大班科学教案：袋子为什么会“爆炸”.doc_第1页
大班科学教案：袋子为什么会“爆炸”.doc_第2页
大班科学教案：袋子为什么会“爆炸”.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

大班科学教案：袋子为什么会“爆炸”【活动目标】1、激发幼儿对科学活动的兴趣，培养注意力、观察力、思维力及动手操作能力。2、在操作过程中感知和发现空气的存在，知道我们周围都有空气。【活动材料】1、实验操作材料：小石块、小砖块、小积木、可乐瓶、气球皮、纸袋、透明塑料袋若干、几盆水、蜡烛、玻璃杯。2、电脑动画教学辅助软件、电脑及电脑输出大屏幕。【活动过程】一、探索活动1、参观科技小乐园，引起幼儿游戏的兴趣。2、幼儿自由游戏，教师引导幼儿观察、思考游戏现象，鼓励幼儿之间相互交流。（1）在空的大可乐瓶口套上一个汽球皮，用劲捏扁瓶子，看看瓶子的变化。（2）把空的可乐瓶放在水里，用劲挤瓶子，看看有什么东西跑出水面。（3）观察燃烧的蜡烛，被杯子罩住后会怎么样。（4）把小石块、小积木、小砖块等分别投入水中，让幼儿观察水面的变化。（5）想办法让塑料袋鼓起来。二、集中讨论1、刚才玩了什么游戏？怎样玩的？发现了什么？有什么问题吗？2、幼儿讲述某个实验时，教师利用电脑动画教学辅助软件重现这个实验，帮助幼儿学习从游戏现象中发现问题和提出问题，引导幼儿思考产生这些现象的原因。3、如果幼儿提不出问题，则通过电脑里的卡通动物蓝猫来提出问题，启发幼儿学习提问题的方法；如果幼儿说不出实验原理，教师只给幼儿一些简单的思考提示。4、如果幼儿能对实验提出问题，或说出了实验原理（是空气作用的结果），教师就点鼠标，电脑里卡通蓝猫的嘴巴会说：“你说对了，你真棒！你真棒！”教师小结：人体内有空气，物体的缝隙中有空气，人们生活的周围到处都有空气。三、实验操作：了解袋子“爆炸”的原理。1、请幼儿用力拍打吹足气的纸袋，看看会怎么样？2、提问：袋子为什么会“爆炸”？3、老师边演示边讲解：袋子里装了很多很多的空气，它们在里面挤得紧紧的，不会流动，当手用力拍打袋子，袋子破了，里面的空气都跑出来，所以就发出啪的声音。四、扩展思维教师提问：1、生活中哪些物品需要充气？（幼儿可根据生活经验联想：气枪、汽车轮胎、吹塑玩具、
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 幼儿教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论