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文档简介

XX班2012年X月一、 班会主题庆祝建团90周年二、 活动时间2012年X月三、 策划活动地点班级晚自习教室四、 活动对象XX班的全体成员、班主任、团总支学生会干部及辅导员五、 活动目的今年是“五四”运动93周年，也是中国共青团成立90周年，为继承和发扬五四运动的光荣传统，弘扬中华民族精神，深入贯彻落实科学发展观，不断提升我校团组织的凝聚力和战斗力，积极引领我校团员青年与学校同发展，为建设高水平特色大学、创建和谐校园贡献力量、奉献青春，展示我校青年朝气蓬勃、奋发进取的精神风貌。六、 活动意义共青团是共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习共产主义的学校，是共产党的得力助手和后备军。通过此次主题班会活动让同学们进一步了解共青团，深入其中，做一个优秀的共青团员。七、 活动的开展由班级负责人负责通知并邀请相关的老师、评委到班级参加班会活动，相关的人员到位。班会分为及三环节进行：第一环节：了解共青团班会活动首先由班级负责人通过播放PPT演讲的方式进行，班级负责人对PPT进行演讲。通过讲解PPT使台下的同学对共青团有更深一步的了解，除此之外对听讲的同学适时提问。带动场下的同学一起活跃气氛。第二环节：共青团的认知经过了第一环节后，同学们对于共青团的了解将会更深一步，此时便由班级负责人主持活动，由同学们来说说对共青团的认知。由负责人对同学们进行提问，通过提问抢答的方式来了解同学们对共青团的认知。活动以小组为单位，活动采取积分制，抢答问题答对得一分，打错不扣分，分数最高的一组将会得到我们的奖品。第三环节：团歌的演唱及总结此次班会活动由班级负责人带领大家一起学习演唱团歌，待学习演唱之后，班级负责人请班主任上台对此次主题班会进行分析、总结。总结结束后，评委对此次活动的开展做最后的评审，并对其中的不足之处指出。评委、老师及同学按秩序退场。 评分标准活动中气氛活跃度2分，配合度2分，是否切合本次活动主题2分，总体印象3分，活动秩序1分。满分共10分。评分表注意：活动中气氛活跃度2分，配合度2分，是否切合本次活动主题2分，总体印象3分，活动秩序1分。满分
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