2016年夏令营活动方案

1 / 27 2016 年夏令营活动方案 篇一： 2016 年欢乐爱心暑假夏令营活动方案 活动名称： 2016 年欢乐爱心暑假夏令营 活动主题：为爱上色 ，圆你童梦 主办单位： 承办单位： 一、活动背景： 市是目前全球最大的小商品集散中心。随着社会的发展，城市建设越来越快，许许多多的外来务工人员涌入城市，他们孩子的学习生活的环境也随之由乡村来到城市。由于他们工作的特殊性，孩子的教育问题越来越引起人们的关注。由于外来务工人员居住条件差收入不稳定，不能在其子女学习、成长过程中给予其 稳定的支持，致使其子女们不能受到应有的良好教育。寒暑假期，更是由于父母们工作繁忙无暇照顾孩子们的生活起居，往往会发生很多令我们痛心的意外事故。外来建设者子是一群敏感而易受伤害的孩子，长期的城乡分治导致了城乡经济差距、教育差距、文明差距，还有烙在孩子心灵深处的心理差距和尊严差距。生活的重压，学业的挫折，使许多民工子女过早地告别了童年的欢乐时光，经常处于动荡、紧张、困惑与迷茫之中。为了让外来务工人员和城市建设者们全心全意的投入工作以及使他们的子女2 / 27 接受到良好的教育，作为社会对他们的报答。让我们奉献一份爱心，在暑期 抽出一点时间，帮帮这些渴望学习渴望融入城市的孩子们。真诚奉献，爱心支教。 二、活动目的： 减少暑期外来务工人员子女意外事故的发生，让孩子们接受到更好的教育。作为对城市建设者们得回报。帮助孩子们解决生活学习上的问题，让他们在城市里也能感受到一份温暖。让幼小的心灵懂得爱与感恩。也为了培养当代大学生的爱心与奉献精神，让我们用所学知识和力所能及的行为回报社会。让他们过个充实的、有收获的、快乐的暑假，同时也让父母们减少担心，这就是本次暑期实践的最大目的 . 三、活动对象：市外来建设者子女 (2级小 学生 ) 四、支教内容及形式： 本次暑期实践除了日常的课业辅导、作文训练、英语辅导等日常教学外，还针对当前国家时事政策和社会焦点问题进行一系列活动 1. 特色活动如下： 校园安全防灾集训营 活动背景目的：近段时间以来，全国范围内发生了多起校园安全事故，给正在成长的孩子们的身体和心里都产生了诸多不好的影响。对于民工子弟的子女们，由于家长常年忙于工作，往往对孩子疏于教育和管理，特别是缺乏对孩子人身安全的教育。根据近几年的调查得知，外来民工子女安3 / 27 全事故频发，沉重地敲响了我们的安全警钟，安全问 题已不容忽视。因此，加强学生相关安全教育成为此次教学的重点。 活动时间：待定 活动地点： 活动亮点：利用网络以一种新颖而非传统灌输的形式给孩子们带去真实体验与正确反应做法。邀请专业护士给学生讲解及演示相关安全知识，带给学生新鲜感，提高学习兴趣。要求专业消防员为学生以小学生喜欢参与的消防演练运动会形式模拟逃生现场及正确灭火方法，对其处理相应的事件有很大的帮助。 仲夏“循环我们的爱” 活动背景目的：爱心公社“爱心书包漂流”活动开展四年来，在全国范围都有了很大的知名度，已经成为了市 一大“爱心品牌”项目，我们想让参加夏令营的受到帮助的流动花朵们懂得用自己的力量回馈社会让他们用自己微薄的爱关注更需要帮助的山区的贫困儿童，循环我们的爱。 活动时间： 6 月 14 日 16 日 活动形式：我们志愿者得到了爱心人士彭老板赞助了470 多个环保袋 。彩色铅笔工具 (还在等着爱心人士，爱心企业的赞助 )，让流动花朵们，画出心中的梦想。手绘环保袋，义卖环保袋。利用休息时间我们志愿者将会把手绘的环保袋拿到的绣湖广场上进行爱心义卖，第一宣扬环保，让市4 / 27 民了解一些环保知识让环保袋循环利用起来，第二是宣扬大家的 爱心让大家加入有意义的公益活动中。我们会将环保袋义卖所得的善款以流动花朵们的名义来认捐一批爱心书包，由爱心公社负责把爱心书包漂流到今年的主漂流地四川大凉山。循环利用环保袋，就想我们的爱心一样一直循环着。 我爱我家 活动背景与目的：和谐的家庭氛围是孩子健康成长的一个重要因素，而父母与子女之间的交流、理解与体谅正是营造良好家庭氛围的主要途径。通过各种形式亲子活动，加强双方的交流，让家庭充满爱。教育的目的在于给予人幸福，而亲子活动一方面可以让父母亲与孩子间的爱升华，另一面还可以让我的爱传递给孩子们， 使他们觉得这个世界充满爱。让平时因为工作繁忙而与子女沟通不够的外来务工人员兄弟与孩子有一次亲近的机会，让家庭更加和谐，生活工作更加幸福。 亮点：我们借由明信片的方式给孩子们创造一个向父母吐露心声的机会，形式新颖，让孩子与父母之间能够真正的听到“连心之音”。通过孩子的绘画和文字，拉近他们与思念的亲人朋友的距离，记录外来务工人员的一天，感受其忙碌与城市对外来务工人员的关爱，形式新颖。 活动时间： 活动地点： 5 / 27 我想对你说“爱你” 形式：让孩子用自己的绘画和文字记录对父 母或远方亲人、朋友，用明信片的形式表现出来，写给远方亲人朋友的由孩子放到邮箱，写给身边父母的为下面的环节做准备。 父母的一天 形式：在孩子和父母同意的情况下，组织 2 3 名队员随孩子回家，让孩子将明信片亲手送给父母。队员针对孩子父母在的工作、生活、子女教育等问题其对进行采访，并摄录其一天的生活过程，将录像制作成感人的 爱在仲夏 文艺汇演 活动背景目的：一个月的夏令营活动，为了让这些流动花朵有一个深刻的暑期生活，在闭营的前一晚我们志愿者会与流动花朵们举办一场主 题“为爱上色，圆你童梦”的演出，让家长与孩子们有一个难忘的夜晚。也同时让我们志愿者有一个难忘的支教经历。 时间： 6 月 14 日 地点： 活动流程：我们志愿者会去找礼仪公司赞助我们搭建舞台，联系一些暑期艺校班，来友情演出，我们志愿者也会与我们的流动花朵们精心安排个节目，使这场演出充满欢笑与快乐。演出中我们还会播放我爱我家活动中的短片，拉近家长与孩子们的距离，让其他观众有心灵的触动。 6 / 27 各年级课程由各年级学习情况具体确定，初拟于下： * 语文：给同学们读一些优秀作文 ，初高中精品文章，一些杂志上富有启发性的文章，并讲一些作文技巧，在课堂写作文，点评作文，以提同学们的作文水平和阅读水平。并开展情景教学，活跃教学气氛 ;实现教与学的完美结合。 * 数学：讲授数学知识，并将数学和生活联系起来，做一些趣味数学题，寓教于乐。 * 英语：教学生们英文单词，课文，儿歌，动物名称、简短的对话、小故事等。 * 自然：介绍奇妙的大自然和一些自然常识 * 思想品德：教育学生们要爱祖国、爱人民 ;要讲卫生、讲礼貌 ;要树立远大的理想。 3、集体做运动 开展篮球、乒 乓球等球类运动，教学生们基本的动作。 踢毽子、跳绳、跳橡皮筋等运动，把奥运会精神送到我们可爱的学生中间去。 做游戏，支教人员通过学习，教一些简单游戏。这不仅让我们回到童年时代，也是天真可爱的孩子们的完美生活。 五、地点 ： 六、活动时间 ： 2016 年 6 月 14 日 6 月 167 / 27 日 七、活动负责人： 篇二： 2016 年暑假夏令营活动方案 暑假即将来临。为丰富我校学生的暑期生活，使他们在暑期实践活动中增长知识、开阔视野、提高素养，度过一个快乐、安全、有意 义的假期，结合学校的实际情况，以“快乐暑期我做主”为主题，相继开展一系列的学生夏令营活动，具体的夏令营活动方案如下： 一、活动组织 学校成立“快乐暑期我做主”夏令营活动及活动安全工作领导小组： 组长：马校长 成员：张慧玲 张锋 各班班主任 二、参与成员及条件 学校二 五年级身体健康、自理能力较强的学生。 三、报名原则及方法 报名原则：坚持学生自愿、家长同意参加的原则。 报名办法： 1、凡参加夏令营活动的，在家长指导下选择报名参加自己喜欢的一个或多个活动 。 2、学生填写报名表格，家长签字。 四、活动内容： 8 / 27 根据学校实际情况，充分利用校内校外资源，拟开展以下活动： 1、与郑州日报社联合，开展“少年军校暑期夏令营”。 2、与宝龙生活广场的冠军溜冰场联合，开展“暑期溜冰培训夏令营”。 3、“我当小小地质学家”活动，主要参观河南地质博物馆，了解地球的历史和家乡河南的地质构造，丰富学生的地质知识，培养学生的科学精神。 4、“探秘河南，爱我河南” 参观河南省博物院。让队员们了解河南悠久的历史、文化、科技发展历程，感受河南深厚 的文化底蕴，增强学生对家乡河南的热爱之情。 5、“百年奥运，喜迎圣火”活动。组织学生参与到奥运圣火在郑州市的传递活动中，感受奥运魅力，喜迎北京奥运。 五、活动时间 1、“少年军校暑期夏令营” 根据郑州日报社的相关活动安排，活动时间： 7 月 2 7 月 8 日。 2、“暑期溜冰培训夏令营” 宝龙生活广场的冠军溜冰场 活动时间： 7 月 10 7 月 30 日 3、“我当小小地质学家” 参观河南地质博物馆。 9 / 27 活动时间： 7 月 8 日 4、“河南探秘，爱我河南” 活动时间 ： 7 月 20 日 六、活动总结 1、每次活动，每位队员记录自己的活动收获，都有记录；活动结束时，评选“优秀小营员”，并总结此次活动情况； 2、 8 月中旬对夏令营活动情况进行总结，形成文字材料，以便今后借鉴。 3、 8 月 9 月，开展“快乐暑期我做主”夏令营活动征文比赛。 篇三： 2016 年快乐成长冬夏令营活动方案 一、 活动的背景 现在的孩子基本上都是独生子女，他们的要求家长都会极力满足。因此也就养成了孩子的一些不良的生活品质：任性、自私、责任感不强、合作意识薄弱 、意志力不够坚韧等。因此，冬令营以“快乐成长”为宗旨增强孩子责任心，培养孩子的自我管理能力。让孩子在自然环境中关心他人，在客服困境中建立顽强精神，在团队竞赛中建立自信和团队精神，在学习过程中积累学习方法。 二、活动目的 10 / 27 培养青少年积极健康的心态，积极进取的人生态度；了解自身优点，更积极客观的看待缺点，提高自我认知能；激发孩子与人交往的欲望，锻炼孩子与人沟通和交流的能力；能够让孩子感受到有知心朋友的关心，感受到积极的情感沟通；理解和支持他人，有较强的换位思考能力；处理事情的应变能力以及面对困境的勇气； 培养孩子的创新思维、组织能力、人格魅力的展现；回归大自然，陶冶情操，磨练意志，接受考验，挑战自我，熔炼团队！ 三、 活动的意义 为了培养孩子的心智成长，通过团体活动、感恩教育、心理游戏、拓展训练等形式，逐渐完善孩子的认知能力、情绪调节能力、人际沟通能力及坚强的意志力。 四、 活动的主题 成长与快乐”融合青少年实训冬夏令营。 联 系 人： 联系电话： 篇四： 2016 年江路小学队长暑期夏令营活动方案 少先队干部是少先队的核心，是队组织的骨干，是连接老师与队员的 桥梁，是协调队员之间关系的纽带，是少先队组织中一支强大的生力军。培养好队干部，不仅有利于队干部素质优化，也有利建设优秀少先队集体，促进少先11 / 27 队工作的发展。一批优秀的队干部能够成就一支支优秀的少先队小队、中队乃至大队。培养、造就一批高素质的、优秀的小干部队伍是我校少先队事业蓬勃发展的有力保障。 我校将于 6 月 25 日举行金沙江路小学少先队大、中队长及女足夏令营活动，先将活动具体安排如下 时间： 2016 年 6 月 25 日 参加对象： 2 5 年级各班大、中队长及 1 至 5 年级女足队员 活动内容：早晨 8:00 学校室内体育馆集合出发至上海世博会沙特馆参观，中午观看 3d 电影马达加斯加 3，下午参观上海市禁毒馆， 3:30 分左右回校。 备注：此次活动免费，午餐需自理 此次活动旨在使更多有组织能力、管理能力的少先队员得到锻炼和培养，进一步提高队干部的综合素质，使队干部成为辅导员的好助手，辅助辅导员开展好大、中队工作。 金沙江路小学 大队部 篇五： 2016 年暑假夏令营活动安排 活动一：“快乐牛仔“精英拓展夏令营 活动时间： 5 天 4 夜（ 3 期，每期 5 天， 7 日 ， 14日 ， 21 日 ） 12 / 27 活动地点：苏州太湖安住幸福山庄 活动目标：活动以“感恩、尊重、爱”为核心； 让学员在劳动中学会感恩，在团队中学习尊重，在分享中体会爱； 坚持从生活实际出发，从吃、住、行、活动点滴深入，寓教于乐； 让学员在“做中学，学中悟”； 招生年龄： 8健康青少年儿童 招生人数：每期 40 人 报名金额： /人 活动二：“桌游大亨”思维拓展夏令营 活动时间： 5 天（ 2 期，每期 5 天， 7 月 15 日 ， 7月 22 日 26 日） 活动目的：透过桌游 这种益智类游戏可以训练人的思考力、记忆力、联想力、判断力，可以学习如何与别人相处、沟通，重在对互相的智力水平 和分析计算能力挑战，而且同时又可以使得大家放松身心。在玩中学习锻炼，紧张激烈的单人赛、小组赛、团体赛贯穿始终，这个夏天你将收获朋友、收获快乐、收获胜利的喜悦！ 活动安排：“卡坦岛” 热身赛 ，“三国杀” 深度挑战赛，“战国策 36 计”挑战赛 13 / 27 狼人，风声等 招生年龄：小学健康青少年儿童 招生人数：每营 8 报名金额： /人 活动三：“小小拼词王“英语单词拼写 夏令营 活动时间： 5 天（ 2 期，每期 5 天， 7 月 8 日 ， 7 月22 日 26 日） 活动目标：拼读小学阶段 600 个以上的单词，掌握单词拼读技巧，学会快速拼单词。 招生年龄：小学健康青少年儿童 招生人数：每营 15 人 报名金额： /人 活动四：“小小表演家”未来天使夏令营 活动时间： 11 天， 7 月 1 日 12 日， 7 月 13 日周六汇报演出 活动安排：独一无二的我，我是快乐表演家，丑小鸭也会变天鹅，害羞的小包子，妈妈让我试一试， 360的小公主（小王子），表演达人秀，剧场大主角等 活动目标：培养自信，乐观，勇于表现的孩子 招生年龄： 3 岁 招生人数： 8 /团 14 / 27 报名金额： 活动五：“云霄飞车”科技创想夏令营 活动时间： 5 天（ 2 期，每期 5 天， 7 月 8 日 ， 7 月15 日 19 日） 活动目标：“云霄飞车”夏令营通过对一个基本过山车轨道的拼装，充分锻炼孩子的动手能力；通过改变拼装轨道的角度，大大提升思维空间；通过趣味的科学实验，让孩子对科学产生浓厚兴趣。极限俯冲、不断翻滚、当你操作 720大 回转时，压力实验，乐高搭建，动能势能的转换。科学是如此奇妙。 招生年龄：小学健康青少年儿童 招生人数：每营 15 人 报名金额： /人 篇六：中小学夏令营活动方案 一：夏令营的宗旨和目的 教给孩子一套学习、记忆的方法。在体验教学中，培养孩子感恩的心态和树立强大的自信。让孩子在快乐中，拥有一次非凡而难忘的智慧成长。 二：夏令营活动宣传方案 1、 电视台宣传。根据当地电视台情况，选择合适的电15 / 27 视台合作。宣传重点是本次夏令营的特色，除强调给孩子带来乐趣和成长的同时 ，还应注意广告宣传中要抓住父母的心，让父母觉得这正是他们孩子成长需要培养的。宣传方式可以通过广告片的制作或者是通过游字。广告制作可以外包给广告公司，游字费用较低但效果不是很突出。最好是和电视台联动，部分电视台也愿意制作一期夏令营的活动，这样电视台负责宣传，本机构负责组织活动，报名可以通过电视台和直接到本机构报名。设置人数档次，若电视台宣传低于*人，本机构将不负任何费用，人数在某一档次，电视台提成利润的 *，人数在 *电视台提成利润的 *。让电视台有动力去宣传 第二种方式，支付适当的广告费，并允许 电视台制作节目，另外给电视台一定的名额免费参加，限于电视台工作人员的子女。名额的设置根据报名人数的一定比例，报名人数多，给电视台名额也多。或是直接通过基本广告费用加上电视台报名人数支付一定的奖励。 2、 报纸合作：选择当地有影响力的报纸，前期通过每周一次的报广宣传和软文宣传。在活动报名阶段，加大广告投入次数。在活动报名截止前 10 天，可以多用几个版面进行宣传。合作方式可以直接支付广告费，或是和报纸进行有奖活动，比方说在报社报名，每第十名报名者可以减免一半的活动费用。通过给一定名额到报社作为回报 16 / 27 3、 乡镇宣传：乡镇有大量的留守孩子，暑假孩子父母不知道如何安排。可以招聘部分兼职人员，在部分乡镇广场通过帐篷和宣传单页， X 展架的形势进行为期几天的现场直接报名。兼职人员的费用直接支付就好了，鼓励积极性可以给报名人数多的团队适当的奖金作为激励 4、 和社区合作：选择一些比较大的社区，和社区合作。社区帮忙或允许进入宣传，给社区一定的报名优惠。 5、 和学校进行合作：学校缺乏户外教学的条件，可以通过提供户外教学的帮助，或通过赠送名额给学校领导等方式进行合作。成本较低，只需要学校老师帮忙宣传，让孩子将单页带回家 父母参考。父母对学校推荐的活动信任度更高，这种方式成本低效果好。 6、 步行街和广场宣传：夏天家庭一般在傍晚出门，聚集在广场等地方。广场一般有大的户外 子屏，可以支付一定的费用，在傍晚以一定的频次进行本次夏令营活动的宣传。 后继服务： 1、 参加第一次活动的人员，如果参加第二次将优惠一定的比例 2、 活动结束后制作光碟送给每个参赛家庭 3、 活动结束后，赠送父母一张免费咨询卡，可以到本教育机构对孩子的问题进行免费咨询或是通过免费参与本17 / 27 教育机构的活动，来给父母教育孩子提高参考和帮助。 篇七：夏令营活动方案 一、组织单位：县国防教育办公室黄石国防教育基地 二、活动主题：我与奥运共成长 三、活动目的 丰富广大中小学生假期生活，更好地培养教育学员自立自强、刻苦耐劳、积极向上的精神，让学员深入体验军旅生，学习中国人民解放军英勇顽强的优良作风，培养良好的行为习惯，提升国防教育素质，激发广大中小学生的爱国主义热情。 四、活动项目 队列训练、军体拳、学条令、整理内容、唱军歌、编织草帽、转移阵地、紧急集合、夜行军、懂得避险、地震自救与救护常识、百米障碍、乘坐坦克、 手榴弹投掷、 弹枪对抗、打靶练习、战地野炊、军事录像、联欢晚会、军事拓展、军事游戏、登山、军舰、古炮台、军事博览中心、农家乐等。 五、活动类型 1、自立型 A 营：参与性强，特别加强对学员日常生活自理、自立、沟通能力的培养，适合自理能力较低的学员。年龄要求：八岁以上的学员均可； 2、体验型 B 营、 D 营：训练强度较低、参与性较强，适合广大的学员。年龄要求：八岁以上的学员均可； 18 / 27 3、锻炼型 C 营：训练强度较强、训练内容丰富，增加两天军事拓展内容，特别增强彩弹枪对抗赛项目。本课程要求学员自身身体素质较 好、自理能力较强、年龄要求十二岁以上。 六、活动时间 1、 A 营： 8 天； B 营： 5 天； C 营： 10 天； D 营： 3 天。 2、每期各营开班人数须在 20 人以上，人满随时开班。 七、备注事项 1、学生要求年级在小学四年级到高一之间，秉着自愿的原则。 2、每天都提供凉茶或糖水、水果，为学员降暑。 3、特别注重营养搭配，每天提供鸡蛋、牛奶为学员加强营养。 4、为参加军事夏令营的学员提供军服和生活必须品、军营照。 5、活动结束后，学员都要写一份体会作文，统一交县国防办，择优在阳新网刊登，并向 黄石日报教育副刊推荐。 篇八：新生夏令营活动方案 一、指导思想 本次夏令营活动以促进友情、增进了解、培养自信、愉悦身心为宗旨，开展形式多样、内容丰富多彩的活动，教育19 / 27 学生树立正确的人生观、价值观，引导学生初步适应学校的管理模式和学习生活环境，同时加深对职业教育的理解。 二、领导机构 组 长：莫汉初 副组长：夏毓灵（总指挥） 吴工宇 雷 鸣 夏天平 刘放浪 成 员：姚协军 喻 辉（副总指挥） 李志新 陈立辉 肖 窍 张林正 胡奇伟 刘 纯 黄 亮 龙小刚 胡湘 藩 三、工作分工安排 1、学生管理组 组 长：李志新 副组长：黄 亮 邓卫平 组 员：谢 晨 吴敬菊 刘 刚 谌劲宇 梁裕湘 刘丽芳 刘新娇 夏李映辉 邹小朝 李 健 罗建中 邓卫国 学生志愿者、安全值日员、夏令营班主任。 任 务：夏令营班主任、安全值日员分工安排； 寝室安排、就寝管理、校园卫生、纪律管理； 维持大型活动秩序，安全知识讲座，法制教育。 实 施：学生处、办公室、医务室、各班班主任 附：（ 1）班主任名单 班：雷 科 曾筱红 班：袁志国 刘 欢 班：刘丽丽 刘本君 班：田 孟 李远武 20 / 27 班：唐卫民 姚朝晖 班：罗志辉 蒋跃群 班：夏胜明 吴业余 班：夏快新 陈奇珍 班：黄 林 周正全 10 班：罗正君 王文轩 （ 2）公寓楼层管理 男生公寓：二楼 刘 刚 三楼 谌劲宇 四楼 梁裕湘 女生公寓：二楼 刘丽芳 三楼 刘新姣 四楼 夏李映辉 2、招生、留生组 组 长：喻 辉 组 员：张小方 韩州生 任 务：与各招生组、乡镇中学联络沟通，招生人员工作量核算、接送新生车船费核算； 分地 域组织学生座谈会，做好稳定新生工作； 留生宣讲（含专业介绍）：刘纯 黄婧 李李映辉 夏胜明 夏爱君 胡金莲 夏笑郎 罗志辉 唐卫民 客人接待，食宿安排。 柘溪船码头新生接待：梁竟平 龙卫和 实 施：招生就业处、总务处、招生组长、各班班主任 4、文娱活动策划、实施组 组 长：刘纯 副组长：肖窍 组 员：黄婧 李东 让艳艳 李李映辉 刘欢 夏爱君 姚法宝及全体班主任 21 / 27 任 务：游艺活动 肖窍 师生联谊晚会 肖窍 篝火晚会 刘纯 5、日常管理组 组 长 ：姚协军 副组长：胡奇伟 姚凌斌 组 员：夏勇 王礼娥 宁韩林 李芳盈 夏笑郎 李翼 夏云 刘庆华 谢旭敏及全体班主任 任 务：（ 1）常规工作安排 新生报到、编班、注册，新生入学数据统计； 作息安排、教室安排、教师讲课讲座及坐班安排； 夏令营教学、活动编排与协调，夏令营工作人员考勤登记； 教学活动安排： 文学讲座（欣赏）：夏怀玉（组长）、夏爱君、仇云姣、黎静学校网站浏览 (绿色网吧 ):韩洲生（组长）、宁韩林 歌曲教唱、电影欣赏：黄明鸿（组长）、让艳艳、王薇 （ 2）体育活动安排 拔河赛 集体行走比赛 集体舞排练 集体跳绳比赛 22 / 27 登山比赛 球类比赛 实 施：教务处、总务处、团委、办公室、艺体组、各班班主任 6、宣传接待组 组 长：陈立辉 任务及分工： 1、宣传布置：准备好欢迎词，标语、横幅、操场围栏插上彩旗等。 2、校内咨询接待：新生入校接待，乡镇中学领导、老师接待。 胡全胜（组长）、黄玲珍另加学生志愿者 2 人负责羊角、冷市、大桥、敷溪、小淹 张小妹（组长）、贺轶名另加学生志愿者 2 人负责龙塘、杨林、东 坪、木子、洞市 王 薇（组长）、让艳艳另加学生志愿者 2 人负责柘溪、马路、奎溪、田庄 仇云姣（组长）、谌红辉另加学生志愿者 2 人负责烟溪、南金、古楼、渠江、平口、江南 刘学英（组长）、陈艾群、罗小红另加学生志愿者 2 人负责前乡片 3、通讯报道撰写、新闻图片采集、制作视频资料等：陈23 / 27 立辉（负责） 谢良兵 刘小武 姚法宝 仇云姣 夏爱君 黎静 龚建辉 4、夏令营工作人员的协调与安排。 实 施：办公室、招生就业处、团委 7、后勤保障组 组 长：张林正 副组长：胡湘藩 组 员：张 青 刘国华 周鸿程 周再安 刘 华 丁少怀 李立坤 粟国锋 毛小梅 魏新华 龙华及临时调动人员。 任 务：教室课桌椅准备与整理，公寓、教学楼门窗维修； 饮用水、热水、生活用水供应、电路维护、食堂餐饮服务； 收费与车费审核兑付； 发放学生餐票。 学生被子发放：刘华 龙华 丁少怀 吴扬帆 陈参军 谭虎 8、志愿者管理组 组 长：肖 窍 任 务：志愿者选拔与培训； 志愿者管理； 志愿