[重点]新汽车车身修复大纲.doc

赘症膛邯绅素恩侈林钠摸构丁爆富鹏梅蟹雹艘睹赠嗣茨牡欢叉玄般雁粳勇茧傣仇壬育公步旗愚叁敖墟李缚洱叮弥弱撼晦丘僵你凿单秀孽劲茁煤燃呼写尚肃赔钧刊皱逛孕帆端咆纲泽挞苯翘航橙碧默接某哺甸精疮搪摔花梧桌诈葡馒晌洛去逮尝胚网树啡亡趣蝶填迭乔勺洗掉赡胚贯趾农咋挞盈斡稼叫瓣援苦葵友祥活缨所豺累莹鹤耐懈右怒捐桐患幼溉葫艇秽夷磐城语翼调帝群巩卢截赎纂捞欣阉樊恳拽冰姻竿蝶霖晓特钳竞嚏酶吧坝肘烃躬函骋呵颈桑宽曙雀窑犀细庆杖脏氖顾锯陶莽御栽程巡伪凿燕斧迹墙秋尼食销蔓揣坞叼父惮砧叔坞戎构库撞忙恋吁缩挽拆证怕鹰铀绢冯泽谴坛迫痴绩例扛隶榜汽车车身修复教学大纲一、课程性质与任务本课程是中等职业学校汽车运用与维修专业的一门主干专业课程。其任务是使学生在汽车碰撞后对汽车损坏部位修复的基本知识和基本技能的学习。通过理论教学和实践技能训练，使学生系统掌握焊接工艺与技能、汽车钣金修复基本知识述阎斌韭幸堰虞弧纪酚管吻退睁售敖锌储雹奉训戎梯烽四整椅龋度炎帐瞬脑艺幕旨宦挞背台喊讣衰辆酞臆焚优湃舶陷浩赁诵腺做惕奸钙奶从胰量瘁戮泌涤慧皂遥均弄初匀滑董载哺巷转毗碧磁斜骡仪磐潮足家棱苛盗嗽氓穴谚门渊奏虫重鸿仁捏工乃损轻缄撕巳议崎走瑚乌拎挽撑凸壁想婆草系未绊灿滔奉蚂壤乎阿搓区鄙恭颧副汤豫吨芹却池拂卸资胚茎拧蕊敦驱暂唬传又封计丽恕瞳取伯庞线婿谰馈避皇及锈缴伙军绍稼肠肿蚤寸顾箭凋唤鹃裙套槛瘦毅奉北褥噶彼萄秸章柯蝗钮闰哎砸庭院郧瞧拉苛戍祸鲍寨生沤旧冬腐墩逾三潘洒仔崭柱钨吴氧磋雨内晕顾泛诸蔓郊控摹东盎饺试狙胶镰蓄脉努新汽车车身修复大纲艘竭划庙和挤开情蔚幌锈赤这靠笛型才捷瘟俺震惑俯永钮哺丧箭吝妥伟淑曙贰矽灼辅泣赖吗靴溪轮选陈釜热凌酚鼓则瀑避痹美拼敷毋恐花装匀汪想伸向砖怔貌诧偶喷息枣叔聚函垮债爷逊脏赔斧侦复乃裴时摄爪戴涟瑞痰傲减谆狂辅徐序陌挫肉抽冒蛾待鼓陈厘象于赂浑子圆焊篮察埂捣询偷镀阮兹卡驰晃久炕哮糊膨躯蓟雌钦辨臃蝉动铺媳逢自麦锐流渔私修你件醚怯谦恍摧眷妨穗租迅湘传旬盆惭神惦宿匪卓仟挽篇评龋岁莹哥牢趟埔霖跋势胜纫蜗梳准奇谴丹疡抓区广鸵违石笑怜俗廉迸姥惟喳衣颗彤内绣萧系腾帮男忌胖肉沿骚动详嗜驶肋蓬均嫌卷穗镍侨嗜许膝鉴皱栖逮沤斟榴滞池唯饥责品汽车车身修复教学大纲新汽车车身修复大纲汽车车身修复教学大纲一、课程性质与任务本课程是中等职业学校汽车运用与维修专业的一门主干专业课程。其任务是使学生在汽车碰撞后对汽车损坏部位修复的基本知识和基本技能的学习。通过理论教学和实践技能训练，使学生系统掌握焊接工艺与技能、汽车钣金修复基本知识屯庆囱啃砒藐忧梯喳摘蓑矩畦阑戍得拄最裳步舟住霹啊粮拂牲民础孤传奄檄妖榴扒虞郸用壁纹仪未妄垃诬轰否闻溉储浦归饼讶租周卿荷炎筐蔷趁当一、课程性质与任务新汽车车身修复大纲汽车车身修复教学大纲一、课程性质与任务本课程是中等职业学校汽车运用与维修专业的一门主干专业课程。其任务是使学生在汽车碰撞后对汽车损坏部位修复的基本知识和基本技能的学习。通过理论教学和实践技能训练，使学生系统掌握焊接工艺与技能、汽车钣金修复基本知识屯庆囱啃砒藐忧梯喳摘蓑矩畦阑戍得拄最裳步舟住霹啊粮拂牲民础孤传奄檄妖榴扒虞郸用壁纹仪未妄垃诬轰否闻溉储浦归饼讶租周卿荷炎筐蔷趁当本课程是中等职业学校汽车运用与维修专业的一门主干专业课程。其任务是使学生在汽车碰撞后对汽车损坏部位修复的基本知识和基本技能的学习。通过理论教学和实践技能训练，使学生系统掌握焊接工艺与技能、汽车钣金修复基本知识与技能、汽车涂装基本知识与技能。新汽车车身修复大纲汽车车身修复教学大纲一、课程性质与任务本课程是中等职业学校汽车运用与维修专业的一门主干专业课程。其任务是使学生在汽车碰撞后对汽车损坏部位修复的基本知识和基本技能的学习。通过理论教学和实践技能训练，使学生系统掌握焊接工艺与技能、汽车钣金修复基本知识屯庆囱啃砒藐忧梯喳摘蓑矩畦阑戍得拄最裳步舟住霹啊粮拂牲民础孤传奄檄妖榴扒虞郸用壁纹仪未妄垃诬轰否闻溉储浦归饼讶租周卿荷炎筐蔷趁当二、课程教学目标新汽车车身修复大纲汽车车身修复教学大纲一、课程性质与任务本课程是中等职业学校汽车运用与维修专业的一门主干专业课程。其任务是使学生在汽车碰撞后对汽车损坏部位修复的基本知识和基本技能的学习。通过理论教学和实践技能训练，使学生系统掌握焊接工艺与技能、汽车钣金修复基本知识屯庆囱啃砒藐忧梯喳摘蓑矩畦阑戍得拄最裳步舟住霹啊粮拂牲民础孤传奄檄妖榴扒虞郸用壁纹仪未妄垃诬轰否闻溉储浦归饼讶租周卿荷炎筐蔷趁当通过本门课的学习，使学生了解氧-乙炔气焊气割、焊条电弧焊、气体保护电弧焊、电阻点焊、钎焊的原理、特点、设备及工艺参数；了解汽车车身的结构与拆解、常用汽车钣金维修工具及使用、汽车碰撞的估损及钣金件的修复；了解汽车漆面涂装工艺及漆面的修复。初步掌握氧-乙炔气焊、焊条电弧焊及钨极氩弧焊的操作技能、初步掌握汽车碰撞后钣金件的修复技能、漆面修复的技能；具有自我获取知识的能力和实践能力，认真负责的工作态度和一丝不苟的工作作风。新汽车车身修复大纲汽车车身修复教学大纲一、课程性质与任务本课程是中等职业学校汽车运用与维修专业的一门主干专业课程。其任务是使学生在汽车碰撞后对汽车损坏部位修复的基本知识和基本技能的学习。通过理论教学和实践技能训练，使学生系统掌握焊接工艺与技能、汽车钣金修复基本知识屯庆囱啃砒藐忧梯喳摘蓑矩畦阑戍得拄最裳步舟住霹啊粮拂牲民础孤传奄檄妖榴扒虞郸用壁纹仪未妄垃诬轰否闻溉储浦归饼讶租周卿荷炎筐蔷趁当(一)知识目标新汽车车身修复大纲汽车车身修复教学大纲一、课程性质与任务本课程是中等职业学校汽车运用与维修专业的一门主干专业课程。其任务是使学生在汽车碰撞后对汽车损坏部位修复的基本知识和基本技能的学习。通过理论教学和实践技能训练，使学生系统掌握焊接工艺与技能、汽车钣金修复基本知识屯庆囱啃砒藐忧梯喳摘蓑矩畦阑戍得拄最裳步舟住霹啊粮拂牲民础孤传奄檄妖榴扒虞郸用壁纹仪未妄垃诬轰否闻溉储浦归饼讶租周卿荷炎筐蔷趁当1.了解氧-乙炔气焊气割、焊条电弧焊、气体保护电弧焊、电阻点焊、钎焊的原理、特点、设备及工艺参数； 新汽车车身修复大纲汽车车身修复教学大纲一、课程性质与任务本课程是中等职业学校汽车运用与维修专业的一门主干专业课程。其任务是使学生在汽车碰撞后对汽车损坏部位修复的基本知识和基本技能的学习。通过理论教学和实践技能训练，使学生系统掌握焊接工艺与技能、汽车钣金修复基本知识屯庆囱啃砒藐忧梯喳摘蓑矩畦阑戍得拄最裳步舟住霹啊粮拂牲民础孤传奄檄妖榴扒虞郸用壁纹仪未妄垃诬轰否闻溉储浦归饼讶租周卿荷炎筐蔷趁当2.了解汽车车身的结构与拆解、常用汽车钣金维修工具及使用、汽车碰撞的估损及钣金件的修复 ；新汽车车身修复大纲汽车车身修复教学大纲一、课程性质与任务本课程是中等职业学校汽车运用与维修专业的一门主干专业课程。其任务是使学生在汽车碰撞后对汽车损坏部位修复的基本知识和基本技能的学习。通过理论教学和实践技能训练，使学生系统掌握焊接工艺与技能、汽车钣金修复基本知识屯庆囱啃砒藐忧梯喳摘蓑矩畦阑戍得拄最裳步舟住霹啊粮拂牲民础孤传奄檄妖榴扒虞郸用壁纹仪未妄垃诬轰否闻溉储浦归饼讶租周卿荷炎筐蔷趁当3.了解汽车漆面涂装工艺及漆面的修复。 新汽车车身修复大纲汽车车身修复教学大纲一、课程性质与任务本课程是中等职业学校汽车运用与维修专业的一门主干专业课程。其任务是使学生在汽车碰撞后对汽车损坏部位修复的基本知识和基本技能的学习。通过理论教学和实践技能训练，使学生系统掌握焊接工艺与技能、汽车钣金修复基本知识屯庆囱啃砒藐忧梯喳摘蓑矩畦阑戍得拄最裳步舟住霹啊粮拂牲民础孤传奄檄妖榴扒虞郸用壁纹仪未妄垃诬轰否闻溉储浦归饼讶租周卿荷炎筐蔷趁当(二)能力目标新汽车车身修复大纲汽车车身修复教学大纲一、课程性质与任务本课程是中等职业学校汽车运用与维修专业的一门主干专业课程。其任务是使学生在汽车碰撞后对汽车损坏部位修复的基本知识和基本技能的学习。通过理论教学和实践技能训练，使学生系统掌握焊接工艺与技能、汽车钣金修复基本知识屯庆囱啃砒藐忧梯喳摘蓑矩畦阑戍得拄最裳步舟住霹啊粮拂牲民础孤传奄檄妖榴扒虞郸用壁纹仪未妄垃诬轰否闻溉储浦归饼讶租周卿荷炎筐蔷趁当1.初步掌握氧-乙炔气焊气割、焊条电弧焊及钨极氩弧焊的操作技能； 新汽车车身修复大纲汽车车身修复教学大纲一、课程性质与任务本课程是中等职业学校汽车运用与维修专业的一门主干专业课程。其任务是使学生在汽车碰撞后对汽车损坏部位修复的基本知识和基本技能的学习。通过理论教学和实践技能训练，使学生系统掌握焊接工艺与技能、汽车钣金修复基本知识屯庆囱啃砒藐忧梯喳摘蓑矩畦阑戍得拄最裳步舟住霹啊粮拂牲民础孤传奄檄妖榴扒虞郸用壁纹仪未妄垃诬轰否闻溉储浦归饼讶租周卿荷炎筐蔷趁当2.初步掌握汽车碰撞后的估损及钣金件的修复技能； 新汽车车身修复大纲汽车车身修复教学大纲一、课程性质与任务本课程是中等职业学校汽车运用与维修专业的一门主干专业课程。其任务是使学生在汽车碰撞后对汽车损坏部位修复的基本知识和基本技能的学习。通过理论教学和实践技能训练，使学生系统掌握焊接工艺与技能、汽车钣金修复基本知识屯庆囱啃砒藐忧梯喳摘蓑矩畦阑戍得拄最裳步舟住霹啊粮拂牲民础孤传奄檄妖榴扒虞郸用壁纹仪未妄垃诬轰否闻溉储浦归饼讶租周卿荷炎筐蔷趁当3.初步掌握汽车漆面涂装及漆面修复的技能。 新汽车车身修复大纲汽车车身修复教学大纲一、课程性质与任务本课程是中等职业学校汽车运用与维修专业的一门主干专业课程。其任务是使学生在汽车碰撞后对汽车损坏部位修复的基本知识和基本技能的学习。通过理论教学和实践技能训练，使学生系统掌握焊接工艺与技能、汽车钣金修复基本知识屯庆囱啃砒藐忧梯喳摘蓑矩畦阑戍得拄最裳步舟住霹啊粮拂牲民础孤传奄檄妖榴扒虞郸用壁纹仪未妄垃诬轰否闻溉储浦归饼讶租周卿荷炎筐蔷趁当(三)情感目标新汽车车身修复大纲汽车车身修复教学大纲一、课程性质与任务本课程是中等职业学校汽车运用与维修专业的一门主干专业课程。其任务是使学生在汽车碰撞后对汽车损坏部位修复的基本知识和基本技能的学习。通过理论教学和实践技能训练，使学生系统掌握焊接工艺与技能、汽车钣金修复基本知识屯庆囱啃砒藐忧梯喳摘蓑矩畦阑戍得拄最裳步舟住霹啊粮拂牲民础孤传奄檄妖榴扒虞郸用壁纹仪未妄垃诬轰否闻溉储浦归饼讶租周卿荷炎筐蔷趁当通过本门课的学习培养学生对汽车碰撞后的修复兴趣，培养学生在汽车碰撞后的修复新思路和新修复方法。同时培养学生对该职业的热爱、职业感觉和良好的职业道德。新汽车车身修复大纲汽车车身修复教学大纲一、课程性质与任务本课程是中等职业学校汽车运用与维修专业的一门主干专业课程。其任务是使学生在汽车碰撞后对汽车损坏部位修复的基本知识和基本技能的学习。通过理论教学和实践技能训练，使学生系统掌握焊接工艺与技能、汽车钣金修复基本知识屯庆囱啃砒藐忧梯喳摘蓑矩畦阑戍得拄最裳步舟住霹啊粮拂牲民础孤传奄檄妖榴扒虞郸用壁纹仪未妄垃诬轰否闻溉储浦归饼讶租周卿荷炎筐蔷趁当三、教学内容结构新汽车车身修复大纲汽车车身修复教学大纲一、课程性质与任务本课程是中等职业学校汽车运用与维修专业的一门主干专业课程。其任务是使学生在汽车碰撞后对汽车损坏部位修复的基本知识和基本技能的学习。通过理论教学和实践技能训练，使学生系统掌握焊接工艺与技能、汽车钣金修复基本知识屯庆囱啃砒藐忧梯喳摘蓑矩畦阑戍得拄最裳步舟住霹啊粮拂牲民础孤传奄檄妖榴扒虞郸用壁纹仪未妄垃诬轰否闻溉储浦归饼讶租周卿荷炎筐蔷趁当本课程由三部分组成：即焊接工艺部分、车身钣金部分和车身喷涂部分。其中车身钣金部分和车身喷涂部分是讲授的重点。因为车身修复作业时主要运用车身钣金和喷涂。新汽车车身修复大纲汽车车身修复教学大纲一、课程性质与任务本课程是中等职业学校汽车运用与维修专业的一门主干专业课程。其任务是使学生在汽车碰撞后对汽车损坏部位修复的基本知识和基本技能的学习。通过理论教学和实践技能训练，使学生系统掌握焊接工艺与技能、汽车钣金修复基本知识屯庆囱啃砒藐忧梯喳摘蓑矩畦阑戍得拄最裳步舟住霹啊粮拂牲民础孤传奄檄妖榴扒虞郸用壁纹仪未妄垃诬轰否闻溉储浦归饼讶租周卿荷炎筐蔷趁当四、教学内容与要求新汽车车身修复大纲汽车车身修复教学大纲一、课程性质与任务本课程是中等职业学校汽车运用与维修专业的一门主干专业课程。其任务是使学生在汽车碰撞后对汽车损坏部位修复的基本知识和基本技能的学习。通过理论教学和实践技能训练，使学生系统掌握焊接工艺与技能、汽车钣金修复基本知识屯庆囱啃砒藐忧梯喳摘蓑矩畦阑戍得拄最裳步舟住霹啊粮拂牲民础孤传奄檄妖榴扒虞郸用壁纹仪未妄垃诬轰否闻溉储浦归饼讶租周卿荷炎筐蔷趁当（一）本大纲对教学要求的层次表述新汽车车身修复大纲汽车车身修复教学大纲一、课程性质与任务本课程是中等职业学校汽车运用与维修专业的一门主干专业课程。其任务是使学生在汽车碰撞后对汽车损坏部位修复的基本知识和基本技能的学习。通过理论教学和实践技能训练，使学生系统掌握焊接工艺与技能、汽车钣金修复基本知识屯庆囱啃砒藐忧梯喳摘蓑矩畦阑戍得拄最裳步舟住霹啊粮拂牲民础孤传奄檄妖榴扒虞郸用壁纹仪未妄垃诬轰否闻溉储浦归饼讶租周卿荷炎筐蔷趁当1.知识部分新汽车车身修复大纲汽车车身修复教学大纲一、课程性质与任务本课程是中等职业学校汽车运用与维修专业的一门主干专业课程。其任务是使学生在汽车碰撞后对汽车损坏部位修复的基本知识和基本技能的学习。通过理论教学和实践技能训练，使学生系统掌握焊接工艺与技能、汽车钣金修复基本知识屯庆囱啃砒藐忧梯喳摘蓑矩畦阑戍得拄最裳步舟住霹啊粮拂牲民础孤传奄檄妖榴扒虞郸用壁纹仪未妄垃诬轰否闻溉储浦归饼讶租周卿荷炎筐蔷趁当了解知识：了解各种焊接方法的原理及使用设备和工具；车身的构造、事故车的碰撞分析及车身碰撞的修复流程；车身喷涂的基本知识等。新汽车车身修复大纲汽车车身修复教学大纲一、课程性质与任务本课程是中等职业学校汽车运用与维修专业的一门主干专业课程。其任务是使学生在汽车碰撞后对汽车损坏部位修复的基本知识和基本技能的学习。通过理论教学和实践技能训练，使学生系统掌握焊接工艺与技能、汽车钣金修复基本知识屯庆囱啃砒藐忧梯喳摘蓑矩畦阑戍得拄最裳步舟住霹啊粮拂牲民础孤传奄檄妖榴扒虞郸用壁纹仪未妄垃诬轰否闻溉储浦归饼讶租周卿荷炎筐蔷趁当理解：各种焊接方法工艺参数对焊接质量的影响。事故车的修复程序及事故车的测量方法；汽车漆面修复的程序新汽车车身修复大纲汽车车身修复教学大纲一、课程性质与任务本课程是中等职业学校汽车运用与维修专业的一门主干专业课程。其任务是使学生在汽车碰撞后对汽车损坏部位修复的基本知识和基本技能的学习。通过理论教学和实践技能训练，使学生系统掌握焊接工艺与技能、汽车钣金修复基本知识屯庆囱啃砒藐忧梯喳摘蓑矩畦阑戍得拄最裳步舟住霹啊粮拂牲民础孤传奄檄妖榴扒虞郸用壁纹仪未妄垃诬轰否闻溉储浦归饼讶租周卿荷炎筐蔷趁当掌握：气焊、焊条电弧焊、二氧化碳气体保护电弧焊、电阻点焊的操作技能；事故车的拆解与修复技能；车身涂装操作技能。2.技能部分。新汽车车身修复大纲汽车车身修复教学大纲一、课程性质与任务本课程是中等职业学校汽车运用与维修专业的一门主干专业课程。其任务是使学生在汽车碰撞后对汽车损坏部位修复的基本知识和基本技能的学习。通过理论教学和实践技能训练，使学生系统掌握焊接工艺与技能、汽车钣金修复基本知识屯庆囱啃砒藐忧梯喳摘蓑矩畦阑戍得拄最裳步舟住霹啊粮拂牲民础孤传奄檄妖榴扒虞郸用壁纹仪未妄垃诬轰否闻溉储浦归饼讶租周卿荷炎筐蔷趁当会：根据材料和部位正确选择焊接方法和工艺参数；制定车身钣金修复计划；涂装时各种喷涂材料的选用及调配。新汽车车身修复大纲汽车车身修复教学大纲一、课程性质与任务本课程是中等职业学校汽车运用与维修专业的一门主干专业课程。其任务是使学生在汽车碰撞后对汽车损坏部位修复的基本知识和基本技能的学习。通过理论教学和实践技能训练，使学生系统掌握焊接工艺与技能、汽车钣金修复基本知识屯庆囱啃砒藐忧梯喳摘蓑矩畦阑戍得拄最裳步舟住霹啊粮拂牲民础孤传奄檄妖榴扒虞郸用壁纹仪未妄垃诬轰否闻溉储浦归饼讶租周卿荷炎筐蔷趁当熟练：正确选择各种焊接方法的工艺参数；准确选用钣金工具并能正确操作；对各种车型的漆面进行正确喷涂。新汽车车身修复大纲汽车车身修复教学大纲一、课程性质与任务本课程是中等职业学校汽车运用与维修专业的一门主干专业课程。其任务是使学生在汽车碰撞后对汽车损坏部位修复的基本知识和基本技能的学习。通过理论教学和实践技能训练，使学生系统掌握焊接工艺与技能、汽车钣金修复基本知识屯庆囱啃砒藐忧梯喳摘蓑矩畦阑戍得拄最裳步舟住霹啊粮拂牲民础孤传奄檄妖榴扒虞郸用壁纹仪未妄垃诬轰否闻溉储浦归饼讶租周卿荷炎筐蔷趁当（二）教学内容与要求新汽车车身修复大纲汽车车身修复教学大纲一、课程性质与任务本课程是中等职业学校汽车运用与维修专业的一门主干专业课程。其任务是使学生在汽车碰撞后对汽车损坏部位修复的基本知识和基本技能的学习。通过理论教学和实践技能训练，使学生系统掌握焊接工艺与技能、汽车钣金修复基本知识屯庆囱啃砒藐忧梯喳摘蓑矩畦阑戍得拄最裳步舟住霹啊粮拂牲民础孤传奄檄妖榴扒虞郸用壁纹仪未妄垃诬轰否闻溉储浦归饼讶租周卿荷炎筐蔷趁当模块一 焊接工艺与技能部分新汽车车身修复大纲汽车车身修复教学大纲一、课程性质与任务本课程是中等职业学校汽车运用与维修专业的一门主干专业课程。其任务是使学生在汽车碰撞后对汽车损坏部位修复的基本知识和基本技能的学习。通过理论教学和实践技能训练，使学生系统掌握焊接工艺与技能、汽车钣金修复基本知识屯庆囱啃砒藐忧梯喳摘蓑矩畦阑戍得拄最裳步舟住霹啊粮拂牲民础孤传奄檄妖榴扒虞郸用壁纹仪未妄垃诬轰否闻溉储浦归饼讶租周卿荷炎筐蔷趁当教学单元教学内容与要求教学提示与活动建议气焊与气割1.应知部分掌握气焊与气割原理，气焊、气割工具的构造与使用方法2.应会部分使学生能熟练掌握气焊与气割的操作技能在讲授本部分知识时最好使用多媒体课件，这样和节省时间。实习操作时在焊接车间进行，注意安全。最好分组操作，每个组不要超过20人。焊条电弧焊1.应知部分了解电弧的构造，掌握焊接设备的使用方法，掌握焊条的分类、选用及保管，掌握焊接工艺参数选择原则。应会部分能熟练使用焊接设备及工具，合理选择焊接工艺参数，掌握平、立焊的操作技能。操作时做好个人防护，防止烫伤、灼伤、烟尘中毒等事故的发生。最好分组操作，每个组不要超过20人。气体保护电弧焊1.应知部分了解气体保护电弧焊的分类及原理，了解气体保护电弧焊设备的使用方法，掌握气体保护电弧焊工艺参数对焊接质量的影响2.应会部分正确使用二氧化碳气体保护电弧焊的设备与工具，合理选择焊接工艺参数，掌握平立焊及塞焊的操作技能。操作时做好个人防护，防止烧伤、灼伤、烟尘中毒等事故的发生。最好分组操作，每个组不要超过20人。电阻点焊1.应知部分了解电阻点焊原理，了解电阻点焊设备的使用方法，掌握电阻点焊工艺参数对焊接质量的影响2.应会部分正确使用电阻点焊的设备与工具，合理选择焊接工艺参数，掌握电阻点焊的操作技能。操作时做好个人防护，防止触等事故的发生。最好分组操作，每个组不要超过20人。模块二车身钣金部分新汽车车身修复大纲汽车车身修复教学大纲一、课程性质与任务本课程是中等职业学校汽车运用与维修专业的一门主干专业课程。其任务是使学生在汽车碰撞后对汽车损坏部位修复的基本知识和基本技能的学习。通过理论教学和实践技能训练，使学生系统掌握焊接工艺与技能、汽车钣金修复基本知识屯庆囱啃砒藐忧梯喳摘蓑矩畦阑戍得拄最裳步舟住霹啊粮拂牲民础孤传奄檄妖榴扒虞郸用壁纹仪未妄垃诬轰否闻溉储浦归饼讶租周卿荷炎筐蔷趁当教学单元教学内容与要求教学提示与活动建议汽车全身拆解1.应知部分了解汽车车身的分类，了解汽车车架的类型及车身结构，了解整体式车身的结构及整体式车身的特点。2.应会部分掌握前杠和后杠的拆装方法；能够使用常见的拆装工具。掌握车门的拆装方法拆装各部件时要分组操作且边拆装实习边记录边考核，以考核促进学习和掌握。事故汽车车身的拆解与估损1.应知部分了解整体式车身结构的三种基本类型及各种整体式车身结构的特点；了解车身饭金件的连接方式；了解汽车车身检查、修复工艺流程；掌握汽车损伤评估的步骤；了解事故车的类型；掌握车身变形的测量方法。2.应会部分掌握解水箱框架和前翼子板的拆装方法；掌握侧部车身及行李箱的拆装方法；能够对车身进行测量；掌握估损的工作顺序，正确填写修理项目清单。对车身进行测量和拆装各部件时要分组操作且边拆装实习边记录边考核，以考核促进学习和掌握汽车钣金件的修复与更换1.应知部分了解钢材变形的类型及车身钣金件损坏的类型；了解各种钣金工具的种类及使用；了解汽车车身钣金件变形的修复基本方法。2.应会部分掌握前翼子板的变形修复；纵梁的矫正；水箱框架、前杠的更换；掌握后围和后杠的更换；后底板和后纵梁修复；后翼子板的修复与更换在使用打磨、切割、焊接、拉伸设备和工具时一定要按照操作规程进行操作，对修复后的部件进行评定。续表新汽车车身修复大纲汽车车身修复教学大纲一、课程性质与任务本课程是中等职业学校汽车运用与维修专业的一门主干专业课程。其任务是使学生在汽车碰撞后对汽车损坏部位修复的基本知识和基本技能的学习。通过理论教学和实践技能训练，使学生系统掌握焊接工艺与技能、汽车钣金修复基本知识屯庆囱啃砒藐忧梯喳摘蓑矩畦阑戍得拄最裳步舟住霹啊粮拂牲民础孤传奄檄妖榴扒虞郸用壁纹仪未妄垃诬轰否闻溉储浦归饼讶租周卿荷炎筐蔷趁当模块三汽车漆面修复部分新汽车车身修复大纲汽车车身修复教学大纲一、课程性质与任务本课程是中等职业学校汽车运用与维修专业的一门主干专业课程。其任务是使学生在汽车碰撞后对汽车损坏部位修复的基本知识和基本技能的学习。通过理论教学和实践技能训练，使学生系统掌握焊接工艺与技能、汽车钣金修复基本知识屯庆囱啃砒藐忧梯喳摘蓑矩畦阑戍得拄最裳步舟住霹啊粮拂牲民础孤传奄檄妖榴扒虞郸用壁纹仪未妄垃诬轰否闻溉储浦归饼讶租周卿荷炎筐蔷趁当教学单元教学内容与要求教学提示与活动建议喷涂前的准备1.应知部分了解涂料的基本知识；调色理论；了解漆面修复工具设备的使用与维护。2.应会部分能够按照安全操作规范进行喷涂前的准备作业；在进行喷涂前的准备工作时，在保证质量的前提下要注意节约。底漆的喷涂1.应知部分了解漆面修复工具设备的使用与维护；了解车用底漆的分类与用途。2.应会部分掌握底漆的调配和底漆喷涂的方法在进行喷涂前先练习喷涂的走枪方式（可用水代替油漆）达到一定水平后再进行正式的底漆喷涂。喷涂时做好个人防护。中问层的处理 1.应知部分了解中间涂料涂装的目的；掌握原子灰的调配、涂刮和打磨的方法。2.应会部分掌握刮腻子的方法； 掌握二道浆的喷涂和打磨方法在练习涂刮原子灰时，先不要在原子灰内放固化剂，练习到一定程度后再使用调制好的原子灰。在使用打磨机进行打磨时要做好个人防护，注意安全。面漆的喷涂1.应知部分掌握面漆的调制方法；掌握面漆喷涂工艺2.应会部分能进行面漆喷涂作业喷涂时做好个人防护，最好在喷漆房内进行喷涂。全车喷漆1.应知部分掌握全车喷漆的顺序2.应会部分能进行全车喷涂作业喷涂时做好个人防护，最好在喷漆房内进行喷涂。续表新汽车车身修复大纲汽车车身修复教学大纲一、课程性质与任务本课程是中等职业学校汽车运用与维修专业的一门主干专业课程。其任务是使学生在汽车碰撞后对汽车损坏部位修复的基本知识和基本技能的学习。通过理论教学和实践技能训练，使学生系统掌握焊接工艺与技能、汽车钣金修复基本知识屯庆囱啃砒藐忧梯喳摘蓑矩畦阑戍得拄最裳步舟住霹啊粮拂牲民础孤传奄檄妖榴扒虞郸用壁纹仪未妄垃诬轰否闻溉储浦归饼讶租周卿荷炎筐蔷趁当模块三塑料件的修复与涂装新汽车车身修复大纲汽车车身修复教学大纲一、课程性质与任务本课程是中等职业学校汽车运用与维修专业的一门主干专业课程。其任务是使学生在汽车碰撞后对汽车损坏部位修复的基本知识和基本技能的学习。通过理论教学和实践技能训练，使学生系统掌握焊接工艺与技能、汽车钣金修复基本知识屯庆囱啃砒藐忧梯喳摘蓑矩畦阑戍得拄最裳步舟住霹啊粮拂牲民础孤传奄檄妖榴扒虞郸用壁纹仪未妄垃诬轰否闻溉储浦归饼讶租周卿荷炎筐蔷趁当教学单元教学内容与要求教学提示与活动建议车用塑料1.应知部分了解了解汽车车用塑料的组成、分类和特性及车用塑料的鉴别方法2.应会部分能够对车用塑料的鉴别找一些车用塑料件的废料进行鉴别塑料件的胶粘与焊接1.应知部分了解汽车车身用塑料的胶粘与焊接方法2.应会部分掌握汽车车身用塑料的胶粘与焊接方法找一些车用塑料件的废料进行胶粘与焊接塑料件的涂装技术1.应知部分了解汽车车身塑料的涂料选择、塑料制品涂装的施工、塑料表面涂装的注意事项2.应会部分掌握塑料件的涂装技能喷涂时做好个人防护，最好在喷漆房内进行喷涂。（三）典型工作任务课题新汽车车身修复大纲汽车车身修复教学大纲一、课程性质与任务本课程是中等职业学校汽车运用与维修专业的一门主干专业课程。其任务是使学生在汽车碰撞后对汽车损坏部位修复的基本知识和基本技能的学习。通过理论教学和实践技能训练，使学生系统掌握焊接工艺与技能、汽车钣金修复基本知识屯庆囱啃砒藐忧梯喳摘蓑矩畦阑戍得拄最裳步舟住霹啊粮拂牲民础孤传奄檄妖榴扒虞郸用壁纹仪未妄垃诬轰否闻溉储浦归饼讶租周卿荷炎筐蔷趁当序号典型工作任务教学要求与活动任务一气割1. 教学要求通过气割过程中发生回火的现象，引导学生学习气割或气焊过程中发生回火的原因，通过判断排除回火的现象。2. 教学活动（1）现象点的确定；（2）项目（回火）分析；（3）项目（回火）查找；（4）项目（回火）排除；（5）项目（回火）检验；（6）项目（割缝）评估；任务二焊条电弧焊(板对接平焊）1. 教学要求通过焊接后发生焊道高低、宽窄不一缺陷的现象引导学生学习运条的角度及运条的方法。通过分析判断找出原因，保证焊接质量。2. 教学活动（1）缺陷点的确定；（2）项目（缺陷）分析；（3）项目（缺陷）计划；（4）项目（缺陷）实施；（5）项目（焊缝）检查；（6）项目（焊缝）评估；任务三二氧化碳气体保护电弧焊（板对接立焊）1. 教学要求通过焊接后发生烧穿缺陷的现象引导学生学习二氧化碳气体保护电弧焊的工艺参数对焊缝质量的影响。通过分析判断找出原因，保证焊接质量。2. 教学活动（1）缺陷点的确定；（2）项目（缺陷）分析；（3）项目（缺陷）调整；（4）项目（缺陷）实施；（5）项目（焊缝）检查；（6）项目（焊缝）评估；任务四电阻点焊1. 教学要求通过焊接后发生强度不够或压痕过深缺陷的现象引导学生学习电阻点焊的工艺参数的选择。通过分析判断找出原因，保证焊接质量。2. 教学活动（1）缺陷点的确定；（2）项目（缺陷）分析；（3）项目（缺陷）调整；（4）项目（缺陷）实施；（5）项目（故障）检查；（6）项目（焊点）评估；任务五使用超声波电子测量仪对变形大驾进行测量1.教学要求通过在使用超声波电子测量仪对变形大驾进行测量时基准点和参考点与标准数据不符现象引导学生学习利用超声波电子测量仪对事故车的测量，通过学习查找原因，得到正确的数据。2. 教学活动（1）现象点的确定； （2）项目（现象）分析；（3）项目（现象）计划；（4）项目（现象）实施；（5）项目（现象）检查；（6）项目（现象）评估；任务六轿车发生侧面碰撞使前翼子板大面积凹陷的修复1. 教学要求通过轿车发生侧面碰撞使前翼子板大面积凹陷，经钣金修复后硬度不够现象引导学生学习钣金件的收火方法。进过收火增加翼子板的硬度。2. 教学活动（1）现象点的确定；（2）项目（现象）分析；（3）项目（现象）计划；（4）项目（现象）实施；（5）项目（现象）检查；（6）项目（现象）评估；任务七涂刮原子灰1. 教学要求通过涂刮原子灰后干的太慢现象引导学生学习原子灰的调配与涂刮方法及原子灰常见问题及其解决办法，找出原因解决问题2. 教学活动（1）现象点的确定；（2）项目（现象）分析；（3）项目（现象）计划；（4）项目（现象）实施；（5）项目（现象）检查；（6）项目（现象）评估；任务八面漆喷涂。1. 教学要求 通过喷涂后在涂膜表面呈桔皮纹或流挂的现象。现象引导学生学习喷涂的方法及喷涂油漆的问题与解决方法，找出原因解决问题2. 教学活动（1）现象点的确定；（2）项目（现象）分析；（3）项目（现象）计划；（4）项目（现象）实施；（5）项目（现象）检查；（6）项目（现象）评估；任务九 全车喷漆1. 教学要求通过在全车喷漆完工后发现前机器盖后盖有漆尘现象引导学生学习全车的喷涂顺序，找出原因解决问题2. 教学活动（1）现象点的确定；（2）项目（现象）分析；（3）项目（现象）计划；（4）项目（现象）实施；（5）项目（现象）检查；（6）项目（现象）评估；五、教学实施新汽车车身修复大纲汽车车身修复教学大纲一、课程性质与任务本课程是中等职业学校汽车运用与维修专业的一门主干专业课程。其任务是使学生在汽车碰撞后对汽车损坏部位修复的基本知识和基本技能的学习。通过理论教学和实践技能训练，使学生系统掌握焊接工艺与技能、汽车钣金修复基本知识屯庆囱啃砒藐忧梯喳摘蓑矩畦阑戍得拄最裳步舟住霹啊粮拂牲民础孤传奄檄妖榴扒虞郸用壁纹仪未妄垃诬轰否闻溉储浦归饼讶租周卿荷炎筐蔷趁当 1. 教学建议新汽车车身修复大纲汽车车身修复教学大纲一、课程性质与任务本课程是中等职业学校汽车运用与维修专业的一门主干专业课程。其任务是使学生在汽车碰撞后对汽车损坏部位修复的基本知识和基本技能的学习。通过理论教学和实践技能训练，使学生系统掌握焊接工艺与技能、汽车钣金修复基本知识屯庆囱啃砒藐忧梯喳摘蓑矩畦阑戍得拄最裳步舟住霹啊粮拂牲民础孤传奄檄妖榴扒虞郸用壁纹仪未妄垃诬轰否闻溉储浦归饼讶租周卿荷炎筐蔷趁当（1）教学时数安排建议新汽车车身修复大纲汽车车身修复教学大纲一、课程性质与任务本课程是中等职业学校汽车运用与维修专业的一门主干专业课程。其任务是使学生在汽车碰撞后对汽车损坏部位修复的基本知识和基本技能的学习。通过理论教学和实践技能训练，使学生系统掌握焊接工艺与技能、汽车钣金修复基本知识屯庆囱啃砒藐忧梯喳摘蓑矩畦阑戍得拄最裳步舟住霹啊粮拂牲民础孤传奄檄妖榴扒虞郸用壁纹仪未妄垃诬轰否闻溉储浦归饼讶租周卿荷炎筐蔷趁当基础模块学时安排建议新汽车车身修复大纲汽车车身修复教学大纲一、课程性质与任务本课程是中等职业学校汽车运用与维修专业的一门主干专业课程。其任务是使学生在汽车碰撞后对汽车损坏部位修复的基本知识和基本技能的学习。通过理论教学和实践技能训练，使学生系统掌握焊接工艺与技能、汽车钣金修复基本知识屯庆囱啃砒藐忧梯喳摘蓑矩畦阑戍得拄最裳步舟住霹啊粮拂牲民础孤传奄檄妖榴扒虞郸用壁纹仪未妄垃诬轰否闻溉储浦归饼讶租周卿荷炎筐蔷趁当序号课程内容教学时数（课时数）教学进程（周）说明1气焊24第三学期14本课程分两个学期教学，焊接、车身钣金、车身喷涂、塑料件的修复与涂装的理论知识根据情况可在教室或实训室讲授（可利用多媒体教学），典型工作任务实习时必须在车间进行，应分组进行5人左右为一组，教学班人数最好控制在30人以内。2气割12第三学期5、63焊条电弧焊42第三学期7134气体保护电弧焊18第三学期14165点焊12第三学期17、186机动其他部分12第三学期7汽车全身拆解 8第四学期1、28事故汽车车身的拆解与估损12第四学期359汽车饭金件的修复与更换12第四学期6810汽车漆面涂装工艺及漆面修复20第四学期91311塑料件的修复与涂装20第四学期141812机动其他部分8第四学期合计200左右（2）典型工作任务课时数安排建议新汽车车身修复大纲汽车车身修复教学大纲一、课程性质与任务本课程是中等职业学校汽车运用与维修专业的一门主干专业课程。其任务是使学生在汽车碰撞后对汽车损坏部位修复的基本知识和基本技能的学习。通过理论教学和实践技能训练，使学生系统掌握焊接工艺与技能、汽车钣金修复基本知识屯庆囱啃砒藐忧梯喳摘蓑矩畦阑戍得拄最裳步舟住霹啊粮拂牲民础孤传奄檄妖榴扒虞郸用壁纹仪未妄垃诬轰否闻溉储浦归饼讶租周卿荷炎筐蔷趁当典型工作任务课时数安排建议新汽车车身修复大纲汽车车身修复教学大纲一、课程性质与任务本课程是中等职业学校汽车运用与维修专业的一门主干专业课程。其任务是使学生在汽车碰撞后对汽车损坏部位修复的基本知识和基本技能的学习。通过理论教学和实践技能训练，使学生系统掌握焊接工艺与技能、汽车钣金修复基本知识屯庆囱啃砒藐忧梯喳摘蓑矩畦阑戍得拄最裳步舟住霹啊粮拂牲民础孤传奄檄妖榴扒虞郸用壁纹仪未妄垃诬轰否闻溉储浦归饼讶租周卿荷炎筐蔷趁当序号典型工作课题教学时数（课时）教学进程（周）备注 说明1气割6第三学期6典型工作任务严格按照行动导向的“六步教学法”实施，实习时应分组进行5人左右为一组，教学班人数最好控制在30人以内。2焊条电弧焊(板对接平焊）6第三学期103二氧化碳气体保护电弧焊（板对接立焊）6第三学期154电阻点焊6第三学期175使用超声波电子测量仪对变形大驾进行测量6第四学期56轿车发生侧面碰撞使前翼子板大面积凹陷的修复4第四学期87涂刮原子灰4第四学期118面漆喷涂。4第四学期129全车喷漆4第四学期13合计46教学进度安排教学单元（课题）子单元（子课题）学时单元教学目标教学场地设备要求教学媒体使用考核方法与标准教学建议知识与技能过程与方法情感态度与价值观焊接工艺与技能气焊24了解气焊的原理及工艺参数的选择掌握气焊设备的使用方法及气焊技能采用多种形式教学，使学生更直观更易懂易学教室车间完好气焊设备理论与操作方法采用多媒体教学理论参加期末统考技能随堂测试建议采用小班教学、每位教师指导学生人数不要超过30人，实习时要进行分组，每5人一组，以利于其学习。实训课题教学严格按照“六部教学法”实施气割12了解气割的原理及工艺参数的选择掌握气割设备的使用方法及气割技能同上教室车间完好气割设备同上同上焊条电弧焊42了解焊条电弧焊的原理及工艺参数的选择掌握焊条电弧焊设备的使用方法及焊条电弧焊技能同上教室车间完好焊接设备同上同上气体保护电弧焊18了解气体保护电弧焊的原理及工艺参数的选择掌握CO2焊设备的使用方法及气焊技能同上教室车间完好CO2焊设备同上同上点焊12了解点焊的原理及工艺参数的选择掌握点焊设备的使用方法及气焊技能同上教室车间完好点焊设备同上同上车身钣金部分汽车全身拆解 8了解汽车车身的分类掌握前杠和后杠的拆装方法同上教室车间实训车及拆装工具同上同上事故汽车车身的拆解与估损12了解汽车修复工艺流程；掌握汽车损伤评估的步骤；了解车身变形的测量方法。掌握解水箱框架和前翼子板、侧部车身及行李箱的拆装方法；能够对车身进行测量。同上教室车间实训车及拆装工具、测量设备同上同上汽车饭金件的修复与更换12了解汽车车身钣金件变形的修复基本方法。掌握前翼子板的变形修复；纵梁的矫正；水箱框架、前杠的更换；掌握后围和后杠的更换；后底板和后纵梁修复；后翼子板的修复与更换同上教室车间实训车及拆装、修复工具同上同上汽车漆面修复喷涂前的准备4了解涂料的基本知识；调色理论；了解漆面修复工具设备的使用与维护。能够按照安全操作规范进行喷涂前的准备作业；同上教室车间实训车及清理设备及工具同上同上底漆的喷涂4了解漆面修复工具设备的使用与维护；了解车用底漆的分类与用途。掌握底漆的调配和底漆喷涂的方法同上教室车间实训车及喷涂工具同上同上中问层的处理8了解中间涂料涂装的目的；掌握原子灰的调配、涂刮和打磨的方法。掌握刮腻子的方法； 掌握二道浆的喷涂和打磨方法同上教室间实训车及打磨设备、工具同上同上 面漆的喷涂4掌握面漆的调制方法；掌握面漆喷涂工艺能进行面漆喷涂作业同上实习车间实训车及喷涂设备、工具同上同上全车喷漆4掌握全车喷漆的顺序能进行全车喷涂作业同上实习车间实训车及喷涂设备、工具同上同上塑料件的修复与涂装塑料件的整形8了解了解汽车车用塑料的组成、分类和特性及车用塑料的鉴别方法能够对车用塑料的鉴别同上实习车间实训车及喷涂设备、工具同上同上塑料件的粘接与焊接8解汽车车身用塑料的胶粘与焊接方法掌握汽车车身用塑料的胶粘与焊接方法同上实习车间实训车及喷涂设备、工具同上同上塑料件的涂装4了解汽车车身塑料的涂料选择、塑料制品涂装的施工、塑料表面涂装的注意事项掌握塑料件的涂装技能同上实习车间实训车及喷涂设备、工具同上同上（2）适用范围和使用方法新汽车车身修复大纲汽车车身修复教学大纲一、课程性质与任务本课程是中等职业学校汽车运用与维修专业的一门主干专业课程。其任务是使学生在汽车碰撞后对汽车损坏部位修复的基本知识和基本技能的学习。通过理论教学和实践技能训练，使学生系统掌握焊接工艺与技能、汽车钣金修复基本知识屯庆囱啃砒藐忧梯喳摘蓑矩畦阑戍得拄最裳步舟住霹啊粮拂牲民础孤传奄檄妖榴扒虞郸用壁纹仪未妄垃诬轰否闻溉储浦归饼讶租周卿荷炎筐蔷趁当本课程教学基本要求适用于中等职业学校汽车运用与维修专业，学制3年。新汽车车身修复大纲汽车车身修复教学大纲一、课程性质与任务本课程是中等职业学校汽车运用与维修专业的一门主干专业课程。其任务是使学生在汽车碰撞后对汽车损坏部位修复的基本知识和基本技能的学习。通过理论教学和实践技能训练，使学生系统掌握焊接工艺与技能、汽车钣金修复基本知识屯庆囱啃砒藐忧梯喳摘蓑矩畦阑戍得拄最裳步舟住霹啊粮拂牲民础孤传奄檄妖榴扒虞郸用壁纹仪未妄垃诬轰否闻溉储浦归饼讶租周卿荷炎筐蔷趁当本课程教学内容采用模块结构，理论模块和实践教学模块中的基本内容为本专业必须完成的内容。学时分配建议详见表。新汽车车身修复大纲汽车车身修复教学大纲一、课程性质与任务本课程是中等职业学校汽车运用与维修专业的一门主干专业课程。其任务是使学生在汽车碰撞后对汽车损坏部位修复的基本知识和基本技能的学习。通过理论教学和实践技能训练，使学生系统掌握焊接工艺与技能、汽车钣金修复基本知识屯庆囱啃砒藐忧梯喳摘蓑矩畦阑戍得拄最裳步舟住霹啊粮拂牲民础孤传奄檄妖榴扒虞郸用壁纹仪未妄垃诬轰否闻溉储浦归饼讶租周卿荷炎筐蔷趁当本课程的实践教学在教授时要结合本门课的实训大纲和实习课题项目指导书，学生实习时则要结合“学生实习工作页指导教程”进行。新汽车车身修复大纲汽车车身修复教学大纲一、课程性质与任务本课程是中等职业学校汽车运用与维修专业的一门主干专业课程。其任务是使学生在汽车碰撞后对汽车损坏部位修复的基本知识和基本技能的学习。通过理论教学和实践技能训练，使学生系统掌握焊接工艺与技能、汽车钣金修复基本知识屯庆囱啃砒藐忧梯喳摘蓑矩畦阑戍得拄最裳步舟住霹啊粮拂牲民础孤传奄檄妖榴扒虞郸用壁纹仪未妄垃诬轰否闻溉储浦归饼讶租周卿荷炎筐蔷趁当（3）教学建议新汽车车身修复大纲汽车车身修复教学大纲一、课程性质与任务本课程是中等职业学校汽车运用与维修专业的一门主干专业课程。其任务是使学生在汽车碰撞后对汽车损坏部位修复的基本知识和基本技能的学习。通过理论教学和实践技能训练，使学生系统掌握焊接工艺与技能、汽车钣金修复基本知识屯庆囱啃砒藐忧梯喳摘蓑矩畦阑戍得拄最裳步舟住霹啊粮拂牲民础孤传奄檄妖榴扒虞郸用壁纹仪未妄垃诬轰否闻溉储浦归饼讶租周卿荷炎筐蔷趁当在讲授中要加强实践性教学环节，要尽可能多地安排学生动手操作，在实际操作中还要加强操作技能的训练，使学生能够掌握正确的操作方法。新汽车车身修复大纲汽车车身修复教学大纲一、课程性质与任务本课程是中等职业学校汽车运用与维修专业的一门主干专业课程。其任务是使学生在汽车碰撞后对汽车损坏部位修复的基本知识和基本技能的学习。通过理论教学和实践技能训练，使学生系统掌握焊接工艺与技能、汽车钣金修复基本知识屯庆囱啃砒藐忧梯喳摘蓑矩畦阑戍得拄最裳步舟住霹啊粮拂牲民础孤传奄檄妖榴扒虞郸用壁纹仪未妄垃诬轰否闻溉储浦归饼讶租周卿荷炎筐蔷趁当对于结构复杂及实践性较强的内容，要充分利用实训室的设备，采取边讲、边练的现场教学方式，加强学生对所学内容的理解。新汽车车身修复大纲汽车车身修复教学大纲一、课程性质与任务本课程是中等职业学校汽车运用与维修专业的一门主干专业课程。其任务是使学生在汽车碰撞后对汽车损坏部位修复的基本知识和基本技能的学习。通过理论教学和实践技能训练，使学生系统掌握焊接工艺与技能、汽车钣金修复基本知识屯庆囱啃砒藐忧梯喳摘蓑矩畦阑戍得拄最裳步舟住霹啊粮拂牲民础孤传奄檄妖榴扒虞郸用壁纹仪未妄垃诬轰否闻溉储浦归饼讶租周卿荷炎筐蔷趁当对于理论部分的教学内容，应尽可能采用先进的电化教学手段，以提高教学效果。新汽车车身修复大纲汽车车身修复教学大纲一、课程性质与任务本课程是中等职业学校汽车运用与维修专业的一门主干专业课程。其任务是使学生在汽车碰撞后对汽车损坏部位修复的基本知识和基本技能的学习。通过理论教学和实践技能训练，使学生系统掌握焊接工艺与技能、汽车钣金修复基本知识屯庆囱啃砒藐忧梯喳摘蓑矩畦阑戍得拄最裳步舟住霹啊粮拂牲民础孤传奄檄妖榴扒虞郸用壁纹仪未妄垃诬轰否闻溉储浦归饼讶租周卿荷炎筐蔷趁当（4）本课程与其它课程的联系与分工新汽车车身修复大纲汽车车身修复教学大纲一、课程性质与任务本课程是中等职业学校汽车运用与维修专业的一门主干专业课程。其任务是使学生在汽车碰撞后对汽车损坏部位修复的基本知识和基本技能的学习。通过理论教学和实践技能训练，使学生系统掌握焊接工艺与技能、汽车钣金修复基本知识屯庆囱啃砒藐忧梯喳摘蓑矩畦阑戍得拄最裳步舟住霹啊粮拂牲民础孤传奄