全文预览已结束
下载本文档
版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领
文档简介
乐享阅读越级成长“悦读华成”第九届校园读书节活动方案一、指导思想课内学习与课外阅读相结合，学校与家庭、社区互相支持，共同开展形式多样的读书活动，在校内外营造浓郁的读书氛围，让华成小学的每一个孩子都能与好书交朋友，与智慧牵手，让书籍为学生开启一扇心灵之窗，让阅读成为一种愉悦的生活方式，引导学生在阅读活动中感受学习的快乐，体验成长的乐趣，为精彩的人生奠定精神基础。二、活动主题乐享阅读润泽经典濡养心灵 三、活动目标1.努力践行“乐享阅读”的理念，营造良好的阅读氛围，培养良好的阅读习惯，陶冶情操，为阅读实践活动搭建良好平台。2.开展校本系列阅读实践活动，组织分级阅读现场会，建设书香班级。3.拓展阅读实践活动项目，打造阅读实践品牌活动，提高学校美誉度。四、活动时间2015年4月1日2011年5月30日五、组织管理1.组织小组组长：郭海英组员：张熙婧、何韵坚、李淑筠、邓淑卿、余文天2.分工活动统筹：郭海英课题研究与现场会负责人：张熙婧阅读研讨与活动负责人：李淑筠宣传氛围负责人：何韵坚、邓淑卿保障服务负责人：余文天六、活动措施：（一）宣传与氛围营造1.加强“书香校园”环境建设。（1）在校园醒目的位置张贴活动海报、学生作品，突出浓郁的校园文化氛围。（2）广播站开辟读书时间，推荐好书，分享读书感受等。（3）阶段性完成天和教育在线新闻稿发布。2.加强“书香班级”环境建设。（1）制定班级阅读计划、个人阅读计划，显性化展示。（2）利用黑板报、图书角等阵地，展示读书节的过程与作品，给学生创设宽松、愉悦的阅读环境。（二）读书实践活动1.课前交流由班主任安排，各学科教师落实。每节室内课前，用三分钟左右时间组织学生进行课前交流；不同学科可结合自己学科特点开展；其目的是激发学生阅读、思考、交流的兴趣。2. 读书记录由语文教师组织落实，利用语文教研时间，交流学生每周记录阅读的基本情况，展示学生阅读的收获，指导学生制定个人阅读计划、班级阅读计划。3.阅读实践系列活动（1）开展“故事爸爸妈妈进课堂”活动。（2）根据学校必读、选读书目清单，开展师生共读、亲子阅读征文比赛活动。（3）开展“华成讲坛”活动，师生、家长共同参与。（4）开展手制图书、海报设计、阅读创意卡、阅读游园会、儿童戏剧工作坊等活动。（5）与“满天星青少年公益发展中心”合作，开展“分享图书分享爱”旧书回收活动。（6）参加各级各类阅读比赛、讲座活动。 5.读书节闭幕式（分级阅读现场会，方案另附。）（3） “书香华成”建设与评选 评选项目：书香少年、书香班级、书香家庭、书香教师，各班不限名额，凡符合标准皆可申报、评选。具体时间另行通知。编制：张熙婧 时间：20
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
评论
0/150
提交评论