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文档简介

2010大崔庄完小科技节活动方案 为了认真贯彻迁安市教育局第二届中小学科技节活动方案,努力培养青少年的创新精神和实践能力,丰富学生的课余生活,学校决定在今年的3-9月份举办“第二届科技节”,现方案制定如下:一、活动宗旨: 以推动我校科技创新教育活动为主旨,以创建科技特色教育品牌为重点,以科技创新为主题,通过举办科技节,积极引导广大学生从体验科学技术入手,去发现问题、解决问题,去进行科学研究和科技创新;倡导他们主动进行研究性学习,主动探索研究身边的科学问题,进一步推动科技创新活动的蓬勃发展,提高小学生的科学素质和实践能力,在全校范围内营造浓厚的学科学、爱科学、用科学的科技氛围,全面推进素质教育。二、活动主题:体验、创新、成长三、活动口号:动手动脑,放飞梦想 科学在心中,创造在手中 扬起思维的风帆,遨游创造的海洋四、活动要求: 1、全员参与、点面结合。既要让每个学生都在活动中得到锻炼,在活动中得到发展,又要注意参赛项目的质量,确保本次科技节顺利进行。 2、体现特色、突出个性。各班在组织科技活动时,要根据学生实际、注重实效,充分调动每个学生参与的积极性、创造性、能动性,突出每个班级的个性特色。 3、分工负责、责任明确。各班要宣传到位、发动有力、体现协作精神。各个项目的负责人要尽职尽力,筹划好赛程,有始有终。注意各个项目的资料收集,包括成绩的汇总、获奖证书的发放等,确保本次科技节圆满成功。 4、鼓励教师发挥自身特长,积极辅导学生参加科普活动,通过本次科技节,提高教师的科技辅导能力,逐步发展、形成科技特色项目。五、活动时间:3月26日9月30日六、参加对象:全校师生七、组织机构:学校设活动领导组 组 长:王立东 副组长:满金锁 高森 孙玉芹 成 员:刘学 蔡秀芝 李秀侠 艾淑清 李艳华 八、“科技节”活动内容 本届科技节活动的主要内容: 科技活动 “十个一” 读一本科普书刊 讲一个科学家的故事 听一次科普报告 画一张科学幻想画 出刊一期科技小报、黑板报 做一个科学小实验 写一篇科技小论文 搞一项科技小发明、小制作 提一条科技创新“金点子” 参加一项科技竞赛。九、具体安排: 四-六周 启动仪式 科普讲座 读科普书 模型制作 七-八周 科幻绘画比赛 科技知识竞赛 摇控赛车 九-十一周 科技小发明 科技手抄报 欢乐七巧板 十二-十四周 科技小论文 科技小制作 讲科学家的故事 十五-十八周 闭幕式十、各项工作要求: 1、启动仪式 举行“科技节”开幕式,宣读倡议书; 宣读本届科技节的活动方案,明确本届科技节活动主题; 校长讲话,倡导师生、家长共同参与。 2、营造氛围 校园挂条幅,出宣传窗; 各班召开主题班会,动员学生踊跃参加到科技节活动中来; 利用黑板报及班级文化,刊登科普知识; 校园报刊、广播、电视、网络等媒体开设“科普知识”栏目,在全校范围内营造良好的氛围。 3、科幻绘画比赛 科学幻想绘画是指少年儿童通过对未来科学发展的畅想和展望,利用绘画形式表现出未来人类生产、生活情景。 参赛对象:16年级学生 参赛要求: (1) 参赛作品的艺术形式包括:油画、国画、水彩画、水粉画、钢笔画、铅笔画、蜡笔画、版画、粘贴画、电脑绘画等。绘画风格及使用材料不限,但不包括非绘画类的其它美术品与工艺品。 (2) 参赛作品一律在规格为8K的纸质或是其它材料上绘制(油画作品应自备画框)。作品要求干净、整洁。 (3) 参赛作品限个人作品,即由作者本人独立完成的作品。 (4) 参赛作品不得抄袭他人作品。 数量要求:每班不少于2幅。 负责人:满金锁 4、科技小论文 参赛对象:36年级学生 参赛要求:开展以“探究身边的科学”为主题的科技小论文评比活动,要求学生立足身边的科学事实或实验现象,叙写自己在生活中的独到发现,体裁以小论文为主,字数在500900字之间,每班选送2篇优秀小论文交学校参加评比。 负责人:刘学 5、科技小制作 参赛对象:16年级学生 参赛要求:作品要求:围绕科技节主题,制作的科技小作品(如:航模、船摸、科技小玩意、小发明、手工作品或者变废为宝等),可以单独设计制作,小组合作,也可以与家长教师配合完成。并在右下角标明作品名称、班级、姓名、指导师。 数量要求:每班至少3件 负责人:高森 6、科技小发明 参赛对象:16年级学生 参赛要求:小发明创造要结合日常生活、学习的实际进行构思创造,作品要有创新意识,有一定的实用价值,选手要有实物模型及说明材料。 负责人:孙玉芹 7、讲科学家的故事 参赛对象:13年级学生 参赛要求:讲一个科学家的故事。 负责人:孙玉芹 8、科技手抄报 参赛对象:46年级学生 参赛要求:围绕科技节主题,要求主题突出,结构完整清晰。作品可以单独构思设计抄制,或者小组合作,也可以与家长教师配合完成。并在右下角标明作品名称、班级、姓名、指导师。统一用绘画纸(4开)抄制。 负责人:刘学 9、科技知识竞赛 参赛对象:56

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