均公用经费为177元。 充足的资金保障使全镇教育教学整体水平有了明显提高,办学效益有了明显改善,为黎安人口素质提高奠定了坚实基础。 六、教育教学质量我镇以江总书记“三个代表”为指导思想,认真组织全镇教职工学习江总书记十六大重要讲话,学习国务院关于基础教育改革与发展的决定。组织教师到外地学习新程改革,坚持教育为首,“五育”并举的方针,加强政治教育,加强对我镇教育教学质量不断提高。(1)我镇今年小学升初中人数453人,毕业453人,毕业率100%。(2)今年初中毕业生327人,毕业率100%,其中50人被录取普通中专,73人被录取高中(3)我镇是一个全省社会治安综合治理的先进乡镇。几年来,没有出现过任何违法乱纪的现象,多次得到县的表彰,连续几年被授予县社会治安综合治理奖。(4)由于我镇群众生活基础较好,青年思想健康活跃,积极参加体育锻炼和各种有意义的文娱活动,所以我镇学生身体素质极好,体育年年达标。七、在普及九年义务教育工作中,我们的做法是:(一)加强领导,切实把“两基”工作抓紧抓好1、镇成立“两基”工作领导小组,组长由镇委书记朱泽松同志担任,副组长由镇长杨亚带同志担任,组员由镇政府副镇长周时运、共青团、妇联、学校、财政、中学等领导担任,各村委会也相应成立“两基”工作领导机构,组长由村委会书记担任,副书记、各校校长任副组长,抓好这项工作。镇委镇政府高度重视“普九”两基工作,把“两基”工作列入议事日程来安排抓,七月份到九月初,镇委镇政府制定了今年“两基”工作安排和二八年“两基”工作实施方案,抓住工作的重难点。(1)适龄儿童入学;(2)六年级毕业生升初中; (3)中小学生中途辍学、入学。2、制定制度。(1)我们制订了“普九”工作的四包制度,即镇政府包村委会,村委会包干部,学校包教师,教师包人数,做到责任到人,层层抓落实。镇委镇政府把能否完成“两基”工作的各项指标作为镇、村两级干部政绩的考核内容。我们规定有两条:第一,凡不完成“普九”工作各项指标的单位不能评上先进单位;第二,凡不能完成“普九”工作任务的个人,不能评上先进个人,也不能提拔使用。(2)我们还制定了控制中小学流失的制度,采取“罚、教、帮”等办法防止学生流失,用行政行为和学校管理相结合。“罚”就是严格执行,以法保教,对无故不进学校或流失的学生家长依照义务教育法进行处罚,办家长学习班,没有初中毕业证的适龄少年和青年不准到本地区公司和私营企业打工,随便招收适龄少年临时工的公司,坚决采取罚款办法。(3)“帮”就是扶贫助学,对确实有困难而辍学的学生可以在经济上帮助解决,办法是镇委定期每月100元,本学期支付50元,是独生子女,同时领到独生子女证的可以免费上学,对残疾儿童、少年尽量采取免费入学。我们一共帮助了两百多位以上条件的子女上学,同时我们在收费问题上采取“减、缓、免”的方法,帮助那些返校的流失生留得住,管得好。此外,学校还制订了家访制度规定学生当天旷课或汪不到校,班主任当天晚必须到家庭做家访,及时把学生返归回校。由于大家的共同努力,几年来,我镇的小学生非正常流失控制在0下,中学生控制在3%以下。(二)深入学习宣传国家颁发的教育“三法一纲”,积极推进依法教学国家先后颁发了中华人民共和国义务教育法、中华人民共和国教师法、中华人民共和国教育法,是以法制的形式确立了科教兴国的指导思想,使教育的发展有了法律的保障,认真学习教育“三法一纲”。优化的教育法制环境,为此,我们认真组织广大干部群众学习教育“三法一纲”,使全社会都来重视教育,关心教育,依法治教。其做法是:1、举办教育“三法一纲”普法学习班。我们分别举办党政“一班人”,以及镇、本干部和中小学校长学习班,根据不同对象,提出不同要求。做到依法行政,保障教育优先发展;村委会要依法保教,尊师重教;学校要依法治校,建立完美的自我约束机制。2、深入宣传。我们把每年三月、九月定为教育“三法一纲”宣传日,如到家喻户晓,人人皆知,强化广大群众的教育执法意识。3、依法护校。保护学校的一切是每位公民应有的职责,然而,近几斫来个别不法之徒常到学校偷桌椅,勒索学生钱物,滋事生非,甚至强占学校场地盖房,我们一经发现,立即协调派出所人员、司法员等到学校严肃处理。命名如九八年后岭分校课桌椅被偷,镇委书记和分管教育的副镇长陈大义亲自带领有关人员到校周围清查,查出带回派出所拘留教育,维护了学校和师生的正当权益。 (三)努力改善办学条件,进一步加强教师学校建设 我镇以坚持为教育教学服务、可持续发展为原则,重点加强了学校软硬件建设,以有力措施提升学校的办学品位,实现了学校的跨越式建设和发展。我镇学校各项经费投入均纳入地方教育事业预算,每年保证经费优先需求。为了改善学校办的学条件,增添必备的教设备,先后拨给学校一定经费改造校容校貌和教师继续教育培训。每年投入教师培训不少于1至2万元。同时,为了巩固“普九”成果,我们还投入一定资金列入专项开支。(四)建立一支高素质、合格的教师队伍,不断提高教学质量要建立一支高质量的教师队伍,是全面推进素质教育的基本保证,而“普九”工做的主力军在于教师,努力提高教师的政治素质和业务素质,是搞好“普九”工作的关键,为了使广大教师在新的形势下,适应“普九”工作,造就一代亲人,我们在政治上关心,生活上照顾,业务上提高。1、政治上关心,是在每学期开学初,我们认真组织教师学习邓小平理论;学习江总书记“三个代表”的重要思想;学习国家颁发的教育“三法一纲”;学习师德“六条”等,不断提高广大教师的思想,增强教师的事业心和责任感。每年表彰大会,表彰先进教师和先进班主任,召开学校领导、教师代表、退休教师座谈会。另外,我们还在教师队伍中发展党员。近两年我们先后吸收一批优秀的教师入党。2、生活上给予照顾。教师有特殊困难,我们都给予补贴。如黎安小学的郑以上老师,后岭小学的王盈孝老师,大墩小学的许礼忠老师,岭仔小学陈有忠老师,我们都在不同程度上给予补贴。有病住院的教师,我们都组织教师慰问。做到时时事事,处处关心教师的生活。3、在业务上我们组织学习提高。为了适应新的教育改革,我们组织组织教师学习新课程理论。近几年来,我镇增加不少的青年教师,为了使他们在业务上不断提高,我们采取以老带新,提倡相互学习,取长补短,共同提高。并定期开展教学研究活动,评选优秀青年教师,组织教师外出学习。规定和鼓励不符合国家规定学历的教师,积极参加进修或函授。现在全镇中小学教师符合国家规定和取得专业合格证的占100%。在“两基”工作中,我们虽然做了一些应做的工作,取得了一些成绩,但也存在不少问题,主要表现在: 1、我镇教育发展现状总体不够

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