光合作用和呼吸作用二轮复习复习.ppt

光合作用与呼吸作用的关系,考点预测,光合作用的场所,光合作用的过程,呼吸作用的场所,呼吸作用的过程,光合作用的原理的应用,呼吸作用原理的应用,光合作用的场所,光合作用的场所,光反应的场所,暗反应的场所,叶绿体片层结构薄膜,叶绿体基质,色素的种类和作用,究竟是怎样确定色素的种类的呢？,光能在叶绿体中的转换,反应中心,叶绿素,类胡萝卜素,光能转换成电能示意图,ADP+Pi,ATP,光能在叶绿体中的转换,电能转换成活跃化学能示意图,(CH2O),活跃的化学能转换成稳定的化学能,光能在叶绿体中的转换,光合作用的过程,色素分子,C5,2C3,ADP+Pi,ATP,2H2O,O2,4H,多种酶,酶,吸收,光解,能,固定,还原,酶,光反应,暗反应,1.请分析光下的植物突然停止光照后，其体内的C5化合物和C3化合物的含量如何变化？,停止光照,光反应停止,H ,ATP,还原受阻,C3 ,C5 ,CO2 ,固定停止,C3 ,C5 ,2.请分析光下的植物突然停止CO2的供应后，其体内的C5化合物和C3化合物的含量如何变化？,H2O,H,（CH2O）,CO2,C3,（CH2O）,光能,ATP中活跃的化学能,（CH2O）中稳定的化学能,光合作用过程中的元素及能量的去向,考点,根据光合作用的反应式，结合光合作用的过程，追踪元素的转移情况。,用C18O2作为金鱼藻光合作用的原料，一段时间后在放射性18O将出现在（ ） （1）C6H12O6 （2）H2O （3）O2 A、 （1） B、 （1） （2） C、 （1） （3） D、 （1） （2） （3）,6CO2+12H2O C6H12O6+6H2O+6O2,D,2,光能电能活跃的化学能 （ATP、NADPH中）,活跃的化学能 稳定的化学能,光反应为暗反应提供H和ATP,暗反应消耗了光反应的产物,促进光反应的进行,水的光解H2O2H+1/2O2 合成ATP ADP+Pi ATP,光,酶 光能,CO2的固定CO2+C5 2C3 三碳的还原2C3 CH2O,酶,酶 ATP H,光合作用光反应与暗反应的区别和联系,单一因素对光合作用影响的图象,多因素对光合作用的影响,有关光合作用的计算,（1）有光和无光条件下，植物都进行呼吸作用,（2）光合作用实际产氧量 = 实测的氧气释放量 +呼吸作用耗氧量,（3）光合作用实际CO2消耗量 = 实测的CO2消耗 量 + 呼吸作用CO2释放量,（5）计算时，应该先列出光合作用和呼吸作用的 反应时，然后列出方程予以计算。,（4）光合作用葡萄糖净生产量 = 实际光合作用 葡萄糖生产量 - 呼吸作用葡萄糖消耗量。,下页,.光照强度 .温 度 .CO2 浓度 .矿质元素 .叶片面积,影响光合作用的因素,返回,延长光合作用时间 大田：复种（一年种两茬或三茬） 温室：人工光照 增加光合作用面积 改变株型、合理密植 提高光合作用效率 （1）控制光照强弱（阳生植物和阴生植物） （2）增加水分和二氧化碳。 （3）增加矿质元素的供应 （4）控制温度，大棚作物白天可适当升高温度，夜晚适当降低温度。,提高光能利用率的措施（提高产量）,在下列4种实验条件下，测定了不同光照强度对光合作用速率的影响，实验条件记录于下表中。根据实验结果绘制成的曲线如下图所示：,从以上实验可知对光合作用速率限制的因素正确的是（ ）,D,呼吸作用,C6H12O6,能量（少）,I + 能量(多）,酶,酶,能量（少）,酶,细胞质基质,有氧呼吸的过程,散失,散失,散失,34ATP,A,B,H少,2丙酮酸,C,2ATP,D,E,6CO2,6H2O,F,H 多,G,2ATP,H,6O2,12H2O,有氧呼吸过程,有氧呼吸过程,第一阶段：,葡萄糖,丙酮酸,+ H （少量）,+ 能量 （少量）,丙酮酸,+ H2O,CO2,+ H （大量）,+ 能量 （少量）,H,+ O2,H2O,+ 能量 （大量）,第二阶段：,第三阶段：,细胞质基质,线粒体,线粒体,第一 阶段,第二 阶段,第三 阶段,场所,反应物,产物,放能,细胞质基质,线粒体,线粒体,葡萄糖,丙酮酸和水,H和O2,丙酮酸和H,H和CO2,H2O,少,少,多,有氧呼吸的三各阶段,O2吸收量 = 0 只进行无氧呼吸 O2吸收量 = CO2释放量 只进行有氧呼吸 O2吸收量 CO2释放量 既进行有氧呼吸又进 行无氧呼吸,小结：呼吸作用的底物为葡萄糖时,为了研究怎样更好地保存种子，有人做了如下系列实验,试根据上述实验回答下列问题： （1）根据上述实验指出保存种子的有效措施及相关的实验代号：_、 _ 、_ 。 从以上实验可以看出，所有发芽率高的贮藏种子的措施所起的共同作 用是：都能_。,抑制植物的呼吸作用,实验一,充氮气密封,实验二,低温,实验三,干燥,为了研究怎样更好地保存种子，有人做了如下系列实验,（2）实验二中用CaCl2吸湿去掉种子内以_形式存在于细胞中的水。正常植物细胞中该种形式的水的含量与植物的耐旱性的关系是_。,自由水,呈负相关,为了研究怎样更好地保存种子，有人做了如下系列实验,（3）种子发芽时要吸收大量的水，在发芽前种子吸水主要是以_ 原理吸水，种子发芽除需要水外，还需要的条件是_。,吸胀作用,适宜的温度和充足的氧气,无氧呼吸过程：,第一阶段：,丙酮酸,+ H,葡萄糖,能量 （少量）,第二阶段：,（根据不同的生物细胞不同）,（与有氧呼吸的第一阶段完全相同）,丙酮酸,酒精 CO2 （C2H5OH）,丙酮酸,乳酸（C3H6O3),在高等植物细胞中，线粒体和叶绿体是能量转换的重要细胞器，请回答： （1）在图二乙点所处的状态时，图一中O2及CO2的移动方向是 。 （用图中字母表示）。 （2）图二中乙 丙段时，限制光合作用的主要因素是 。 （3）写出图一线粒体中形成CO2的总反应式： 。,（4）某同学为研究某些环境因素对光合作用和呼吸作用的影响，设计了下面的（一）、（二）两个实验装置示意图，测定的种子呼吸作用和植物光合作用强度变化如下（三）所示。如图（一）和（二）所示，由漏斗向种子瓶内加入少量水（对应（三）图中a点）后， 曲线ab上升的原因是 ；曲线cd上升的原因是 。 曲线d点后趋平的原因是 。,考点,根据光合作用的过程，分析“CO2、O2的交换速率”等关系曲线或图表，运用光合作用、呼吸作用化学反应式进行定量计算。,净光合速率=总光合速率 - 呼吸速率,1(2000年上海高考试题)若白天光照充足，下列哪种条件对作物增产有利（ ） A昼夜恒温25 B白天温度25，夜间温度15 C昼夜恒温15 D白天温度30，夜间温度25 2（1999年上海高考试题）欲测定植物是否进行光反应，可以检测是否（ ） A葡萄糖的生成 B淀粉的生成 CO2的释放 DCO2的吸收,B,C,3、在生产实