“心灵飞翔,健康心理”大学生心理健康月活动方案.doc

绍兴职业技术学院经济管理系“心灵飞翔，健康心理” 大学生心理健康月活动方案5月25日是全国大学生心理健康日，“525”的谐音即为“我爱我”，提醒大学生“珍惜生命，关爱自己”。核心内容是：关爱自我，了解自我，接纳自己，关注自己的心理健康和心灵成长，提高自身心理素质，进而爱别人，爱社会。其目的是提高大学生的心理健康水平，增强大学生的心理褒奖的热潮，让更多的人来关注大学生的心理健康问题，让更多的人意识到心理健康问题的重要性。宣传大学生心理健康知识，激发大学生认识自我，发展自我的积极性。一、指导思想现今，人际交往是困扰大学生的一个大问题，建立良好的人际关系对于大学生的学业及生活都是很有必要的，发现许多人的压力都来自于人际关系的处理，反应出的问题就是不会处理日常生活中的人际交往也有不愿交往等情况。基于这些问题展开此次关于如何建立良好的人际关系的团体辅导。而现代家庭中独生子女居多，溺爱现象严重。很多父母视子女如掌上明珠，对孩子有话必听，有求必应，孩子缺少了各方面锻炼的机会；刚入大学时，在同学之间的人际关系，对远离家乡，远离父母等情况会产生的不适应，也许最后会演化成心理问题。曾经一度令人关注的马家爵事件的发生等等让我们更觉心理健康的重要性。如果有人正确地关注这类人，辅导他们，也许事情就不会发生了。所以如今大学生的心里健康问题引起了诸多的关注，学校要加强对学生心里健康的教育。二、活动主题心灵飞翔，健康心理三、活动时间2011年5月四、活动内容525大学生心理健康月开展系列活动期间，经济管理系团委将重点组织以下活动。1、举办一场心理健康教育电影为了普及心理健康知识，进一步扩大心理健康教育中心的影响力，并在全系学生中营造一种关注心理健康、懂得心理健康、重视心理健康的氛围，各班通过宣传普及心理健康知识的同时为学生搭建起锻炼心理品质、提高心理素质的平台，全方位地加强对我院学生的心理健康教育。活动时间： 5月活动地点：C203（或待定）活动负责人：林益、谢孝迁、吴挺活动电影安排：放牛班的春天、美丽心灵、叫我第一名、心灵捕手等（备注：具体安排见通知）活动参加人员：心理委员、树人学院学生、学生会干事、候选班助、党员之家等活动内容：通过观看有关心理方面的影片，进一步增强心理知识的吸引力，提升同学对自我心理探索的热情，为更好地体现整个“5.25”心理活动日主题服务。1、普及心理知识，号召更多学生关注心理健康问题。2、帮助同学们排除心理困扰，减轻心理压力。3、对那些心理存在问题急需解决的学生提供倾诉的平台。4、展现校园丰富多彩的校园文化，为我校校园文化增添特色。活动目的：与现场观看影片的同学进行交流。并以征文形式让同学们回去写观看后的心得体会，然后评出一二三等奖。2、组织一场心理健康心理剧及现场咨询、讲解为进一步加强我院大学生心理健康教育，使更多学生学习和了解心理调节方法，掌握心理健康知识，通过互动情境有所体验和思考，提高学生的心理健康素质和在生活中解决实际问题的能力，形成正确的心理健康观念，展现当代大学生的青春风采。我院、系特举办“心光大道 我来展示”大学生校园心理剧表演大赛。通过情境表演演绎大学生自己的感受，既给同学们提供了一个展示自我的平台，同时也引起更多同学的共鸣，达到心灵交流的目的。活动主题：心灵飞翔，健康心理；心光大道 我来展示；活动形式：此次活动采用情景剧和各班心理委员现场交流经验的形式，由心理委员组成情景剧小组现场表演，由2到3名心理委员上台讲解工作当中的经验和不足，争取让每个同学都可以参与其中，通过心理情景剧的表演和各班心理委员现场交流，让老师来讲解、交流提供帮助。活动目的：（1）在心理情景剧中，可以设置不同的角色，让各班的心理委员共同参与。所以，采用这种形式，可以让各班的心理委员通过表演来讲述自己在班级发现问题及处理问题的过程。还可以让更多的学生参与到活动中，为他们提供一个锻炼和提高的平台，培养他们的综合能力。（2）编排心理情景剧，可以让学生更加深入地了解大学生活，这是一个角色深入的过程，有利于他们更好地适应大学生活。（3）这个活动预计将涉及到很多方面的问题，且主要由各班心理委员负责。在这个过程中，需要班委积极努力，协调好班级内部活动。这样，有利于提高班委活动组织能力和协调能力，也有利于提高全班同学的凝聚力。（4）在整个活动过程中，心理健康协会和学习部将积极配合各班开展活动，有利于两部门加强与各班的联系，为以后开展部门工作打好基础。 活动对象：2010级各班心理委员活动负责人：林益、祝莉、张冰星、谢孝迁活动时间：（初定）5月份活动地点：（预定）C203或C118活动前准备：（1） 学习部和心理健康协会展开合作，完善责任分工和活动组织工作（2） 写好策划书，向老师申请（3） 老师批准后，发活动通知到各班活动准备：（1）两个部门的干事明确责任分工，原则上，各干事负责协调各自班级的情况。（2）两部门拟定活动主题，具体主题由各班自行决定。(3)各班心理委员在接到活动通知后，在7天内上交活动表演策划书策划书内容：1.活动时间和地点2.各情景剧名称，参与人员，预计时间和情景剧主要内容3、其它要说明的问题心理情景剧要求：1、由各班心理委员主要负责，组织同学们排演心理情景剧，争取让每个同学都有表演机会。2、所编排的情景剧应当反映学生在生活中实际遇到的问题，内容应当可以让同学们引起反思，不要求形式很完善；各情景剧的时间由各班自行协调，不同的情景剧体现不同的主题。3、各情景剧要反映生活实际，不建议在网上照搬建议：各班委可分别负责职能内的活动主题，比如，心理委员可以负责人际交往，情感等与心理健康有关的主题；学习委员可以负责与学习有关的主题，希望能够调动各班委的积极性（3）各班自行确定是否邀请学长学姐参加，如果有要求可以提出或自行邀请注意：（1）活动前的准备活动主要由各班班委负责，在这个过程中，干事也要及时了解各班活动准备情况。学生干部，尽量协助各班的活动，可提供力所能及的帮助。3、举办一场心理健康知识辩论赛举办心理知识辩论赛旨在丰富同学的课余文化生活，锻炼同学的口才、应变能力、逻辑思维，活动校园气氛，同时也会增强同学之间的团体合作意识及凝聚力，使同学们更好的融入大学生活。活动时间： 5月活动地点：C203（或待定）活动负责人：林益、王茜茜、谢孝迁活动具体安排： 1有团委相关部长向上级申请教室及活动时间，并根据实际情况邀请老师担当评委。2.确定开始时间后，在团委的带领下，由部长在晚自习带领部员进入各个班级进行宣传工作，并下达此次辩论时间通知。3.组织人员设计宣传板4、 参赛对象：10级学生5、 参赛要求：（1）表达流畅、说理透彻、具有一定的辩驳能力（2）普通话标准、吐字清晰6、活动方式：比赛分为预赛和决赛两个阶段，在比赛的前一周以抽签的方式决定正、反方及辩题。7、活动目的：在系的辩论赛结束后，选出最佳辩手若干名组织去参加院级辩论赛五、活动的要求1、认真组织，精心部署各部门要结合各自实际，制定贯彻实施方案，认真抓好宣传工作，落实负责人，精心组织好此次活动。户外活动要确保安全，参加者要认真负责、善始善终，活动前后要有详细的计划和全面的总结。2、求实创新，注重实效此次活动要有丰富的形式和热烈的氛围，更要有实在的内容和实际的效果。各部门要结合自身特点，善于创新，有针对性地开展活动，在我系掀起学先进，赶先进的高潮，让同学关注自己的心理健康和心灵成长，提高自身心理素质，进而爱别人，爱社会3、加强领导，强化宣传要把此次活动纳入各部门精神文明建设和思想教育工作的计划中，积极主动地争取各部门的大力支持，为活动的开展营造良好的氛围，要通过多种形式对活动的开展情况进行全方位、多角