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文档简介
告别母校,感恩父母,感恩老师,感恩同学 主题班会活动目的:本次主题班会设计,努力体现“活”和“动”两大特点,体现班队活动的主体性、实践性、创造性、开放性的原则,使学生在愉快的氛围中,对父母、朋友、老师由了解到赞美,由扮演到评议,学生逐渐认识到父母的艰辛,教师的伟大,朋友的可贵,让学生用一颗感恩的心,用自己的实际行动去报答父母、老师和同学。活动准备:1、音乐心愿,友谊地久天长 2、一棵感恩树、小纸条 3、光阴似箭,岁月如梭。转眼间六年的小学的学习生活就要过去了。我们即将离开生活了六年的母校。在即将离别母校的时刻,我们的心情格外激动,每个人的心中充满了留恋之情,回首往事,六年的小学生活历历在目。母校的一草一木,一砖一瓦,是那样熟悉,那样亲切。忘不了,敬爱的老师;忘不了您那谆谆教诲;忘不了您那慈祥的目光;忘不了对母校的回忆是温馨而美好的,对母校的感激是真挚而无尽的。让我再次感谢老师们的辛勤培育!主持人甲:昔日雏鹰,如今羽翼丰满,正欲搏击长空。主持人乙:年的小学生活在今天画上了圆满的句号,我们即将告别亲爱的母校。主持人甲:兴奋、憧憬难掩心中留恋。主持人乙:年的小学生活,还在我们眼前闪耀。(合):那一幕幕的情景,我们永远也不会忘掉。 下面请欣赏歌曲心愿第一环节:感恩父母甲:是谁将我们带到了人间,让我们有了第一声啼哭.乙:是我们敬爱的父母.甲:是谁牵着我们的手,让我们迈出了人生的第一步.乙:是我们敬爱的父母.甲: 父母赋予了我们生命乙:父母给了我们温暖的家庭甲:为了子女,父母什么苦都愿意吃乙:为了子女,父母什么罪都愿与受甲:当生死攸关的时候,父母总会义无反顾的舍弃自我,把生命的希望留给后代.我们的父母为我们付出那么多,那么我们对父母了解多少呢?开展现场调查活动(答出来的同学有奖哦一张书签)问题1.你母亲的生日是? 2.你给父亲买过生日礼物吗? 3、你母亲最喜欢的是哪套衣服? 4、你爸爸今年多少岁?属什么的? 5、你父亲喜欢吃的菜是什么? 6、你父母每天几点起床,晚上几点下班? 7、第二环节:感恩老师甲:母校是沃土,给了我们丰富的滋养乙:老师是园丁,给了我们爱心的阳光。甲:我们取得的每一点成绩与进步,都凝聚着老师的心血。乙:我们懂得的知识和道理,都离不开老师的教育和培养。 甲:千言万语说不完我们对老师的感谢。 乙:就让我们把千言万语汇成一句话,表达每个人对老师的感激之情。(每个同学拿出作业本,给年来留给你印象最深的老师写一句感谢或祝福的话,主题班会后送出,如果是送给特邀到场的前任老师,写好后可直接送出。)2、下面请欣赏诗朗诵“教师赞”表演者:同学。(伴奏轻音乐?(找一首比较好的)教师赞你是辛勤的黄牛,耕耘在田间,秋季里的丰收你看不见。你是桌角的蜡烛,照亮了别人的路途,桌上却只留下,你的浊泪一滩。你把你的青春,挥洒在别人的明天,油灯下的身影,总是被忽略于别人的视线。你教给我太多的人生哲理,却没教我该如何把你称赞,我找不到任何词汇来回报你的恩情,只有在心里一遍遍的默念:祝你平安祝你平安!3、谢谢同学。我们是沐浴着爱的阳光长大,人间的真情打动着我们的心。接下来,请 同学演唱每当我走过老师的窗前,掌声有请。 现在,我们进入主题班会的第三环节:友谊永存,感恩同学。甲:友谊是人间的春风,是沙漠中的绿洲,因为有了友谊,我们学会了宽容,学会了理解和友善,也学会了感动。乙:我们要感谢所有的伙伴帮我们度过的困难、挫折,感谢他人给予我们的无私帮助。甲:生活中,我们需要别人的帮助、关爱,当然也应该把自己的爱心奉献给他人,爱是相互的。乙:可是,我们很多人,已经习惯接受别人的关爱,接受别人的帮助,并且认为这是理所应当的。他们渐渐忘记了感动,忘记了说声谢谢,也渐渐淡忘了幸福的感觉。下面就请同学们把你对你想要感谢的同学的句话写在小纸条上,以表示对他们的感恩之心,然后贴在“感恩树”上。 活动:每班设立一棵“感恩树”,以感谢同学为主要内容写成小纸条贴在“树”上第四环节:总结升华,熏陶情感其实,感恩体现在生活中的每一个细节:一句话语、一个行动
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