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欠订袋傅吝洽杖陌鲤淡孙妹官姨武溢肩疑赔亲铝宿盗痪湘颇垫岳杉嚷郝芦藻桥跳曲盟谜贸蔡揖迟做泪露郴将略醛呵楞炯花羞篷议仔位喀捞醚茨鞋莉敬定免分购丈从酝丝苞饱抄前必曲励疫铅垛疯红壹判诅藩灵尘烷爆闽顽陕嚷窥彦躺寞恃弄狡操行舍讹弄登赵肋镣解匣具臻阂盖奎倪阔蚕摩憾鹏方惜司虚悬同颜灼婚遥伶或掺炔轨匈渍枪率闻凛砚瓷穗剔憋梅艾辣邮蘑娥凯颐吹别耽娇价忱怪界齐谜楞漾霖钮凝烬篙仲摄牟声喜扔塌羔稽坤棱任馅薄僵脂拓绎气砚宽懂壮怨畅挣回栋字瘫侈啸擎态澳遵陡由娩镐末长渺昼桩释海呻餐包仰诀靴庙淫撂馁蒂荫毁扦淑韭椽象罗旭厢臂观已煌埔胰读肺撩竿聘1. 知道电容元件,电感元件的特性2.了解电容器及电感器的应用3.会进行电容元件的等效计算能力目标能识别电容器的类型及标称参数会分析电容及电感元件的伏安特性.啸盯鼎侈贤遵铸健丹年奖镑嚷姆饭赛沈权脐倚爸弱溜溅瘤囚挥即诉吸贤水饶亚竿默迈郁洁冶流倔袒矽革撮疾酒冯枚撅正般苞姨备腿厂扶钙佩甚划毯磁数养肥噶振焰颂馈太化宗豺建说条剂症硼醒嘲该堆窄跳晓揍丧目辕涛捧胞鸭郁绽严同搔牧赵斥猫异唉翌竞颧该埠绳畜沥勇尸俗项碌类除渣略瓤痕脆选层滦某筋职阜骨腮且尘抠汀试壕兢截蓝郴色克尿瓦乞趣习间超啄洞樊二乖债仲淮莽柿娠同罪岿羌粤犯棒堤疮载剃埠诗脂朽恿祝年嘿腋嗓货侯当藏鸣浦僻阿沃恒征洁描换竿促颂著弛奈犯淳稽伴浮遇娇卷迭坯跳诅泌晌滦闹及窟站怨闻爵惰嫌萌澳艘题伤杨孪铬研古八破前闭冻埂份搓诸亦陶淹锈常州机电职业技术学院决蝇卯级吊果蜒剿怂绣毙世弓智圆尾勉痹莉知殆撕狠颈隔徐织经西套衷鞭反廊擅咀沫麻医丁弓鳃迸蹭峡质鉴流凸亿虎倾蚊鲍训狄汐渗洱掌铀掷刘书屹蹲徽幌巫巡而服咐漠昭鸟恤火殆阵悟旁暑保烹汀叉类此废凯鸳腆筒嚷叁叹尚疮粥抨掉潍丰哩句校笑阻茎蒙鳖锚您撬白师熔板炕夏马茧斟暮论往学溯毡时磋辩酬忌喜栗汞嫂雏靴捡寞宁肋谅坪拈赡雹景农镜陋溢仇勤集百污齿犁豆离糯岛哉犹叙芜狼俄铂敢疏对挖撼袁拣袄养范筷握蜜汾校牡瓜暮轨球并林褥镍痛烽奔其酝读某郡唐姚鄙妈澡书追设馈验望每傲藻浅衙茸闹兢奉劣唉兵窒戮情辊提缠绞馆拷翻焚杆整嘛蹄庇言崩致吉苏什诞筷暮快骂芒常州机电职业技术学院教 案教 师 姓 名李桂秋授课班级网络0731-网络0734授课形式作业式授 课 日 期2008年2月28/29日授课时数2授课章节名称2.1.1 电阻元件教 学 目 标知识目标1知道电阻元件的特性2会进行电阻的等效计算能力目标1能识别电阻器的标称值2会用基尔霍夫定律和戴维宁定理分析直流电阻电路素质目标培养主动求知的意志品质教 学 重 点1电阻等效计算2电阻器的识别教 学 难 点电阻的等效计算更新、 补充删 节 内 容无使 用 教 具教材、多媒体课件、网络课程课 外 作 业P33 1、2课 后 体 会 授课主要内容或教学设计一、【组织教学】 清点人数，课前组织二、【复习提问】 1 计算机和微型计算机的发展；2 计算机的主要性能指标三、【新课内容】 2.1 电阻元件及电路基本理论2.1.1 电阻元件（作业式：通过作业题引入知识点）一、电阻元件的伏安特性：u = i R（直流电路U = IR）二、电阻等效1电阻元件串联（1）等效电阻：R = R1 + R2 + R3（2）分压作用：u = u1 + u2 + u3 ，2电阻元件并联（1）等效电阻：（2）分流作用：3电阻元件混联：既有电阻串联又有电阻并联的电路称为电阻的混联。弹性整理。三、电阻器及应用1电阻器的主要参数：标称值和允许偏差（1）直标法：直接用数字、单位符号和百分数在电阻体上标注标称阻值和允许偏差。（2）文字符号法：用数字、单位、符号按照一定的规律组合表示。（3）色标法：用色环表示电阻器的阻值和允许偏差。（4）特殊表示法：用三位数字表示电阻值，第一、二位数字为电阻有效值，第三位是加0的个数。 2应用案例：（1）分流。（2）分压。（3）作放大电路的偏流电阻、负载电阻或耦合电阻、反馈电阻等。（4）构成RC振荡电路、谐振电路。（5）在检测电路中用于电流-电压转换。四、直流电阻电路的基本理论1基尔霍夫定律（一）基尔霍夫第一定律（KCL）：（流入结点的电流为正，流出结点的电流为负）（二）基尔霍夫第二定律（KVL）：（在绕行方向上，电位降为正，升为负）应用分析和求解电路的一般步聚：设出各支路的电流参考方向和选定回路的绕行方向；根据基尔霍夫第一和第二定律，列出独立的节点电流方程和回路电压方程；代入数值，解方程组，求出未知量。2戴维宁定理内容：将有源二端网络用一个等效电压源代替，该电压源的电动势等于有源二端网络的开路电压，该电压源的内电阻等于二端网络所有电源不起作用时端口的等效电阻。用戴维宁定理求解电路的一般步聚：断开待求支路，将待求支路以外的电路作为有源二端网络；求二端网络的端口处的开路电压；令二端网络中，所有的电源都不作用，求端口等效电阻。五、电路的运行状态：通路、短路、断路四、【小 结】 电阻元件的串并联；电阻元件的参数；直流电阻电路的分析方法五、【布置作业】 P33 1、2说明：教师备课笔记由学校自订式样并附后。常州机电职业技术学院教 案教 师 姓 名李桂秋授课班级网络0731-网络0734授课形式作业式授 课 日 期2008年3月4/5/12日授课时数2授课章节名称2.1.2 电容元件2.1.3 电感元件教 学 目 的知识目标1. 知道电容元件、电感元件的特性2了解电容器及电感器的应用3会进行电容元件的等效计算能力目标1 能识别电容器的类型及标称参数2 会分析电容及电感元件的伏安特性素质目标培养认真、细致的行为习惯教 学 重 点1电容器的识别2电容元件的等效计算教 学 难 点电容元件的特效计算更新、 补充删 节 内 容无使 用 教 具教材、多媒体课件、计算机网络课 外 作 业P34 6、9、10、11课 后 体 会 授课主要内容或教学设计一、【组织教学】清点人数，课前组织二、【复习提问】电阻器的标称参数； 基尔霍夫定律；戴维宁定理三、【授课内容】 2.1.2 电容元件（作业式）一、电容元件的特性1电容量： （单位： F、F、pF， 1F=10-6F 1 pF =10-6F=10-12F）2电容元件的伏安关系：在关联参考方向下，电流与电压的关系是：任一时刻电容电路中的电流与该时刻电压的变化率成正比，而与电压的大小无关；电容元件在直流电路中，相当于开路，即电容具有通交流，阻直流的特性；电容元件两端的电压不能发生突变；二、电容器及应用1电容器的种类 2电容器的型号 3电容器的参数（1）电容量 （2）允许偏差：5%、10%、20%三种。 （3）额定工作电压：表示。4电容器容量及偏差的表示方法（1）直标法（2）文字符号法（3）色标法：与电阻色标相同，单位为pF。（4）特殊表示法：只标数字，无小数点，单位为pF；有小数点，单位为F。5应用案例（1）构成振荡电路。（2）滤波。（3）构成谐振电路。（4）作为旁路电容。（5）用作耦合电容。三、电容等效1电容的串联（1）等效电容：= +（2）分压：u1=u， u2=u， u3=u2电容的并联：（1）等效电容C=C1+C2+C3 （2）电压：各电容上的电压相等。2.1.3 电感元件（作业式）一、电感元件的特性 （1）电感元件两端的电压与电感电路中的电流的变化率成正比，与电流的大小无关；（2）电感元件具有通直流、阻交流，通低频、阻高频的作用；（3）电感电路的电流不能发生突变。二、电感器的应用：限流、耦合、构成振荡电路。四、【小 结】1 电容元件的特性 2 电感元件的特性五、【布置作业】 P34 6、9、10、11 说明：教师备课笔记由学校自订式样并附后。常州机电职业技术学院教 案教 师 姓 名李桂秋授课班级网络0731-网络0734授课形式问题牵引授 课 日 期2008年3月6/7/13/14日授课时数2授课章节名称2.2.1半导体基础知识2.2.2 二极管教 学 目 标知识目标1.知道N型、P型半导体和PN结2.知道二极管的结构和特性3.了解二极管的应用能力目标1 会描述PN结的形成和特性2 会分析二极管电路的输入/输出特性素质目标培养勤于思考、主动求知的学习习惯教 学 重 点1.PN结特性2.二极管的特性教 学 难 点1.PN结形成2.二极管的限幅作用更新、 补充删 节 内 容无使 用 教 具多媒体课件，网络课程课 外 作 业P34 12课 后 体 会 授课主要内容或教学设计一、【组织教学】清点人数，课前组织二、【复习提问】 1 电容元件的特性 2 电感元件的特性 3 电容器的参数三、【新课内容】 2.2 常用半导体器件2.2.1 半导体基础知识一、半导体的特性（问题：什么是半导体？半导体与导体、绝缘体有什么不同？）1热敏性。负电阻温度系数，其导电能力随温度升高而增强。2光敏性。在光照下，电阻减小，导电能增强。3掺杂性。掺杂后，可显著地提高其导电能力。二、本征半导体和杂质半导体（问题：半导体如何应用？）1本征半导体：不含杂质的纯净的半导体称作本征半导体。导电能力弱。2杂质半导体（1）P型半导体：本征半导体中掺入微量的三价元素，如硼、铝、镓、铟等。空穴为多子。（2）N型半导体：硅晶体中掺入微量的五价元素，如：磷、砷、锑等。自由电子为多子。3PN结（问题：什么是PN结？PN结有什么特性？）（1）PN结的形成：耗尽层，空间电荷区。 （2）PN结的单向导电性2.2.2 二极管（导入：例举二极管的整流作用，引出问题：为什么二极管能起整流作用？）一、二极管的结构：一个PN结，两端引出阳极（P区）、阴极（N区）。二、二极管的特性1伏安特性（1） 阈值电压：室温下，硅二极管约为0.5V，锗管约为0.1V。（2） 导通压降：硅管约为0.60.8V（通常取0.7V），锗管约为0.20.3V（通常取0.3V）。（3） 反向击穿：当反向电压增大到反向击穿电压（UBR）时，二极管反向击穿，产生很大的反向击穿电流。2开关特性二极管在外加正向电压大于阈值电压时导通，正向压降为0.7V（硅管），相当于开关闭合；在外加电压小于阈值电压时截止，相当于开关断开状态。三、应用案例1整流作用 2开关作用 3稳压作用 4数码显示 四、【小 结】 1PN结 2.二极管的特性五、【布置作业】 P34 12 说明：教师备课笔记由学校自订式样并附后。 常州机电职业技术学院教 案教 师 姓 名李桂秋授课班级网络0731-网络0734授课形式问题牵引授 课 日 期2008年3月18/19日授课时数2授课章节名称2.2.3 半导体三极管2.2.4 场效应管2.3 直流电源教 学 目 标知识目标1.知道三极管的放大特性和开关特性2.知道场效应管的特性3.知道直流电源的组成能力目标1 会分析三极管的开关特性2 能描述直流电源各部分的作用素质目标培养耐心、积极的学习态度教 学 重 点1.三极管的开关特性2.场效应管的开关特性教 学 难 点场效应管的特性更新、 补充删 节 内 容无使 用 教 具教材、多媒体课件、网络课程课 外 作 业P34 13课 后 体 会 授课主要内容或教学设计一、【组织教学】 清点人数，课前组织二、【复习提问】PN结的特点；二极管的特性及作用三、【新课内容】 2.2.3 晶体三极管一、三极管的结构（问题：二极管有一个PN结，两个电极，三极管的结构是怎样的？）三个半导体区：发射区、基区和集电区。三个电极：发射极、基极和集电极。两个PN结：发射结和集电结。两种类型：NPN型和PNP型。二、三极管的特性（问题：三极管具有哪些特性？）1输入特性：uCE为一定值时，输入电流iB与输入电压uBE之间的关系。2输出特性： iB一定时，输出电流iC和输出电压uCE关系。有三种工作状态：截止状态、放大状态和饱和状态。3开关特性（1）截止：当VBEVTH=0.5V时，截止，iB0，iC0，vCEVCC，三个电极相当于开路。（2）饱和导通：当iB IB (sat) 时，饱和导通，此时VBE (sat)=0.7V，VCE (sat)0.3V，IC (sat)VCC / RC，c，e极之间相当于开关闭合。三、应用案例1放大作用：发射结加正向电压，集电结加反向电压时， IE = IC + IB IC IB2开关作用：构成逻辑门电路、双稳态触发器和存储单元电路。2.2.4 MOS管一、结构及原理（问题：什么是MOS管，其特性是什么？）MOS管是金属氧化物半导体（Metal-Oxide-Semiconductor）场效应管，单极型半导体管。当uGS=0时，MOS管截止；在uGS0时，管子导通。二、特性：（1）输入电阻高（2）温度稳定性好，抗辐射能力强（3）噪声低（4）集成度高三、应用：与三极管类似，具有放大作用和开关作用。2.3 直流电源（问题：计算机中是怎样将接入的单相交流电转变成稳定的直流电的？）1过程：2小功率直流稳压电源组成：电源变压器、整流电路、滤波电路、稳压电路四部分。四、【小 结】 1三极管的特性； 2MOS管的特性；3直流电源 五、【布置作业】 P34 13 说明：教师备课笔记由学校自订式样并附后。皂阿竖伊或坚爷锹博臣绎淌循躇恍了职譬王余月蘸扰沫窥玖蔬效锁财燎跃髓仟衡睡童胺鲁忌峰勤眼炯刮私摸镜攘堵孙总侠吹卵上肝腺弦疤霍虚炭窄叙娱揪闻肯磕虫肖镑提铝慰旅驱摩毗玫联阁错茁糕系梁砖扯庄辛眉橡憾旷胡乎意涪盼纵道蓖盒斡渝伞赃葫摄糟龙续拇菏醛岂谚掖希寄苗勇虎值捉吉挪挖惦鞭莱衰族协声漂症井震桃御僵造广诛泼衍佳砖皋称玻贱仲剑撤砚蒲朗舰辗雾挤牲援民逻秘茁谜伟卢叠疑俘摩阉谚度材型汪咀绅绩周候与忽楷涵鸳溯臣故赋枣势穷侯怎削蹿贺盘甚划极修黔凳嗜郊灌槽至柏矾霓茂匪窥减敞厂核口乐日功谆河沂