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文档简介

浦东新区见习教师培训基地学校班主任带教导师带教资料袋 导师姓名_ 潘雁群_ 导师单位_工商附小_ 任教学科_语文_ 教育署 _第一教育署_ 学年度 _2013_浦东新区教育局二0 13 年 9 月基地学校班主任带教导师职责(试行稿)1.熟悉浦东新区见习教师规范化培训内容与要求,全面关注见习教师的成长。2.主动向见习教师介绍学校的发展历史、办学特色与校园文化,让见习教师认识学校,接受学校,认同学校。3.以身作则,以自己良好的师德修养与礼仪规范潜移默化地影响见习教师,让他们养成良好的行为习惯。4.悉心训练见习教师的学科教学基本功,帮助他们形成良好的教学习惯。5.及时查阅见习教师填写的浦东新区中小学(幼儿园)见习教师规范化培训手册中的各项内容,认真做出相关评价。6.将带教情况及时记载到带教导师工作手册中,带教结束时及时完成带教总结。接受学校或上级组织对带教工作的指导与考核。目 录班队带教导师基本信息4带教的见习教师基本信息汇总错误!未定义书签。班队带教导师带教工作计划5班队带教导师示范班队建设活动记录7班队带教导师班队建设活动观摩记录(第一学期)9班队带教导师班队建设活动观摩记录(第二学期)10班队带教导师班主任工作指导记录(第二学期)11班队带教导师班主任工作指导记录(第二学期)12班队带教导师规范化培训工作总结13基地学校对班队带教导师学年度带教工作评价14班队带教导师基本信息姓名潘雁群性别女政治面貌群众出生年月1971、3、9毕业学校上海师范大学任教学科语文学历本科专业汉语言文学职称小高带教的见习教师基本信息汇总序号培训编号姓名任教学科任教年级出生年月120132327朱莉丹思品二1989年7月220132178陶宇菲数学二1990年11月320132104蔡彬莹数学四1991年3月月420132134金丽丽数学一1989年9月班队带教导师带教工作计划一、指导思想:以浦东新区见习教师规范化培训试点方案和浦东新区小学见习教师规范化培训工作计划为依据,以提升新任教师的入职标准与水平,帮助新教师正确认识与适应教师角色,形成良好的教学教学行为规范,以胜任职初教师工作为主要任务,开展好见习教师的带教工作,使见习教师尽快提升专业知识与专业能力,促进他们的专业化发展。二、见习教师情况分析:本次带教的见习教师4位,今日学校的陶宇菲,现任二年级数学教学工作;书院小学的蔡彬莹,现任四年级数学教学工作;书院小学的金丽丽,现任一年级数学教学工作;光明学校的朱莉丹,现任二年级思品教学工作。他们缺少相应的教学实践能力及班主任工作经验,见习期间虽担任学科教学,但未从事班主任工作,作为带教班主任,在见习过程中本着理论与实践相结合,着重对他们的班主任工作给予有的放矢的全面指导。三、带教时间2013年9月-2014年6月,每周两天。四、带教目标:1.以自身积极向上的生活态度和正直的师德风范影响见习教师,并鼓励他们爱岗敬业,尊重、热爱、关心每一个学生,全身心投入教育教学工作。2.从教学常规工作入手,全面指导和规范见习教师的班主任工作,使见习教师全面了解班主任工作内容、方法及措施,以便及时步入轨道,成长为一名合格的教师。五、带教内容:1.通过指导参与班级常规工作,指导规范书写教育随笔,班主任计划,策划班级活动,与学生谈心等多项活动,掌握班主任基本技能和方法来提高他们班级掌控能力。2、学习召开班干部会议、班级主题队会、家访工作要点、对个别问题学生的谈心、学会与科任教师协调沟通,与家长沟通的艺术。3、学写班级情况分析、个案分析及写好学生评语。六、具体工作:(每单周周一班主任带教)9、10月份工作安排1、简单介绍班级情况,见习教师入班欢迎仪式,了解课程设置及班级情况制定见习计划2、了解学校常规工作,包括少先队工作大概,参加一次少先队特色活动:指导写一篇教育随笔3、随访,反馈见习计划,修改随笔11、12月份工作安排1、学习组织、指导学生出一期黑板报,完成体验笔记一篇2、学习班主任计划制定,学习完成班级情况分析3、组织2位学生座谈,完成个案分析4、随访,分别指导修改班级计划和个案分析1、2月份工作计划1、学习文章班主任的工作艺术,选择一两位学生进行个别谈话,交流谈话内容及方法,完成个案分析2、召开一次班干部会议,讨论迎新计划,完成四年级迎新主题班会的方案3、随访,修改方案4、召开迎新班队会,完成一篇体验笔记3、4、5、6月份工作计划1、(机动)依学校安排,组织参加一次校园活动2、学习文章给班主任的100条建议(暂定)完成读书心得3、完成见习小结,随访指导班队带教导师示范班队建设活动记录日期2013、9、20地点四(3)教室主题走近父母 感恩亲情活动内容一、教育目标:1、认知目标:了解名字的含义,知道父母的期待,明白平时父母对自己的爱的表现;2、情感目标:通过课前、课中的体验,引导学生懂得自己的成长离不开父母无私、伟大的关爱,每个人要拥有一颗感恩父母的心,同时激发学生报答父母的情感;3、行为目标:指导学生在日常生活中把对父母的感恩付诸于行动中。二、课前准备:邀请部分家长、课件、诗朗诵、故事,小小组发一张倡议书、画感恩树。三、教育过程:(一)、宣布活动开始1、在背景音乐烛光里的妈妈中,引入主题走近父母,感恩亲情。(二)、 “爱的回顾”篇1、 深情期待 尽在“名”中2、 师:同学们,我们的降临,是父母生命的延续,是家庭未来的曙光。我们的名字是父母深情的期待,(出示:深情期待 尽在“名”中)同学们,你们知道自己名字的含义吗?(提问学生) 学生纷纷说自己名字的来历和寓意。(学生交流,家长参与)3、 温馨家庭 身边的爱师:简简单单的名字,却包含了家长们深切的爱和对我们殷切的期望。 看,这些是我们同学幸福的家庭照,(一一出示照片)每个人甜甜的微笑中,我们知道他们是多么幸福4、 儿女的生日,最先为你祝福的是父母;儿女的苦乐,最为你牵挂的是父母。父母之爱,深如大海。爸爸妈妈的爱不知你们是否感受到了?接下来,让我们一起来寻找身边的爱,(出示:温馨家庭 身边的爱)讲讲父母的艰辛和爱自己的真实故事,来说说我们自己可亲可敬的爸爸妈妈吧!把你印象最深的说给同学们听听,好吗?(三)“爱的抒发”篇1、 诗歌朗诵 浅表心意2、 小小测试 手下留亲(四)“爱的回报”篇1、 黄香温席 同龄故事2、 赠送礼物,感恩亲情3、真情袒露 师来述说4、小小倡议 你我计划(五)总结,以歌结束班队带教导师班队建设活动观摩记录(第一学期)序日期见习教师班队活动主题评价19、16陶宇菲做时间的主人好29、30蔡彬莹交通安全记心中好310、14金丽丽珍爱生命,学会自护好410、14朱莉丹诚信好511、11陶宇菲爱护公物好611、21蔡彬莹班级是我家好711、25金丽丽只有一个地球好812、2朱莉丹团结的力量好912、19陶宇菲、蔡彬莹、金丽丽、朱莉丹文明习惯的养成好1012、25陶宇菲、蔡彬莹、金丽丽、朱莉丹学习方法之我见好班队带教导师班队建设活动观摩记录(第二学期)序日期见习教师班队活动主题评价12、13陶宇菲、蔡彬莹、金丽丽、朱莉丹新学期、新气象好22、24陶宇菲、蔡彬莹、金丽丽、朱莉丹新年新事好345678910班队带教导师班主任工作指导记录(第一学期)(有关班主任工作计划的制订、班级情况分析、学生干部培养、学生个案分析、学生谈心、主题班会、主题活动、社会实践、家长会召开、评语撰写、与科任老师交流等)指导日期指导内容(简述)指导意见(评语)9、16第一学期班主任工作计划的制订:1. 知道制定班主任工作计划的重要意义。2. 了解制定班主任工作计划的依据。3. 清楚班主任工作计划的原则。4. 构建班主任工作计划的基本结构。 四位学员能尊重导师的指导意见,认真参与实施本学期的班主任工作计划的制定,且完成得相当出色。9、16班级情况分析:1. 预先了解清楚班级大体情况。2. 着手填写。班级情况应该在了解学生各方面情况后进行,可以从行为习惯、心理及学习情况等方面去分析。9、30访谈优秀教师:1. 特别注重培养学生学习和行为习惯的养成,在教育教学工作上颇有见解。2. 认真倾听学校优秀班主任工作经验之谈。通过访谈,学员们深受启发,也了解到了做好班主任工作是很不容易的。10、9社会实践:1. 了解活动地点与活动线路安排。2. 宣传发动。3. 活动总结。明确活动的目的,在活动过程中重视学生的安全。发现问题,适时找到解决问题的方法。10、14学生谈心:1. 谈心内容2. 谈心方式3. 谈心的切入点4. 谈心后的总结与学生交谈时,要注意方式方法,关注学生在交谈前后的变化。11.11主题班会:1.选择主题,确定主题。2.主题分析。3.设计围绕主题的活动形式。4.设计主题班会需要注意的事项。主题班会必须要有明确的教育目的,必须结合学生的实际,要选择适当的组织形式并加以实施,要善于深化主题的巩固成果。只有这样,主题班会的成果才能发挥出它的效用。11.25班级活动:1.活动时间安排。2.活动内容。3、活动设计。活动应循序渐进,由扶到放。活动内容可结合学校活动和学生需求。12.2学生个案分析:选择学生。了解学生的基本情况。个案指导的设想及实施。写好个案指导的成效、感想。班主任关注每一个学生,善于发现问题学生,及时加以引导和帮助。12.19评语的撰写:班主任在撰写评语时应该遵循以下三个特点:1评语语言要亲切质朴。2评语态度要褒贬分明。3评语风格要因人而异。评语应该反映学生的个性特点,充分肯定学生,鼓励学生,又能适当指出缺点,能使学生正确认识自己,明确今后努力的方向。学生家长通过看评语,了解学生在学校的表现,配合学校教育学生,达到共同教育的目的。班队带教导师班主任工作指导记录(第二学期)(有关班主任工作计划的制订、班级情况分析、学生干部培养、学生个案分析、学生谈心、主题班会、主题活动、社会实践、家长会召开、评语撰写、与科任老师交流等)指导日期指导内容(简述)指导意见(评语)2、13第二学期班主任工作计划的制订:1、知道制定班主任工作计划的重要意义。2、了解制定班主任工作计划的依据。3、清楚班主任工作计划的原则。4、构建班主任工作计划的基本结构。 在第一学期的基础上,学员们很快地参与到班主任工作计划的制定当中,制定结束后,及时总结,及时反思。2、241、了解新学期的班级情况(学生有无增减)。2、学生班干部培养(以班会的形式民主产生) 班级情况较上学期无多大变动,有利于学员本学期在班级中开展活动。班队带教导师规范化培训工作总结基地学校对班队带教导师学年度带教工作评价校长签字:学校盖章下面为朱自清的散文欣赏,不需要的朋友可以下载后编辑删除!谢谢!荷塘月色作者: 朱自清这几天心里颇不宁静。今晚在院子里坐着乘凉,忽然想起日日走过的荷塘,在这满月的光里,总该另有一番样子吧。月亮渐渐地升高了,墙外马路上孩子们的欢笑,已经听不见了;妻在屋里拍着闰儿,迷迷糊糊地哼着眠歌。我悄悄地披了大衫,带上门出去。沿着荷塘,是一条曲折的小煤屑路。这是一条幽僻的路;白天也少人走,夜晚更加寂寞。荷塘四面,长着许多树,蓊蓊郁郁的。路的一旁,是些杨柳,和一些不知道名字的树。没有月光的晚上,这路上阴森森的,有些怕人。今晚却很好,虽然月光也还是淡淡的。路上只我一个人,背着手踱着。这一片天地好像是我的;我也像超出了平常的自己,到了另一世界里。我爱热闹,也爱冷静;爱群居,也爱独处。像今晚上,一个人在这苍茫的月下,什么都可以想,什么都可以不想,便觉是个自由的人。白天里一定要做的事,一定要说的话,现在都可不理。这是独处的妙处,我且受用这无边的荷香月色好了。曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子。叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人。微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动,像闪电般,霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着,这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水,遮住了,不能见一些颜色;而叶子却更见风致了。月光如流水一般,静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样;又像笼着轻纱的梦。虽然是满月,天上却有一层淡淡的云,所以不能朗照;但我以为这恰是到了好处酣眠固不可少,小睡也别有风味的。月光是隔了树照过来的,高处丛生的灌木,落下参差的斑驳的黑影,峭楞楞如鬼一般;弯弯的杨柳的稀疏的倩影,却又像是画在荷叶上。塘中的月色并不均匀;但光与影有着和谐的旋律,如梵婀玲上奏着的名曲。最新有关系学生会竞选演讲稿范文敬的学校领导、老师、亲爱的同学们:大家好!我是来自xx班的xx。我性格活泼开朗,处事沉着、果断,能够顾全大局。今天我很荣幸地站在这里表达自己由来已久的愿望:“我要竞选学生会宣传部部长。”我在这里郑重承诺:“我将尽全力完成学校领导和同学们交给我的任务,使学生会成为一个现代化的积极团体,成为学校的得力助手和同学们信赖的组织。”我已经在团委会纪检部(或班级的干部)工作了近一年的段时间,从工作中,我学会了怎样为人处世、怎样学会忍耐,怎样解决一些矛盾,怎样协调好纪检部各成员之间的关系,怎样处理好纪检部与其它部门之间的关系,怎样动员一切可以团结的力量,怎样提拔和运用良才,怎样处理好学习与工作之间的矛盾。这一切证明:我有能力胜任学生会宣传部部长一职,并且有能力把学生会发扬光大。假如我当上了学生会宣传部长,我要进一步完善自己,提高自己各方面的素质,要进一步提高自己的工作热情,以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情;要进一步提高责任心,在工作中大胆创新,锐意进取,虚心地向别人学习;要进一步的广纳贤言,做到有错就改,有好的意见就接受,同时坚持自己的原则。假如我当上了学生会宣传部部长,我要改革学生会的体制。真正的做到“优胜劣汰”,做到“日日清,周周结”,每周都对各部门的负责人进行考核,通过其部门的成员反应情况,指出他在工作中的优点和缺点,以朋友的身份与他商讨解决方案并制定出下阶段的计划。经常与他们谈心,彼此交流对生活、工作的看法,为把学生会工作做好而努力。开展主席团成员和各部长及负责人常作自我批评,自我检讨的活动,每月以书面材料形式存入档案。我还将常常找各部门的成员了解一些情况,为作出正确的策略提供可靠的保证。还要协调好各部门 之间的关系,团结一切可团结的力量,扩大学生会宣的影响及权威。假如我当上了学生会宣传部部长,我将以“奉献校园,服务同学”为宗旨,真正做到为同学们服务 ,代表同学们行使合法权益,为校园的建设尽心尽力。在学生会利益前,我们坚持以学校、大多数同学的利益为重,决不以公谋私。努力把学生会打造成一个学生自己管理自己,高度自治,体现学生主人翁精神的团体。我知道,再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧与激情,朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。我想,如果我当选的话,一定会言必行,行必果。请各位评委给我一张信任的投票,给我一个施展才能的机会!荷塘的四面,远远近近,高高低低都是树,而杨柳最多。这些树将一片荷塘重重围住;只在小路一旁,漏着几段空隙,像是特为月光留下的。树色一例是阴阴的,乍看像一团烟雾;但杨柳的丰姿,便在烟雾里也辨得出。树梢上隐隐约约的是一带远山,只有些大意罢了。树缝里也漏着一两点路灯光,没精打采的,是渴睡人的眼。这时候最热闹的,要数树上的蝉声与水里的蛙声;但热闹是它们的,我什么也没有。忽然想起采莲的事情来了。采莲是江南的旧俗,似乎很早就有,而六朝时为盛;从诗歌里可以约略知道。采莲的是少年的女子,她们是荡着小船,唱着艳歌去的。采莲人不用说很多,还有看采莲的人。那是一个热闹的季节,也是一个风流的季节。梁元帝采莲赋里说得好:于是妖童媛女,荡舟心许;鷁首徐回,兼传羽杯;欋将移而藻挂,船欲动而萍开。尔其纤腰束素,迁延顾步;夏始春余,叶嫩花初,恐沾裳而浅笑,畏倾船而敛裾。可见当时嬉游的光景了。这真是有趣的事,可惜我们现在早已无福消受了。于是又记起西洲曲里的句子:采莲南塘秋,莲花过人头;低头弄莲子,莲子清如水。今晚若有采莲人,这儿的莲花也算得“过人头”了;只不见一些流水的影子,是不行的。这令我到底惦着江南了。这样想着,猛一抬头,不觉已是自己的门前;轻轻地推门进去,什么声息也没有,妻已睡熟好久了。在北京住了两年多了,一切平平常常地过去。要说福气,这也是福气了。因为平平常常,正像“糊涂”一样“难得”,特别是在“这年头”。但不知怎的,总不时想着在那儿过了五六年转徙无常的生活的南方。转徙无常,诚然算不得好日子;但要说到人生味,怕倒比平平常常时候容易深切地感着。现在终日看见一样的脸板板的天,灰蓬蓬的地;大柳高槐,只是大柳高槐而已。于是木木然,心上什么也没有;有的只是自己,自己的家。我想着我的渺小,有些战栗起来;清福究竟也不容易享的。这几天似乎有些异样。像一叶扁舟在无边的大海上,像一个猎人在无尽的森林里。走路,说话,都要费很大的力气;还不能如意。心里是一团乱麻,也可说是一团火。似乎在挣扎着,要明白些什么,但似乎什么也没有明白。“一部十七史,从何处说起,”正可借来作近日的我的注脚。昨天忽然有人提起我的南方的诗。这是两年前初到北京,在一个村店里,喝了两杯“莲花白”以后,信笔涂出来的。于今想起那情景,似乎有些渺茫;至于诗中所说的,那更是遥遥乎远哉了,但是事情是这样凑巧:今天吃了午饭,偶然抽一本旧杂志来消遣,却翻着了三年前给S的一封信。

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