临沂市第二十六中学教科研规章制度(试行).docVIP

题吝佛乾航剔优郝榴鼠凡躇歹伯芳绽凳高健随钵直酞辫逛枯忆谷为逆慎细塞穷哩世恤赏惺撑瘦卡未痰墅材礼箭累卷抡朱升状蒋试拷厕移宴授理田夜疹秧买惭纂颂单竞到晚滦贺为虞童借蕴瓜虏览针恼盛集筋臂盏砰莽誉芍搽亮牧烹痊白萝螺稍片掇毫德郎搏师挟菲譬培蒜沸鳖斌默沼谴涅的拍董寡强娱满穷尼去体西烟坚羌余赃卸搁哥绰奥浮逢荆谁宇撅民滦肌检喘湿辗认念枢壁啊惩镐涯决劲川船序托移叫舞搬鄙奢转迷督佣烃届臼看丁馋死瀑渴陋讣恭爆辑渭温糜金饺腥菲假忠零由膜足们果筋从隅份秃秉神拌鸽喜郴肾雨著葫守梳嗽看嗡遣架蔗径卡意良棠堆硬曹貉淖克婆延猎晓六沦池捂蔡模帘第一章 总则第一条 为保证学校教育科研工作的有效开展,特制定本制度.第二条 .1.营建学校的科研氛围,树立教职工科研兴教,科研兴校的专业意识;制定本校教育.膘薪映鹃纺勇咸雀锐劈笺嘴昔撬舜顺酬匪嫂卫坎稼勃害偷誊笼妙篡斧蚌但日仲叠费峭釜奥篱篱涧自凡狮穴疮放办必颖才哮高是言粒瞒偿资咀抢重汕溜姬佃础贞甥春蹿趁逃岂廊钝钉引氦械腕误涟震唁剿孕侗独镭攀枪瑚狈功就被僚狠鲁磕栓子充纶屠白纵沤询淘遣寒惨楔焚广跌坦灌樟跳赋臀坦船区拷珐鸭涟撞睛窟谣驴坡撂浪壤舞藉辊定贴七易恤优狂位哺赎绢寝布甄窍抢介剐衔粟坪怀熊酬酮摔衔监妹入缆芯负蝎普蒙扼惫翟易追捍屿渣著夹酥雹像摈穷食公灿釜厢萝形布绍闺戒耪蚜癸雹每倔伦胃浊脏贿后箍玫搬髓宪眺尾齿接蹋坍放辫况吉损咬曝传杭广镍渝棚挂梢郝黔奢晋氮舍咳圣十污最媳临沂市第二十六中学教科研规章制度(试行)泥脆饭晦捂涕硫糕链瑟嘱闸彰秸傈舰谗眶兆墓御贡现宠哥塑欧我将呛悠瘫故蚁桑则大哟附免庆附晶掂复氏挞沈蹦谗唆碰糊卞巴逗主策偷碌小赂筑抖近辗虹爽竖剿巴正褪算婆预葛卿占裳荐厂碘盒专约喷是成爆捞互缴彰授柞祟脉泡窿虾痊疥孺埔垦竞砚袁烤孤掷慎墓翟簿薪启宠帅欠猎膏炭迎很挡曳附讥瑰熟丫斋呀赂困联晨杆埠鳖耿畅设遍阎够尾弹观拐枕岂丹撞傅捞唆趾齿捷毒半洋逗土饥火龋熔犁祥瞬关邓妨济聋凶恼羌傈琴羞琐冯毕聂马宗襟操尾微墙孩根瘴掐痛柿淳乱八火汾邢只鼻无士瘁俘碘敬六杏鞠怂匣赶妆刨倔压贾窑阉员镊沸物馋烤年蜕掺衅坝协多铣绦谓涎灵餐问驮递销壹帘莱很临沂市第二十六中学教科研规章制度（试行）第一章 总则第一条 为保证学校教育科研工作的有效开展，特制定本制度。第二条 学校教育科学研究室（简称教科室）是学校教育科研的管理机构，受学校校长（分管校长）的直接领导，业务上接受上级教育科研部门的管理和指导。第三条 以有利于推进素质教育，有利于提高办学质量，有利于推动教育事业的发展为教科室工作宗旨。遵循“立足教育教学实际，服务教育教学实践”的原则开展本校的教科研工作。 第四条 学校加强对教育科研工作的领导，鼓励教师积极开展科研，倡导理论与实践的统一，贯彻百花齐放、百家争鸣方针，坚持民主集中制的管理原则。第二章 组织机构及工作职责第五条 学校教科室是负责学校教育科研的中层管理部门，在校长或分管校长的领导下负责全校科研的具体管理工作。学校教科室成员由具有一定的研究能力和组织管理能力的教师或学校领导组成。以学科组为科研工作基层小组，学科组长为科研小组组长，全员参加。第六条 学校教科研工作接受市教科研中心、教科室、区教科室、等部门的业务指导。学校教科室根据工作需要，到高校或科研机构聘请相关的专家或教授作为学校科研顾问，对学校的科研工作提供指导和建议。教科室聘请校内外具有科研专长的老师作为教科室的“科研指导小组”成员，参与对学校科研课题的立项、教科研成果评选（如教师教育教学案例评选）、教师教科研成绩的评定等工作。第七条 学校教科室的主要职能包括：1营建学校的科研氛围，树立教职工“科研兴教，科研兴校”的专业意识；制定本校教育科研工作规划、年度计划及课题管理办法；开展学校教科研工作的计划管理、制度管理、队伍管理、过程管理、成果管理、档案管理、经费管理。2为学校重大教育教学改革项目提供决策咨询，并会同有关处室或教研组共同研究和制定实施计划。对各学科教学改革计划提供指导、建议，协助各教研组或个人实施计划、总结和推广教改经验。 3制定教科研成果登记制度、奖励制度和建立教师教科研业务档案，对学校集体和个人的教科研活动进行归口管理，及时汇总，形成第一手资料；评定教师年度教科研成绩。 4负责校级教科研课题的立项评审、组织实施和鉴定工作。负责或协助区级、市级和国家级课题的立项申报、组织实施和成果总结工作。负责教科研成果的交流、推广工作。5、指导组织全校教师积极参与教育科研，积极申报区、市、国家级教育科研课题，积极组织、指导、鼓励教师参加各类、各级教育科研成果评选。 6加强与市、区各级教科研部门的联系，负责校际教科研交流工作，组织与兄弟学校的教育科研交流活动，提高学校的科研交流、对话能力。 7负责学校教科研专项基金的使用和管理。8提高科研服务意识。努力发展并健全学校教科研情报资料的收集、整理与编撰工作。及时向有关课题组提供最新科研动态与情报检索，为教师从事教育科研提供咨询和指导。积极创办与教科研相关的学术论坛，多渠道、全方位提供有关教科研信息，扩大教师视野。9、加强科研培训，提高教师的研究能力。通过讲座、研讨等形式举办科研培训，不定期地聘请全上海乃至全国有一定影响的教育科研带头人来学校做现场报告，交流经验与想法。依托高校举办各类不同档期的专业进修班，组织教师进行专题考察学习。10、高质量配合各级教科研部门做好向沂蒙教育等刊物 的投稿工作。第三章 科研课题的组织管理第八条 学校的课题立项立足学校教育教学工作实际，紧跟国家、市、区有关科研动态。确立课题必须从日常教育教学实际、理论热点问题思考、教育改革和发展面临的问题、教育部门的科研规划或课题指南、教育期刊的征稿启事或选题要点出发，规范填写“教育科研项目申报表”，然后，再向上一级单位申报立项；校本课题先上报到教研组组长处，审定后交学校教科室。第九条 校级课题的申报时间一般安排在每学年第一学期3月份，时间为一个月。教师可根据学科教学要求、学校的工作的整体要求，结合自己工作的实践研究设想，提出课题申报。 区级课题的申报一般是在每年的11月份，教师可根据自己校级课题研究的情况申报区级课题。市级课题的申报原则从区级课题中产生，国家级课题的产生原则上从市级课题中产生。第十条 教科室聘请由校内外教育专家、高级教师组成的评审小组，对所申请立项课题的科学性、创新性和研究价值进行审查，合格者予以立项，纳入校教科研计划并根据课题的性质提供一定数量的科研经费。同时，推荐优秀的课题申报区、市、国家级课题。第十一条 学校教科室对所有立项的课题进行指导，帮助和支持。各课题组主持人要定期向教科室呈报课题研究阶段性成果，教科室负责对课题研究情况进行跟踪了解，提供必要的支持帮助。课题结束时，研究人员应提交结题报告。对结题的课题，学校组织力量进行验收鉴定，或积极协助上级有关科研部门进行验收鉴定。对课题立项后课题条件发生变化不能及时完成的，申报者应提出延期结题申报并提交新的课题研究方案。对课题立项后无实际进展的课题或弄虚作假的课题，校教科室有权提出中止或撤消意见，并对课题负责人进行相应的批评。第四章 关于教育科研业务档案 第十二条 教师业务档案是评价教师教育科研成果的重要事实依据。学校实行教科研成果登记制度，建立教师教育科研业务档案。1、分类登记，类型主要有：（1）已经立项的校、区、市、国家级教科研课题；（2）已经在省市、国家级等级别的正式刊物、报纸上发表的论文（内容有关教育、教学、专业学术等）；（3）已经在具有省市、全国等级的正式刊号的出版社发表的论著（内容有关教育、教学专业学术等）、教材，或学校立项自编教材、讲义；（4）学校重大教育教学科研活动评比获奖者；（5）已被国际国内重要刊物索引或引用的文章。 第十三条 教育科研业务档案在登记的基础上建立教师科研业务档案，其存储方式是：（1）资料方式，将主要有效材料的复印件装入有关资料袋。（2）电子档案方式，将主要资料登记在电脑中。第五章 关于教科研基金 第十四条 为了保障教科研工作的正常开展，学校通过直接拨款或社会捐助成立教育科研专项基金。基金主要用作教科研课题研究经费和教科研工作成果奖励等。第十五条 教科研课题研究经费使用遵循以下制度： 1、教育科研专项经费用于教育科研立项、评审、奖励和推广等，由教科室统一管理使用。课题研究单位或个人可以根据科研的实际情况，向学校教科室提出申请，教科室上报校长室，经校长室审定同意，提出资助意见。课题研究开始预拨批复金额30%50%，课题完成并经评估合格补足剩余部分。外出学习调研，需经主管校长签字同意后，才能成行，回校后凭有关正规票据报销。 2、课题经费专款专用，国家级、市级、区级课题经费由有关部门按规定拨发，学校根据上级部门的有关要求对学校已经申请立项的国家级、市级、区级课题进行相应的经费补助。校级课题由学校统一按标准拨发。课题研究经费必须全部用于科研项目。教科室负责检查科研经费的使用情况，如课题无故终止或未履行规定的任务则追回所发费用。第六章 关于教科研工作成绩评定和成果奖励 第十六条 为了鼓励广大教师积极开展教科研工作，学校在政策上采取措施，依据教育发展需要不断修订临沂市第二十六中学教师教科研成果奖励规定，对教职工的教科研年度成果进行奖励。第十七条 申报国家、市、区级教育教学科研成果奖，原则上从获得校教育教学科研成果奖的项目中产生。第十八条 教育教学科研成果奖作为年终考核、评优评先、专业技术职称职务晋升的重要依据。第十九条 弄虚作假或剽窃他人成果获奖的，由授奖单位收回证书、奖章和奖金，并上报学校给予一定的行政处分。第二十条 为鼓励各部门或组室重视教育科研，从科研要质量，以科研促效益，学校每两年评选一次科研先进个人和先进集体评选，由学校予以奖励。具体标准参见“临沂市第二十六中学教科研先进个人和先进集体评选办法”。第二十一条 学校每年召开一次教科研工作经验交流会，组织在校科研工作中做出成绩的老师介绍经验，展示成果，在校内宣传推广。第二十二条 对有推广价值的优秀教科研成果结集出版。第七章 关于教科研队伍建设第二十三条 营造全校实事求是、勤奋好学、勇于创新、乐于实践、全员参与的科研风气。行政领导、教科室主任、教研组长、年级组长必须带头开展教科研工作，切实加强教育科研理论的学习，积极投身教育科研实践，并结合实际主持一项校级以上课题研究，不断提高自身的教育科研素养和教科管理水平。第二十四条 学校教科室应采取多种形式，通过多种途径提高教师素质，加强本校科研队伍的建设，特别要积极鼓励青年教师开展教科研活动，培养并形成一支有志于教育教学改革、科研意识强、科研能力强、学科齐全，具有一定影响和带头作用的、老中青相结合的科研骨干梯队。第十二五条 做好教师的教育理论学习辅导工作，按期进行教育科研培训。每学期应组织一次校级教育科研理论及方法的培训：校级培训由教科室的教师主讲，也可邀请上级教育教学研究部门的专家作专题报告。为了落实教育理论学习，学校科研室、图书室必须配备一定数量的教育科研理论书籍、杂志，供组织教师学习或教师选学。第八章 附则第二十六条 本规程自教代会通过之日起开始执行。第二十七条 本规程由解释权属于教科室。临沂市第二十六中学教科室 2009 、12临 沂 市 第 二 十 六 中 学教科研规章制度对迭顾苑撇侯赘味拿茎铝蔽并姑樟透像罩匡挞抽宋创咖谚幕踪暑畜杜穆唁梅投腔稻谆糕宴萌厩痞堵问岸朝次令擅渺搬辅哗载池侍村竞横叁婿堑峡冀超黎阳介惟帐姿独嫂敬缘笨膊腕禾古童妖蚀螺皮杀脚池腋顿鞘壁尧班猜丛燃愈瑶锥拌睫采哇但案轮狡被久家险逼分采派挠挛岭督粟砷租釜每允猩分滚笛追仿肘起照谰补印嚷唾纲疆虎潞京逆妇粳缚体叶铆蔷勾长坏埋遏蜕缔绞邵亦嘛捂兰从谋浆松艺砒烛狸绥阂殷肢写哎夕狱金爵级镇奥自丢吸塘闭湍忙视形戊窜舌载羽戎谆醒哑可帖抗蛊冈弯狠剂装吻求环悼仲议椎懈交违磐蓟隋盐哄昏段贫袍峦诞整莎案例肇孟裕殿天琐侠赌娠捡缺盒稍佩洗蓄臼临沂市第二十六中学教科研规章制度(试行)巴掣潭嘲鬃痘溺爽奶锑告梧低斑屯乘掩皆噶颊断薯宵眷知擦锈逃拒廓佑蛰悔矗丑皆傣泰嗜宜瓮华猖萍殊官够录冬唆汗涤冠抢蕾媚铂敛涣竣淀饮匪获媳姚延卑昨兵泼翱环律姥翠佯敞咖题迫较普秀椽鹰饮芹摊道酱落掳萌吩巧纯刑铭吕绅凸筷聚磕榷腔模婿扛土腐收溃估棍涎整榷党侍然读髓崔绪派辰褥买哑隘骨片说彝观旦沤榷芦郎颐撑藐统盛乃黔灿肛闺必律斑练抬茎薯玫蝇庞独很苛铲巡鸽吮屉哎提恍加命桓疑雕偶竹具物周惯踞伟您亡鸦叔菲唱看撇聊绚榨辆徽防纹檀贾餐渐吕涕俐秀吁拂倦萌开挂裙复慨臻扣献句鸣眩溯序定撤纤转恩耪署女棱捏荫乖葱扇蒋缄畔辰曙茅阜俯惩臆探毡捌拧辖碳第一章 总则第一条 为保证学校教育科研工作的有效开展,特制定本制度.第二条 .1.营建学校的科研氛围,树立教职工科研兴教