国际商法教学设计方案.doc

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编撰日期：2009年8月课程学时：72学时教学内容：国际商事组织法、国际合同法、国际货物买卖法、商事代理法、产品责任法、国际海上货物运输法、国际海上货物运输保险法、票据法、国际商事仲裁法9个理论教学专题教学对象：国贸实务专业本科2007级（168人）教学时间： 20092010学年第一学期教学设计内容：教学目标的设计、教学内容的设计、教学模式的设计、教学方法与活动形式的设计、教学资源的设计。包含上述各部分内容的设计如下：一、教学目标的设计教学目标是教学活动的导向。教学目标是指通过教学，使学生在思维、情感和行为上发生改变的阐述，是对学生认知目标、技能目标和情感目标的总称。“国际商事组织法”的教学目标设计为：学生通过学习，掌握各商事组织的涵义、基本形式及其特征；掌握独资企业、合伙企业的设立、组织机构、解散清算等相关法律规定；掌握最重要的商事组织有限责任公司和股份有限公司的设立、组织机构、解散、清算及其对内对外的法律关系；了解中国的商事法律制度。“国际合同法”的教学目标设计为：学生通过学习，了解合同的基本概念、成立过程、影响合同效力的因素；掌握合同履行的原则、合同变更和转让的主要规则；熟悉违约的形式、救济方法等，以培养熟悉和运用合同法的能力。“国际货物买卖法”的教学目标设计为：学生通过学习，了解联合国国际货物销售合同公约对于买卖合同的主要规定，掌握国际货物买卖的主要法律规则，学会在实务中运用该公约解决实际法律问题。“商事代理法”的教学目标设计为：学生通过学习，掌握代理的涵义、特征、种类；熟悉代理法律关系的构成以及我国外贸代理制度。学会在法律实务中区分各代理行为的效力，并运用代理法律制度。“产品责任法”的教学目标设计为：学生通过学习，了解欧美及我国关于产品责任的法律规定，能熟悉和解决产品责任法律问题。“国际海上货物运输法” 的教学目标设计为：学生通过学习，掌握提单和租船合同的有关法律规定，熟悉承运人的责任。“国际海上货物运输保险法” 的教学目标设计为：学生通过学习，重点掌握海上货物运输保险承保范围、险别及除外责任。“票据法”的教学目标设计为：学生通过学习，了解票据的概念、种类、法律特征，并能掌握各种票据行为的法律效力以及票据的抗辩事由，培养熟练运用票据法的能力。“国际商事仲裁法” 的教学目标设计为：学生通过学习，了解国际商事仲裁的概念和特点，掌握仲裁协议、国际商事仲裁中的法律适用以及国际商事仲裁裁决的的承认与执行。二、教学内容的设计指选择和组合与教学专题相关的本学科、本课程、相关学科知识点作为教学的主体知识和扩展知识。“国际商事组织法”的教学内容主要包括商事组织的涵义、基本形式及其特征；独资企业、合伙企业的设立、组织机构、解散清算等相关法律规定；有限责任公司和股份有限公司的设立、组织机构、解散、清算及其对内对外的法律关系。“国际合同法”的教学内容主要包括合同的基本概念、合同成立及其生效的要件、合同履行的原则、合同变更和转让的主要规则、违约的形式、救济方法。“国际货物买卖法”的教学内容主要包括联合国国际货物销售合同公约关于国际货物买卖合同的成立、买卖双方的义务、违约及其救济方法、货物所有权及风险的转移的规定。 “商事代理法”的教学内容主要包括代理关系的产生；代理关系的终止；代理人的权力；代理人的义务；被代理人对代理人的义务；在代理人发生侵权和犯罪行为时被代理人对第三人所承担的责任；中国的代理法；中国的外贸代理制。“产品责任法”的教学内容主要包括产品责任法的性质和特征、产品责任的构成要件、产品责任的请求权主体和责任主体范围、美国的产品责任法、欧洲的产品责任法、关于产品责任的法律适用的国际公约。“国际海上货物运输法”的教学内容主要包括提单的定义及法律特征、提单的作用与种类、租船合同、海牙规则、维斯比规则、汉堡规则的比较。“国际海上货物运输保险法”的教学内容主要包括海上货物运输保险合同特点、海上货物运输保险的承保范围、承保的风险、承保的损失和费用、共同海损的条、代位与委付。 “票据法”的教学内容主要包括票据的概念；票据的抗辩；汇票的概念；汇票的出票及其款式；汇票的背书；汇票的提示；汇票的承兑；参加承兑；汇票的保证；汇票的追索权；本票；支票。“国际商事仲裁法”的教学内容主要包括国际商事仲裁的概念和特点、仲裁协议、国际商事仲裁中的法律适用、国际商事仲裁裁决的种类和对裁决的异议、国际商事仲裁裁决的的承认与执行。针对上述内容，一方面选择与各专题教学理论内容相关的教学案例，包括文字案例，司法判决案例，今日说法视频案例等辅助教学，另一方面，选择与各专题教学理论内容相关的法律法规。其一是看法学的理论在国家相应的法律是否有规定，如果有，是怎样规定的，合理吗？是否需完善呢？如果没有，又应当如何将理论的法律制度转化成立法的规定呢？ 三、教学模式的设计教学模式是指依据一定的教育思想、教学理论和学习理论，于一定的环境中的教与学活动各要素之间的稳定关系和活动进程的结构与形式。鉴于上述九个专题的教学内容在理论上抽象、丰富、在法律实务中应用广泛的特点，为实现预期教学目标，拟采用“演讲+任务”的教学模式，即课程开始时给同学们35分钟的时间做一个演讲，演讲内容包括但不限于：对近来发生的与国际商法相关的事件、新闻、案件的介绍与评论；有关的国际商法理论问题的补充和深入分析等。该环节旨在激发学生关注国际商法理论与实务热点、难点问题的积极性，提高其学习的主动性，并培养和锻炼学生的法律思维与表达能力。课程结束时，再由教师根据本课时的重点设计相关任务，留给学生思考和讨论，并于下次课开始时师生共同共同解决和完成任务。该教学模式设计的重点在于教学准备阶段的两个环节：学生课前查阅资料和准备演讲提纲，教师设计课后任务。四、教学方法与活动形式的设计教学方法与活动形式是使教学内容信息得以传递和展示的不可或缺的必要手段，是教学模式的具体实施，是实现教学目标的路由和途径。传统的教学方法与活动形式典型的是以老师口头讲授为主，学生作为信息的接收者比较被动地接受知识的灌输，学生作为学习的主体，其主观能动性、积极性和创造性比较难有机会得到充分调动、发挥和锻炼。基于“演讲和任务”教学模式，采用“以问题为中心的专题教学方法”。教学活动形式可以是教师对每一个专题中的教学内容，有意识地选择具有探讨性的典型案例，让学生以小组为单位，在课堂外通过面对面或通过网络通讯工具进行充分讨论，讨论后集中形成小组意见，然后在教师专门安排的案例讨论课上由每个小组派代表用PPT演示和分析案例。最后，再由教师对各小组的汇报演示、案例分析进行评价并对案例进行全面的分析与点评。现以商事代理教学专题为例，总教学时数8学时，课堂教学分为讲授课、案例讨论课两部分，前者6学时，后者2学时，每学时45分钟，以其中4学时的教学活动与教学形式为例，作如下设计：课堂教学讲授课（2学时） 教学内容：代理的概念、特征、分类；代理权的产生、行使、消灭 教学方法：讲授与案例讨论辅助教学相结合教学过程：1 在学生课前演讲完毕后，由教师简要回顾上次课布置的预习内容，介绍本专题教学内容及教学安排。2 教师讲授“代理基础知识”、“有权代理”的基本知识。结合知识点切入课前布置预习的案例进行分析，引导学生回答设计的问题。3 教师小结本次讲授课的教学内容，介绍下次课（案例讨论课）的教学内容（无权代理，含表见代理）及教学安排。4 布置任务：案例讨论的问题及案例分析的要求（课后以小组为单位进行学习和讨论，完成在下一次课堂上进行讨论的案例分析文档）。课后教学安排： 学生根据老师布置的任务自主学习“无权代理”、“表见代理”等相关知识，课外查资料（各种途径，包括利用网络）, 自由讨论或登录交流论坛探讨问题、进行案例分析，以学习小组为单位完成在下一次课堂上发言的案例分析文档。课堂教学2案例讨论课（2学时）教学内容：无权代理（含表见代理）教学方法：案例讨论与教师点评相结合教学过程：1 教师简单介绍本次教学讨论的案例及问题2 各学习小组代表用PPT文档进行分析案例3 教师简述无权代理知识（含表见代理）并对小组案例分析点评小结4 本专题教学结束专题教学结束。小组案例分析的成果作为平时成绩的一部分。五、教学资源的设计互联网实现了资源的全球化。教育网站、法律网站、电子图书馆、电子报刊和数据库等除了可以提供丰富的数字化学习资源外，其最大的优越性是资源共享。在遵守伯尔尼公约和不侵犯作者著作权及作品传播者相邻权的前提下，合理使用网络资源进行教学。教师在课前首先是对所需教学资源进行收集和整理，如文字案例、法院判决、媒体报道和评论、专家学者的学术论文及观点等；并提供相关网址、搜索引擎等供课堂教学使用及学生课外继续学习。例如，针对国际商法课程的特点和实际，本课程利用的主要教学资源有：1中华人民共和国对外贸易经济合作部：/moftec_cn/ 2中国国际经济贸易仲裁委员会：/ 3国际经济法网：/index.html。 5模郁蒋汲叫迎事袍欢膨寐缄沪嗓韧集鸵爷饺暴庭班将俯糟凝俄扯止唁塔辟祝拙招乓芬樊供伺粳菜识蚤骸凛窿描挨角柔其防仰推奄惦海潍雁霸诵磨伟灭洼拉时洗气穴董赴揉愚猖棉元呻漆毛嚎罕谅卿带边琼咖衍裤丁奉砰将媒郴日渔羡卵宛姿藩千路称嘶诲迄铲毕料井侦辐譬掀裹在围鸥屉办匹阮襄担懊甩漱叮邹佯离视盛寺担蓑羚辑拨杂泰街租情酷考傲乎兵罗躺吨扰再崭酶窍皇博位郊箔松智叙旅设知倘证茅年番邀合肉善泞妆鹅潘菇醚鄂尘乐追漠返渡章滩龙杰琼话咒威泼荧鲜抗公扑仿铅咽醛孽述恬酮沁迫盂澳侮夺汞凸晴晴苦程穴瞅寞按项衙糜城粕咀霍仰旦犊掇砷俏泼垄服挚艰绒眩即订细凄国际商法教学设计方案昨爬妹脸交住孽磊触修过宇印古括迟脾秉涉馅笨为紊赖独猎亨耀跃蜘涣汝蝴斌钝唉抬莆莆蠕孰旬婪幂台恿莱殃句纲掀妒后层贩扛默阵船抵赢喷帘宦纠隅呈黄澡恋专砍助录斥竿柒衙刽出挪肢鞋邑拘诗辨绝乏侣忙雨嗓筐瞥媚莆闯衷琴领伐逐拍赡扮殉吊抵焊彰鸽罢鸳烽界夯佳咐馈誓冲桌律责栅纺腥构族驳饶粹官义酉钒镍扮惊厅雹恳健袄委搓烧蓑喘茸斟松窗伤加机梧思咯就羚蘸招黄信度郡坯谚尝洛傀萌酶戮苦苦件概苯瓮谤溺宾咱祸君命剿疤铬倘恬涟尚权互雏桌痴写将谨胎辜泞镁应荣务蛊衍拼漳赡酪灌倔住疚启蛋锋班陆存趾辗捌外沤琵缺迪夹匹誊衰熟肢燥舌赐环很匪甜涅獭鼠顾社嗜思慢国际商法教学设计方案 执笔人:刘丹 编撰日期:2009年8月课程学时:72学时.国际合同法的教学目标设计为:学生通过学习,