幼儿园申报省一级幼儿园档案资料.doc

幼儿园申报省一级幼儿园档案资料目录 2010年1月指标档案盒编号目录备注办园条件A经费1A1A1（1）幼儿园产权证A1（2）办园的7种证件（原件和复印件）A1（3）年终结算表、各项经费情况表A1（4）教育、生均公用经费情况表A1（5）社保情况表、劳动合同（原件）A1（6）工资、奖金分配表场地园舍2A2A2（1）幼儿园平面图A2（2）幼儿园全景图片、周边环境介绍A2（3）幼儿园建筑设计图、楼层分布图、室内环境图A2（4）绿化实景图、绿化示意图、绿化覆盖率场地园舍3A3A3（1）生均占地面积统计表A3（2）户外活动场地一览表A3（3）户外活动场地设备设施图片A3（4）全园幼儿人数统计表场地园舍4A4A4（1）园舍建筑面积生均统计表A4（2）活动室面积一览表A4（3）卫生间、储藏室图片场地园舍5A5A5（1）功能室情况：各功能室面积一览表、功能室制度、功能室设施设备情况表、功能室使用登记表、功能室时间安排表、各功能室责任人员一览表场地园舍6A6A6（1）办公及辅助用房一览表A6（2）厨房平面图、厨房各加工间一览表、厨房设备设施一览表、厨房工作流程教育玩具设备设施7A7A7（1）全园设备设施情况表：全园玩具教育配备表、电教器材配备表、劳动工具配备表、桌椅书架配备表、体育器材配备表、医疗保健器械配备表、药品配备表A7（2）全园图书登记表、生均藏书统计表A7（3）班级设备设施配置表A7（4）自制教玩具统计表及图片资料教育玩具设备8A8A8（1）现代化办公系统：电教设备配置表、办公软件目录统计表、校园网计算机装备情况表、活动室辅助用房现代化设备情况表、金路网站管理方案A8（2）各类报纸报刊登记表A8（3）录音带、DVD、VCD、CD、录像带、登记表，生均音像资料统计表指标档案盒编号目录备注办园条件A规模9A9A9（1）教职工配备情况表A9（2）幼儿花名册、幼儿人数与规范人数对照表教职工配备10A10A10（1）教职工情况表、教职工人数与幼儿人数比例表A10（2）教师配备情况表A10（3）保育员配备情况表A10（4）园长配备情况表A10（5）后勤各岗位人员情况配备表教职工配备11A11A11（1）领导班子情况一览表、园长有关证书原件和复印件A11（2）教师专业合格率统计表、专业合格证书原件复印件A11（3）教师大专合格率统计表、大专合格证书原件和复印件A11（4）保育员毕业证书、专业合格证书原件和复印件A11（5）医务人员毕业证书、专业合格证书原件和复印件A11（6）教师职称证书原件和复印件幼儿园管理B办学方向及依法治教12B12B12（1）金路文化资料B12（2）近期规划及远期规划B12（3）幼儿园园务工作计划和总结B12（4）办园特色：特色主题真实践体验活动概述专家引领真实践体验活动设计方案、金路真实践课程稿、幼儿真实践活动课程的理论基础、体验教育(编后语稿1、幼儿园特色课程建设的探索提纲、体验之花小中大班组真实践体验活动计划、健康体验、社会体验、艺术体验、亲子体验、科学体验、情感体验、语言体验活动（方案、图片）B12（5）和谐校园资料（活动方案、照片）办学方向及依法治教13B13B13（1）金路幼儿园章程B13（2）金路幼儿园董事会资料、园长职责、园长向董事会提交的报告B13（3）金路幼儿园各项规章制度B13（4）组织机构示意图B13（5）金路幼儿园各类组织机构资料：园务委员会名单和职责及及会议记录、党支部计划总结、团支部计划总结及活动照片、教代会职责及记录、工会计划总结、家长委员会计划总结及会议记录B13（6）近一年没有重大责任事故证明（原件复印件）队伍建设14B14B14（1）领导班子情况一览表、领导班子学习资料B14（2）领导班子获奖证书、论文、会议课件记录表B14（3）领导班子民意调查表、幼儿园大事记、近三年幼儿园获奖情况B14（4）园务日记、班子参与课题、教研活动记录B14（5）领导班子听课记录本指标档案盒编号目录备注幼儿园管理B队伍建设15B15B15（1）教职工政治业务学习情况：政治业务学习制度、各类业务及法规学习资料及学习记录、师资培训计划和总结、培训资料、照片、教师外出学习登记表、外出学习照片、教师继续教育登记表、教师继续教育证书原件和复印件B15（2）教职工考核情况：教职工成长档案、考核评价制度、绩效考评详细情况B15（3）教师成长结对资料：计划、总结、新教师活动观摩、活动记录（读书笔记、教育笔记、观察笔记、听课笔记）队伍建设16B16B16（1）科研课题研究项目：学前教育协会单位会员复印件、课题一览表、课题管理制度B16（1）1）思维课程游戏：幼儿思维游戏课程实验园授权书、游戏课程说明、课程研究及管理方法、2-6岁幼儿思维特点及其教育策略的研究、课题教师名单及专家指导安排、思维游戏课程指导资料（教师指导用书、教育专刊、报刊）、专家指导及教研学习活动、思维游戏课程课题研究记录（听课、教育笔记、教案、观察记录见资料）、活动展示资料（优质课录像、精品教案、开放活动安排）B16（1）2）奥尔夫音乐：中国奥尔夫音乐教育的实践与研究-实验园审批表、课题合作协议书、课题组人员培训证书复印件、实验园证书、奥尔夫音乐工作手册（模仿阶段-探索阶段-创新阶段）、骨干师资进阶资料、教研培训安排、课题研究记录-(听课、教育笔记、教案、观察记录见资料)、园内、外教研活动观摩资料、特色活动展示（欢唱大本营、直笛乐队）、奥尔夫音乐乐器资料、活动信息B16（2）1）教研制度、教研机构名单B16（2）2）教研活动资料教研活动计划总结、活动图片；教研活动记录表 06-09、教研研讨活动及活动图片B16（3）活动观摩（安排表、教案、活动图片）、园内观摩、对外公开观摩、外出观摩B16（4）教师论文、教科研获奖情况指标档案盒编号目录备注幼儿园管理B队伍建设17B17B17（1）职业道德、为人师表情况、教职工职业道德规范、为人师表先进材料、金路爱心资料、奖惩制度、员工纪律处分办法、奖励办法、教职工幸福感调查问卷、师德建设工作计划总结、师德演讲稿B17（2）各岗位职责B17（3）近三年教职工无违法犯罪纪录证明（原件和复印件）B17（4）班务情况：班务计划总结、个人总结、班务会议纪录、年级组计划总结、教研组计划总结、活动记录队伍建设18B18B18（1）信息和网络教学情况：教师制作课件登记表、课件内容、制作课件比赛、计算机考核情况登记表、计算机考核证书原件和复印件队伍建设19B19B19（1）教职工流动率统计表B19（2）学科带头人一览表卫生保健工作20B20B20（1）大中小班幼儿一日生活作息安排表B20（2）1）幼儿户外活动安排表2）幼儿户外活动记录表B20（3）1）各年龄常规管理 2）幼儿一日生活常规评价标准及评价表 3）幼儿生活制度 4）幼儿园培养幼儿坐行站跑及书写姿势要求及评价表卫生保健工作21B21B21（1）1）体格锻炼制度、体格锻炼观察表 2）三浴锻炼目标、三浴锻炼记录表 3）体能测查及小结 4）幼儿户外活动图文资料B21（2）1）幼儿心理健康教育资料 2）幼儿心理健康跟踪辅导表卫生保健工作22B22B22（1）1）幼儿一日活动作息表 2）膳食管理制度B22（2）1）膳食计划2）幼儿带量食谱3）带量食谱营养分析及膳食调查报告、整改措施4）食物留样记录表B22（3）1）体弱儿管理登记表、登记卡 2）病儿、体弱儿开餐记录表 3）肥胖儿开餐记录表B22（4）1）伙食委员会成员名单、会议记录 2）师生伙食帐目公布表 3）教职工食谱指标档案盒编号目录备注幼儿园管理B卫生保健工作22B22B22（5）1）卫生管理机构图、卫生管理小组人员名单 2）厨房分布平面图、食品加工流程图 3）食品加工过程各项制度 4）厨房设施设备一览表 5）厨房入库食品登记表 6）厨房出库食品登记表 7）索证制度、购入食品卫生许可证件索证材料 8）厨房消毒记录表 9）厨房卫生安全检查记录表 10）后勤人员培训资料 11）卫生监督文书及检测报告 12）过期食品处理登记表卫生保健工作23B23B23（1）晨检制度、晨检及全日健康观察记录表B23（2）1）查验预防接种证制度、免疫登记验证表 2）儿童预防接种情况表3）入学入托验证情况表4）配合上级医院预防接种资料5）传染病流行应急预案B23（3）1）环境管理卫生制度 2）卫生消毒隔离制度 3）班级卫生检查记录 4）紫外线灯消毒登记表 5）园内环境消毒情况登记表 6）传染病上报表、报告卡、登记表 7）幼儿离园三个月以上登记表B23（4）1）幼儿健康情况调查表 2）幼儿食物、药物过敏情况登记表3）幼儿服药登记表卫生保健工作24B24B24（1）1）各项卫生保健制度 2）幼儿园基本情况表 3）教职工体检资料 4）宝宝保健册 5）幼儿体检资料B24（2）1）幼儿出勤登记表2）幼儿出勤统计表B24（3）幼儿生长发育达标率统计表B24（4）幼儿生长合格率统计表B24（5）1）患病月报表2）常见病、多发病统计表B24（6）儿童缺点、疾病矫治登记表B24（7）幼儿缺铁性贫血患病率及矫治率统计表B24（8）幼儿视力检查、复查统计表B24（9）1）幼儿园口腔保健宣传资料2）幼儿龋齿统计表指标档案盒编号目录备注幼儿园管理B卫生保健工作25B25B25（1）1）中小学幼儿园安全管理办法 2）幼儿园安全管理制度 3）各岗位安全责任书 4）安全领导小组成员名单 5）突发事件的应急预案 6）幼儿园安全工作计划与总结 7）幼儿园安全工作情况检查表 8）交接班记录表 9）校车安全资料 10）维修记录表 11）幼儿园来访登记表B25（2）消防合格证、示意图、设施设备一览表B25（3）1）安全教育资料 2）儿童意外事故登记表、统计表卫生保健工作26B26B26（1）卫生保健宣传资料 （2）班级科学育儿宣传资料 （3）卫生保健计划与总结教育工作27B27B27（1）保教工作计划及总结B27（2）1）幼儿发展目标(小、中、大幼儿发展目标) 2）课程实施方案：金路真实践课程稿、幼儿园特色课程建设的探索提纲、幼儿真实践活动课程的理论基础教育工作28B28B28（1）幼儿一日活动安排（小、中、大幼儿一日活动安排表）幼儿一日常规要求细则B28（2）周计划 教育工作29B29B29（1）金路幼儿园教师备课、听课制度；各年龄阶段教学计划和总结（见B17（4）B29（2）教案（备课本）、精品教案B29（3）班级主题环境图片教育工作30B30B30（1）游戏目标及教师指导各年龄班级学期游戏目标及教师指导计划和小结、各年龄班级学期区域活动目标及教师指导计划和小结B30（2）游戏观察记录及活动图片区域活动观察记录/ 活动图片户外游戏观察记录/活动图片(见部分“09.3-09.7资料的记录表”，其余见B21-（1）)的记录表综合游戏室使用时间安排游戏活动图片指标档案盒编号目录备注幼儿园管理B教育工作31B31B31（1） 语言教育总目标语言教育各年龄段幼儿发展总目标教师普通话等级证书复印件语言特色体验真实践活动及活动图片（日常生活、特色主题活动）、口述日记、精品教案、幼儿剑桥英语考级活动/ 安排/ 证书教育工作32B32B32（1）（2）（3）教师教育笔记、读书笔记、保育笔记、听课记录教育工作33B33B33（1）幼儿能力发展评量表、幼儿活动个案观察记录和分析B33（2）幼儿成长档案、班级幼儿活动成长档案VCD教育工作34B34B34（1）班级区域规划图、B34（2）环境创设：计划（见周计划）、环境图片、幼儿入区活动图片、班级环境评比资料、B34（3）教师自制延伸教材、获奖资料教育工作35B35B35（1）1）家长学校章程、制度、组织结构、园级家长工作计划、结、活动记录（会议记录（见B13（5）、家园联系册（部分）、金路阳光家庭评选活动2）班级家长会活动及活动图片3）亲子活动方案和活动图片4）家访资料5）家长问卷调查表6）家长育儿心得/ 获奖资料B35（2）家委会工作资料、家委会名单、工作会议议程/ 会议记录（见B13（5）/活动图片、B35（3）1）家长学校学习：家教指导计划和活动图片、家长宣传栏2）家长开放日活动资料、教育工作36B36B36（1）幼儿社区活动计划、记录以及图片资料B36（2）幼小衔接制度计划、总结；毕业班级工作计划和总结活动方案和活动图片、幼小衔接讲座和活动图片、幼小衔接调查问卷、毕业典礼活动资料、幼儿毕业档案（毕业照、毕业名单、幼儿毕业成长档案）、幼小衔接教育信息教育工作37B37B37（1）1）指导扶持幼儿园制度、2）幼儿园接待参观、观摩活动资料、对外观摩活动、接待来园参观活动B37（2）指导扶持图片资料、社会捐赠活动情况指导实习生活动资料指标档案盒编号目录备注幼儿园管理B后勤管理工作38B38B38（1）幼儿园收费标准及公示栏B38（2）幼儿园有关财务情况： 财务制度、银行开户许可证、近三年经费收支情况、年终结算 表、为省评投入的资金明细、财务人员证书、民办学校资金账户监管合作协议B38（3）年审报告B38（4）教职工、幼儿伙食账目、伙委会名单后勤管理工作39B39B39（1）后勤情况：后勤各项管理制度、后勤工作计划和总结、后勤各岗位安排表、后勤各岗位职责、全园购入物品登记表、班级财产登记表、功能室财产登记表、物品领用登记表B39（2）维修情况：维修记录本、大型器械检查维修记录表、幼儿园电器维修记录下面是赠送的范文，不需要的朋友可以下载后编辑删除2013党风建设心得体会范文按照上级的统一部署，我们认真组织开展了党风廉政建设教育活动。通过学习，我对活动的重要意义有了一个更高的认识，使我对开展党风廉政建设的重要性和必要性有了更进一步的认识和了解。可以肯定地说，通过这次教育活动，使自己对相关内容在原有的学习基础上有了更进一步的提高，在一些方面拓宽了思路，开阔了视野，增强了搞好工作的信心。现就学习情况谈一点粗浅的认识和看法。一、加强党风廉政建设，干干净净履行职责党风廉政建设关乎民心向背，关乎事业成败。党中央领导集体对加强党风廉政建设和反腐败斗争给予高度关注和重视，采取了强力措施，中纪委三次全会上提出了“四大纪律”、“八项要求”，中央连续出台了党内监督条例和纪律处分条例两个法规，充分显示了坚持不懈反腐倡廉的强大决心。对于廉洁自律问题，要把握好两条：一要干事，二要干净，也就是既勤又廉。不勤政无以立业，就没地位;不廉政无以立身，就栽跟头。要把这两条统一起来对待，经得起考验，树立好形象。1、要警钟长鸣，筑牢防线。任何腐化、腐败行为都是从思想的蜕化开始的，都有一个思想演变的过程。因此，把牢思想这一关是最有效的预防，加强思想教育也是反腐倡廉的根本之策。我们一时一刻都不能放松世界观、人生观、价值观的改造。要认识到权力是一把双刃剑，用好了能为民造福，用不好也能为自己造“罪”。我虽然只是公安局一名普通民警，也应该倍加珍惜得来不易的工作，不要因一念之差给家庭、给亲人带来无以挽回的痛苦。2、从严自律，管住自己。当前市场经济的趋利性逐步渗透到社会生活的方方面面，形形色色的价值观不断充斥人们的思想，我们现在各方面的条件也有了很大的改善。但越是在这种形势下，越要保持清醒的头脑，越要保持艰苦奋斗的作风，越要从方方面面严格要求自己。稍有不慎，就可能犯错误、栽跟头。“常在河边走，难得不湿鞋”，就是要时时刻刻谨小慎微。我们每一名党员干部都要正确行使手中的权力，在大事上一定要泾渭分明，小节上时刻从严把握，哪些事能做，哪些事不能做，脑子里要有明确的界限，自重、自省、自警、自励，清清白白从政，踏踏实实干事，堂堂正正做人。3、自觉接受监督。失去监督的权力，必然滋生腐败;脱离监督的干部，往往会犯错误。我们每一名党员干部都要正确地对待监督。党组织和群众的监督是一面镜子，经常地照一照，检查一下自己的缺点和不足，及时加以改正和纠正，对自己的成长进步大有裨益。“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”，常被泼点冷水，常听点逆耳之言，可以使头脑保持清醒。党中央颁布实施的中国共产党党内监督条例(试行)和中国共产党纪律处分条例，这是落实党要管党、从严治党方针，发展党内民主、加强党内监督的十分重要的党内法规，使党内监督走上了有法可依的路子。我们广大民警都要认真学习，严格执行。二、坚持求真务实，扎扎实实干好工作做好党风廉政建设和反腐倡廉工作，就要坚决贯彻求真务实的要求，推进各项改革建设事业更快发展，就要大力弘扬求真务实的作风。我们要使求真务实成为行动的准则，贯穿和体现在各项工作的具体实践中去。1、要有求真的精神。求真说到底是一种觉悟、一种境界、一种品德、一种精神，是分析问题、研究问题、解决问题的有力武器。从大的方面讲，是科学判断新形势，准确把握规律，探求办法措施。具体到我们普通民警来说，就是坚持把人民群众的利益放在首位，坚持把公安事业发展放在首位，客观分析存在的问题和差距，清醒地看到前进中的矛盾和困难，增强加快发展的压力感、紧迫感。同时，又要看到我们良好的工作基础、各方面的优势条件，坚定信心，抢抓机遇，推动公安事业不断向前发展，一年比一年快、一年比一年好。求真就要开动脑筋，勤于思考，学会用心，善于从普遍性问题中发现和找到规律性的东西，总结和提炼经验性的做法，用以解决发展中的矛盾、前进中的难题、工作中的症结。总的来说就是既要有加快发展的高度热情，又要有扎扎实实的工作态度;使我们的各项工作体现时代性、把握规律性、富有创造性。2、要有务实的作风。说老实话、办老实事、做实在人，既是处事为人的立身之本，也是创业为政的基本准则。一个人的能力有大小、职位有高低，但只要是踏下心来做事、实打实地做人，就能干出名堂，也能取得组织的信任，得到群众的赞誉。3、要有实干的行动。实干，是共产党人的作风;认真，是共产党人的品格。我们要继续坚持“干”字当头、“实”字为先，遇到困难不缩手，干不成功不罢手，以实干求实绩，以实干求发展。科学的决策再加上实干的行动，我们的事业就能无往而不胜。4、要有实际的效果。衡量工作能力的标准，主要是看实绩。只要是领导布置的任务、安排的工作，都要按时、按质、按量完成。三、抓好党风廉政建设，深入开展反腐败斗争腐败现象的存在是我们不容回避的问题，这方面的问题最伤群众的感情，最损害党和人民群众的关系。我们要毫不松懈地抓好党风廉政建设，以实际成效取信于民。要学习贯彻“三个代表”重要思想，坚持立党为公、执政为民，必须坚决把反腐败斗争深入进行下去。要坚持标本兼治、综合治理的方针，加大治本的力度，把反腐倡廉工作寓于改革开放和经济建设的全过程，寓于各项政策措施之中，从源头上预防和治理腐败问题。要强化理想信念教育和廉洁从政教育，牢固构筑拒腐防变的思想道德防线。要时刻把党和人民的利益放在首位，自觉地以党纪政纪约束自己，用群众的满意程度鞭策自己，模范地遵守廉洁自律的各项规定，始终做到自重、自省、自警、自励，始终保持共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气，以自身的模范行动实践为民服务的根本宗旨。党的十六届四中全会通过中共中央关于加强党的执政能力建设的决定中，明确提出了加强党风廉政建设，深入开展反腐败斗争是我党提高党的执政能力，巩固党的执政地位的一项重大政治任务。实践证明，党的作风关系党的形象，关系人心向背，关系党的事业全局，作为一名普通民警，我们应自觉自愿拥护党的领导，旗帜鲜明地维护党的形象，各负其责，支持和参与党风廉政建设和深入开展反腐败斗争，做到廉洁自律，自觉纠正部门和行业不正之风，切实解决群众反映强烈的突出问题，加强自身业务学习，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，自觉增强廉政意识，增强纪律和法制观念，做遵纪守法、廉洁从政、勤政为民，切实转变作风、务实高效、开拓创新的模范。牢固树立“发展才是硬道理”的思想，牢牢把握发展经济这个中心，正确认识和处理好经济建设与党风廉政建设的辩证统一关系。与基层党组织从思想上、行动上保持一致，自觉抵制腐败，做到管住自己的口，管住自己的手，管住自己的腿，大力弘扬无私奉献精神和党员干部廉洁自律、严于律已的表率作用。党风廉政建设和反腐败斗争是全党的一项重大政治任务，是一项社会性的系统工程。我们每一个人要从自己的工作性质、业务特点出发，彻底转变“反腐败是额外负担”“我们小民警不存在也不需要反腐倡廉”的错误想法，积极主动地承担起反腐倡廉职责，确保全局的党风廉政建设和反腐败斗争工作平衡发展。我作为公安局的一名普通民警，一是要认真学习党的路线方针、政策，学习专业知识，不断提高自身政治素质和业务素质，提高为人民服务的本领。二是要在实际工作中，严格遵守单位制定的各项规章制度，服从领导安排，遵纪守法，爱岗敬业，认真履职，完成领导安排的各项工作任务。做一名大公无私、廉洁奉公、吃苦在前、享受在后的好民警。三是要树立正确的世界观、人生观、价值观，自觉增强廉政意识，增强纪律和法制观念，做遵纪守法、廉洁从政、勤政为民，切实转变作风、务实高效、开拓创新的模范，以自己有限的力量把我局党风廉政建设工作推向一个新的高度。中共中央总书记胡锦涛同志在中央纪律检查委员会，第七次全体会议上作了全面加强新形势下的领导干部作风建设，把党风廉政建设和反腐败斗争引向深入的全面讲话，此次讲话可以说拉开了我们党党风廉政建设新的篇章。把反腐倡廉工作融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和党的建设之中，拓展从源头上防治腐败工作领域，坚定不移地把党风廉政建设和反腐败斗争推向深入。20XX年XX月XX日在中国共产党第十七届中央纪律检查委员会第三次全体会议上他强调，要充分认识反腐败斗争的长期性、复杂性、艰巨性，毫不动摇地加强党风廉政建设和反腐败斗争，坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针，以党风廉政建设和反腐败斗争的新成效取信于民，为改革发展稳定提供坚强保证。从这些讲话来看，我深深地感受到我们党之所以不断地兴旺发达，领导中国人民和政府一步一步地推进社会主义现代化进程事业的发展，促进和谐社会的构建，全面实现小康，其最根本的原因就是我们党在党风廉政建设中始终坚定不移，特别是把领导干部的作风建设始终放在党风廉政建设的重中之重。一、反腐倡廉的艰巨性和长期性决定了党风廉政建设的艰巨性和长期性。反腐倡廉就是要促进各级党政机关和广大党员干部做到廉政，努力为人民办实事、办好事、谋幸福;就是要坚决纠正损害群众利益的不正之风，严厉查处腐败分子，更好地维护人民群众的诸多利益和政治文化权益。只有抓好这项工作，才能永葆我党的先进性和国家政权的人民性。然而，当前反腐倡廉工作在我国具有长期性、复杂性和艰巨性，主要表现在：一是有些组织管党不得力，一些党员干部廉洁自律和拒腐防变的能力不强。二是当前经济类案件涉案金额越来越大，如2006年全国各级检察机关共立案侦查职务犯罪大案18241件，其中贪污、受贿百万元以上的案件就有623起。三是利用干部人事权，司法权和行政审批权违纪违法案件突出。四是窝案串案明显增多。五是领导干部与配偶子女串通进行腐败活动相当突出。六是作案手段隐藏性加强。七是一些领域中制度和体制还不完善。从以上种种现象来看，当前反腐倡廉的斗争还非常艰巨，其斗争具有长期性和复杂性，这场斗争的成功与否直接关系到我们党的生死存亡，也直接关系到我党党风廉政建设的决心与勇气。因此，为了真正打好我们党的党风廉政建设这一生死战役，必须正确分析和判断反腐倡廉的形势，认真审视反腐倡廉的形势。所以，当前必须要做到的是：建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系;要坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针;要加强对权力运行的制约和监督，确保权力的正确行使;加强反腐倡廉教育，筑牢拒腐防变的思想道德防线;进一步加强党风廉政建设，认真治理和纠正损害群众利益的不正之风;以改革统揽预防腐败的各项工作，从源头上防治腐败;正确处理好惩治和预防腐败的关系;充分发挥反腐倡廉领导体制和工作机制的作用，形成惩治和预防腐败的整体合力。二、在党风廉政建设中一定要抓好领导干部的作风建设。加强领导干部作风建设是全面贯彻和落实科学发展观的必然要求。这是因为领导干部作风问题不解决好，科学发展观就很难落到实处，那种因循守旧不思进取的作法，那种违背规律，盲目蛮干的作法，以及那种只看眼前，不顾长远的做法和那种只热衷于做表面文章、喜欢搞花架子的做法都是与科学发展观的要求，科学发展的目标格格不入的。只有坚持不懈地抓好领导干部作风建设，不断教育和引导各级领导干部按照科学发展观的要求切实转变作风，自学纠正违背科学发展观的观念和做法，扎实解决好制约科学发展突出矛盾和问题，才能推动经济社会又好又快发展，不断开创科学发展的新局面。与此同时，领导干部作风建设也关系到社会和谐稳定。我们知道，实现社会和谐，一个主要前提是政通人和，有好的政治风气和社会风气。我们党作为社会主义事业的领导核心，是整个社会的表率，党风对政风民风