“文明伴我校园行”手抄报比赛活动方案.doc_第1页
“文明伴我校园行”手抄报比赛活动方案.doc_第2页
“文明伴我校园行”手抄报比赛活动方案.doc_第3页
“文明伴我校园行”手抄报比赛活动方案.doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

木兰中心校“文明伴我校园行”手抄报比赛活动方案一、指导思想文明礼仪是中华民族的传统美德，是学校德育的重要内容，是学生道德素养的重要体现。为了弘扬中华民族的传统美德和文明礼仪素养，决定在全校师生中开展文明礼仪教育，大力开展生活礼仪，校园礼仪宣传教育活动，从小培养学生良好的文明礼仪习惯为重点内容。二、活动目标以“文明伴我校园行”为主题，大力开展生活礼仪、社会礼仪、校园礼仪宣传活动，从小培养学生良好的文明礼仪习惯为重点内容。宣传讲究卫生、体态端庄，穿着得体，相互礼让、尊老爱幼，邻里和睦，文明就餐，文明休息等礼仪常识，纠正乱扔垃圾，随地吐痰，高声喧哗等不文明行为。大力宣传师生之礼，同学之礼，学习中小学日常行为规范，使学生从小养成良好的行为习惯，纠正相互攀比，铺张浪费等不良行为。三、活动内容1、开展文明礼仪系列活动的宣传和倡议教育实践活动。让学生知礼仪，丰富文明礼仪教育的形式，培养同学们文明礼仪的习惯，展示各中队文明礼仪的风采。2、开展“文明伴我校园行”为主题的手抄报比赛活动。以39年级的学生为活动主体，班主任老师及美术老师进行指导，切实完成本次比赛活动。四、活动细则34年级每班在10月28日上交8份学生优秀手抄报作品，56年级每班上交10份学生优秀手抄报作品，79年级每班上交15份学生优秀手抄报作品，从中评选出一等奖5名；二等奖10名；三等奖15名。并在本月月评比总分中每人次按奖项分别加：0.5分、0.3分、0.2分。对获奖学生进行表彰、奖励，且优秀作品于10月底展出。五、活动时间9月23日10月30日六、活动组织人员安排评委：吴小琴 陈美帆 伏雪 黄奇宇 贾旭周 张克远成员：各班班主任及美术老师木兰镇中心校2015-9-15 “ 文明伴我校园行”手抄报比赛评分明细表 班 级上交份数入选份数获奖等级加 分合计得分备 注三（1）三（2）四（1）四（2）五（1）五（2）六（1）六（2）七（1）八（1）八（2）九（1）总计附注：34年级每班在10月28日上交3份学生优秀手抄报作品，56年级每班在10月28日上交5份学生优秀手抄报作品，从中评选出一等奖5名；二等奖10名；三等奖15名。对获奖学生进行表彰奖励，并在
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论