文明学校创建管理制度.doc

文明学校创建管理制度 1、文明班评比主要依据根据学校德育工作的指导思想和年级负责制的管理特点，为更好发挥学校德育处对德育工作的指导作用，充分发挥年级工作的主体作用，提高德育工作的实效，特制定本细则。一、考核评比原则：1、班级量化考核每月进行一次，根据考核情况评选出“文明班级”，学校为“文明班级”颁发月“文明班”荣誉牌。2、文明班级评定标准：各年级当月量化考核总分前八名。3、对常规管理采用扣分制和实际得分制，对各类比赛获奖和好人好事予以加分。4、班级考核结果与班主任津贴及学校工作量化考核挂钩。二、考核评分标准 评分内容共分13项，采取扣分制和实际得分制，总分不封顶。每月按实际得分加上学校专项评比活动、比赛获奖及突出好人好事的加分，所得总分为该班当月量化考核的最后得分。附各项目比例：项目提供者备注1、 出勤年级502、 礼仪常规年级3、 课室、走廊、包干区卫生年级4、教室平台、背投清洁及保护情况年级5、 眼保健操年级6、课间操及队列操练体育组107、 专项检查（黑板报、班级文化、宿舍文化、卫生等）德育处、行动研究室10+108、向国旗敬礼仪式团委59、课室门、窗、电、电风扇管理保安部510、内宿管理德育处住校部2011、文明宿舍（每个加2 分）文明宿舍长（每个加1分）德育处住校部12、加分（大型活动、表彰、好人好事）德育处按规定13、常规专项检查（仪容仪表）德育处按规定量化考核管理满分要求及扣分标准：（1）出勤要求：早读、晚修、上课、课间操、眼保健操、集会等必须准时；有病有事须出示校正规请假条，并有有关领导签名。扣分标准：迟到每人次扣0.5分；无故缺席每人次扣1分。（2）礼仪常规要求：遵守中学生守则和中小学生日常行为规范，不吸烟酗酒；不打架斗殴；无盗窃行为。扣分标准：不戴校牌，不穿校服或改小的校服、穿拖鞋、男生蓄长发、男、女生蓄怪发、染发、戴首饰、每人次扣0.5分。吸烟、酗酒每人次扣5分；打架斗殴、考试舞弊、偷盗每人次扣10分顶撞老师、使用假证每人次扣5分。制作假证、男女不正常交往每人次扣10分。（3）课室、走廊、包干区卫生要求：教室每天打扫2次，全天保洁；包干区每天打扫1次认真做好保洁工作；检查内容包括：课室、窗台、玻璃、墙面、走廊、栏杆、包干区；认真做好保洁工作。扣分标准：未做好保洁工作每次减0.5分；未打扫干净每次扣1分；未打扫每次扣2分。（4）教室平台清洁及保护情况要求：按规定使用课室多媒体设施，不使用时要及时关闭，保持平台卫生。扣分标准：违规使用多媒体设施每人次扣1分；未关多媒体设施每次扣2分。（5）眼保健操要求：人数齐；认真做操。扣分标准：无故缺席每人次扣1分；不做或不认真做酌情扣0.5-1.5分。（6）课间操及队列操练要求：列队进退场；人数齐；秩序好；操练质量高。扣分标准：迟到每人次扣0.5分；无故缺席每人次扣1分；不列队进退场扣2分。（7）班级文化建设（黑板报评比等）要求：班级文化建设（黑板报评比等）：美化学习环境；教室布置有品位；按要求办好黑板报。计分标准：德育处和团委组织检查，班级设计和黑板报按检查评比实际得分加分；如有评奖，则按获奖等级加分。（8）每周包干区卫生大检查 要求：对包干区进行彻底清扫，包括地面、墙面（9）向国旗敬礼仪式要求：起立、站立、坐下整齐、安静；人数齐。扣分标准：不安静、不整齐各扣1分，迟到每人次扣0.5分，缺席每人次扣1分，戴首饰每人次扣0.5分。（10）课室门、窗、电灯、电风扇等公物管理要求：爱护公物和他人物品；中午、晚修后按时关好灯、门窗、风扇等。扣分标准：故意损坏公物或他人物品除照价赔偿外，视物品价值扣2-10分；未关风扇、门窗、灯等每项每次扣1分。（11）内宿管理扣分标准详见“内宿管理规定”。（14）加分： 集体类：（1）、班级文化建设或黑板报获一、二、三等奖分别加5、3、2分（2）、获校级比赛一、二、三等奖分别加4、3、2分（3）、获“文明寝室”每一个加2分（4） 获未分等级比赛的优胜集体每一个班加2分个人类： （1）、获国家级一、二、三等奖分别加50、40、30分 （2）、获省级一、二、三等奖分别加30、25、20分 （3）、获市级一、二、三等奖分别加15、12、10分 （4）、获区级一、二、三等奖分别加10、8、5分（5）、获校级一、二、三等奖分别加4、3、2分（此项在同一奖项中不重复加分，以最高级别计分，不同奖项可相加。）好人好事加分：一般好人好事不加分；意义大、价值高酌情加25分。注：总加分按10%的比例加入班级总分中参评文明班。（15）专项检查 指德育处临时检查项目，包括：仪容仪表、包干区卫生、学生违规使用手机、电器、电脑等。每次检查满分为10分，按实际得分计，检查次数不定，各次得分累加为最后得分。三、考核程序：1、各项目的检查人员必须把检查结果及时在“公布栏”予以公布。 2、德育处须将各班上月的扣、加分情况于月初统计好，并将统计情况反馈给各年级，年级应在年级公告栏公示三天以上或发给各班主任核对，如有出入，应及时向德育处反映，德育处接到投诉后应及时核对、处理并向有关人员做出解析。3、考核结果报学校主管领导审批；4、德育处发“拟评文明班公示”，公示张贴于年级公告栏。公示结束后，将文明班名单送年级、学校各处室，并在全校集会或向国旗敬礼仪式上宣读“文明班级”及班主任名单。四、注意事项： 1、考核人员必须实事求是，客观公正；2、检查人员要谦虚谨慎，态度诚恳，切不可盛气凌人；3、统计数据必须准确无误，既不能多分，也不能漏分；4、被检查方若有异议，可以直接向有关负责人反映，切不可当面（当场）质问或顶撞检查人员；5、无特殊情况，获奖加分应当在当月落实，以获奖时间或学校宣布（公布）的时间为准。 2、文明宿舍评选办法一、文明寝室创建的目标要求精神风貌积极健康，学习风气奋发向上，寝室布局整洁高雅，生活习惯科学文明，课余生活丰富有益，同学关系团结互助，遵规守纪的自律观念，学习环境安静舒适。二、文明寝室评比标准（满分100分）1、自觉爱护公共财物，确保财物的安全使用和正常使用，无擅自拆除、破坏、搬出室内公共财物现象。2、维护宿舍正常的学习和生活秩序，遵守学生宿舍管理暂行条例，全体寝室成员遵规守纪，具有良好的个人行为修养，无在宿舍区违纪受处分者，寝室违规通报不得超过三次。无不尊重管理人员现象。3、坚持打扫寝室，全体室员自觉维护宿舍清洁卫生，保持整洁舒适的生活环境，无任何破坏室内外环境卫生的行为。卫生检查、抽查不达标现象不超过三次。无拒检现象。(1)枕巾、床单、被子、毛巾、生活用品洁净、成线状排列，整齐一致。 (2)床下物品、鞋子摆放整齐，室内不得有脏衣服存放及乱挂现象 (3)门、窗干净无污垢，日光灯无积尘，桌面、窗台干净无杂物。 (4)宿舍内有卫生值日表，墙壁干净，无乱涂乱画、无蜘蛛网，室内无烟头、烟灰及异味。(5)地面干净无垃圾、无痰迹、无积水，门口墙体干净洁白。(6)阳台卫生标准与室内要求一致。(7)卫生区能按时、按质打扫干净，无不彻底记录，无扣分现象。(8)保持就寝纪律，熄灯后无喧哗、无吵闹、无点蜡烛及无严重公 物损坏现象。(9)班级及宿舍无打架、赌博、抽烟、喝酒等重大违纪现象。(10)无随意向窗外扔东西，在楼道内乱扔垃圾、倒污水的现象。(11)宿舍内无晚归，留宿他人、乱窜宿舍及不请假在外留宿现象。(12)无使用酒精炉，私接电源等违纪现象。3、三好学生评定办法符合以下标准的学生可评为坪山高中三好文明生：1、热爱祖国，热爱人民，热爱学校。2、遵守中学生守则和中学生日常行为规范。3、尊敬老师、遵守纪律、助人为乐、爱护公物、诚实守信。4、仪容仪表端庄，不留怪发，不烫发，不染发；男同学不留长发。不穿不符合学校要求的服装。5、勤劳俭朴，热心为集体服务，积极参加班级和学校的各项活动。6、讲究卫生，养成良好的卫生习惯并能积极维护学校的环境卫生；在学校环境卫生保洁和大扫除中表现突出。7、学习的目的明确，学习态度端正，虚心好问，认真踏实。8、比较扎实地掌握各学科的基础知识和基本技能，各学科成绩优良。 9、原来学习成绩不好，经过勤奋、努力，各学科成绩有较大幅度的提高。10、积极参加体育锻炼，自觉上好体育课、课间操、眼保健操，努力增强体质，积极参加课外体育活动和学校组织的其它文体活动。 11、德育等级达不到优秀者，体育不达标者，不能评为 “三好学生”。2006年2月下面内容为赠送的工作总结范文，不需要的朋友下载后可以编辑删除！工作总结怎么写：医院个人工作总结范文一年的时间很快过去了，在一年里，我在院领导、科室领导及同事们的关心与帮助下圆满的完成了各项工作，在思想觉悟方面有了更进一步的提高，本年度的工作总结主要有以下几项：1、工作质量成绩、效益和贡献。在开展工作之前做好个人工作计划，有主次的先后及时的完成各项工作，达到预期的效果，保质保量的完成工作，工作效率高，同时在工作中学习了很多东西，也锻炼了自己，经过不懈的努力，使工作水平有了长足的进步，开创了工作的新局面，为医院及部门工作做出了应有的贡献。2、思想政治表现、品德素质修养及职业道德。能够认真贯彻党的基本路线方针政策，认真学习马列主义、毛泽东思想、医学教，育网邓小平理论和“三个代表”的重要思想。坚持“以病人中心”的临床服务理念，发扬救死扶伤的革命人道主义精神，立足本职岗位，踏踏实实做好医疗服务工作。向各位局领导以及全体教职工进行述职，请予批评指正。一、工作目标完成情况我校一年来，秉承“质量是生命，师德是灵魂，公平是民心，安全是保障”的教育理念，以全面提升教育教学质量为核心，以标准化学校建设为突破口，以“让教育接地气，创建新学校”为学校发展目标，团结一心，攻坚克难，大打翻身仗，学校办学条件和办学效益实现了“质”的飞越。在全体教职工的努力下，我们基本完成了XX年目标管理责任状中的德育管理、教学管理、两基、师训、标准化学校建设、特色学校建设、艺体卫、财务管理、捐资助学、组织工作、信访监督、工会及团队、行风建设、安全、政务等xx项工作任务。3、专业知识、工作能力和具体工作。能严格遵守医院的各项规章制度，刻苦严谨，视病人为上帝，始终把他们的利益放在第一位。能及时准确的完成病历、病程录的书写，对一些常见疾病能独立诊断、治疗。较好的完成了自己的本职工作。遇到问题能在查阅相关书籍仍不能解决的情况下，虚心的向上级医生请教，自觉的做到感性认识和理性认识相结合，从而提高了自己发现问题、分析问题、解决问题的能力。二、主要亮点1、确定和生成了“让教育接地气，创建新学校”的学校发展目标。让教育接“地气”，创建“新”学校，是指教育必须遵循规律，脚踏实地，摒弃功利思想，拆掉空中楼阁，不折腾。努力让学校教育贴着“地面”，接受地中之气。更多的关注学校教育与师生愿望、诉求、发展的最佳契合点，使教育根植于中华民族优秀文化的丰润土壤，根植于新中国教育的优秀经验，根植于中国的国情，根植于与时俱进的中国特色社会主义，使全体师生在学校教育中真正快乐成长、幸福成长、茁壮成长，创建一个全“新”的学校。2、在标准化学校建设工作中，全校上下戮力同心，攻坚克难，目前，已经顺利通过省级验收，并被评为市级先进，推荐省级先进。我们正在积极准备，迎接近期到来的省教育督导室的复检。在九月二十一日是的检查验收中，验收组的袁主任用感动、惊奇来形容他的心情，给予我校有内涵、有特色、有发展的高度评价，当场决定推荐我校为省级先进学校。3、德育工作我们重点抓住“诵弟子规 孝行天下”德育主题教育活动，开展“孝道”教育，传递“正能量”。“一周一行”已经成为我校的一个传统，一大特色。学生为父母长辈洗脚洗头、端茶倒水，做家务等，使孩子们从小就懂得感恩，并带动父母及全社会孝敬自己的父母长辈，促进社会风气的好转，学校收到家长反馈信息四百余件。我们编写了诵弟子规 做小孝星校本教材，已经投入使用。学校自编了“孝亲操”，得到市督导室领导的首肯。(述职报告)我们把感恩教育延伸到了校外，全校师生长期照顾无儿无女的抗美援朝老军人卢爷卢、卢奶奶，定期看望，送去生活用品，全体男教师为其捆玉米秸秆等，老人给学校送来了锦旗。主题读书活动成果显著，我校吴彥川同学被选为我县唯一一名优秀学生进京领奖。学校设立朵朵爱心基金，全体师生每年募捐一次，用于救助校内外的弱势群体。4、努力构建以培养学生自学能力为主的“构建自主学习的高效课堂”教改活动，一年来，举行了上下学期各两个月的教改展示课活动，天天展示，天天评课，使我们的教改取得了可喜欢的成果。曹红军的快乐课堂、王玉荣的自信课堂、周杰的高效课堂、宋永亮的激情课堂已经形成了鲜明教学风格。教学管理上，我们强化“规范”这一主旨，越是常规的工作，我们越是强制规范。学校实行查课制度，一年来，仅我参与的查课就进行了五次。4、工作态度和勤奋敬业方面。热爱自己的本职工作，能够正确认真的对待每一项工作，工作投入，热心为大家服务，认真遵守劳动纪律，保证按时出勤，出勤率高，全年没有请假现象，有效利用工作时