感恩父母主题班会活动方案.doc

感恩父母主题班会活动方案主题班会解说： 现在的孩子多为独生子女，从小倍受父母的关爱，一部分孩子在感受爱的同时心存感激，关心和理解父母，而在一部分家庭中，父母为孩子做任何事，在孩子看来都是理所应当的。个别家庭也因为简单粗暴的教育方式，使孩子的感情游离于家庭之外。与父母在学习、生活、观念等方面越来越多的发生矛盾和冲突，从而不利于家庭生活的和谐发展，不利于孩子的健康成长。设计这一活动主要目的是想引导学生们去理解父母，通过故事，从而去发现父母对自己的爱，去体会做父母的不易，引发学生对父母的感恩。使每个学生都对父母怀有一颗感恩的心。设计目的:1, 让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验爱的圣洁,无私和伟大.2, 让学生学会理解父母,孝敬父母,以实际行动报答父母.活动准备：1、歌曲感恩的心以及相应的图片资料和音乐。2、在黑板上画一颗大心，在心字中间用美术字写上活动名称感恩父母。3、教师准备好开场白。4、准备好宣誓词。基本步骤：1、 班主任开场白 同学们,我们已经习惯了父母的关爱,接受父母的帮助,并且认为这都是理所当然的.因此,我们渐渐忘记了感动,忘记了说声谢谢,也渐渐淡忘幸福的感觉,所以,今天我们开展感恩父母主题班会活动,希望通过今天的活动,让我们每个人都知道生活中有许多值得我们感谢的人,特别是我们的父母.二、活动开始,第一环节回顾亲情 班主任上场，请你讲讲你跟父母之间日常生活中的小故事，进而了解学生与父母的相处情况。过渡语：母爱如路，为你指点迷津，护你一路走好。父爱如山，宽阔的肩膀托起我们的身躯。第二环节-感受亲情调查小游戏（一）、我们对父母了解多少？1、父母的工作是2、父母的生日是3、父母的体重是4、父母的身高是5、父母穿码的鞋6、父母最喜欢吃的菜名是7、父母上下班的时间是8、父母最让我感动的瞬间1.我们给父母过生日吗？2.我们给父母洗过衣服吗？3.我们为父母做过饭吗？4.我们了解过我们的父母吗？5.静静想想我们让父母感动的事情答对6题以下的请你以后多与父母沟通，多关心体贴一下父母。 （二）、爱的天平 把父母为你做的事和你为父母做的事列举出来，作为砝码放在天平的两端，看看你的天平是否倾斜得太厉害？如果是，请你加重砝码。 过渡语：是父母给了我们生命，是父母养育我们长大成人；是父母给了我们世界上最伟大而崇高的亲情，是父母让我们真正懂得了什么是骨肉至亲。（三）观看相应的图片资料反思自我 自己是个孝顺的孩子吗？自出生起，父母为我们付出了多少？喂的每一口饭、教我们学走路、陪我们学说话；为我们的学习操了多少心？为我们的每一次晚回家担惊受怕？我们来审视一下自己: 我们做了多少愧对父母的事？观看对比图片：为了孩子，再苦点也无所谓！我们体会到父亲的辛苦了吗？你留意过吗？日渐苍老的父亲母亲眼角的皱纹，你观察过吗？过渡语：我们常说，爸妈，等我长大了，你们什么也不用做，好好养身体。 等我有钱了，我让你们穿好的，吃好的，住好的。 等我有时间了，我带你们去旅游，游遍全世界，让你们在有生之年潇洒个痛快！ . 等！你可以等，爸妈不能等啊！ 等你长大了，有钱了，爸妈的牙还能啃得动青包米吗？等你有时间了，想带着爸妈去周游世界，他们还迈得动腿上得去飞机吗？ 等你. 孝敬不能等待！孝敬不用等待！ 孝敬是在我们平时的一言一行中完成的！小组内合作交流：怀着一颗感恩的心，我们在日常生活中能为父母做些什么？第三环节 回报亲情（一）我们能做到吗？了解父母各个方面（如：爸爸妈妈的工作是什么？辛苦吗？爸爸妈妈最喜欢吃的食物是什么、你了解爸爸妈妈的身体健康状况吗？你爸爸妈妈的生日是哪一天） 尊敬父母，对父母有礼貌，听从父母的正确教导，不当面顶撞父母，不和父母发脾气 生活节俭，无浪费现象，不乱花钱，不向父母提过高要求 帮父母做力所能及的家务，减轻父母负担。 有心事主动和父母说，经常与父母聊天（多和父母沟通） 碰到一些比较重大的事情，要和父母商量,征求和认真考虑父母的意见。 外出时，在征得父母同意后，应把去向和时间告知父母努力学好各门功课，经常主动向父母汇报自己在学校的学习生活情况，不让父母操心 我们能做到！（二）我们宣誓：亲爱的爸爸妈妈， 从现在开始我们一定要体谅你们，孝敬你们。减轻你们的辛苦，回报你们的深恩。思想上让你们安心，学习上让你们放心，生活上让你们省心，我们决不辜负父母心。过渡语：无论你身在何地，有一个人，他们永远占据在你心中最柔软的地方，你愿用自己的一生去爱他们；有一种爱，它让你肆意索取，享用，却不要你任何回报他们就是“父亲”、“母亲”。这种爱就是父爱、母爱。 通过今天的主题班会，你学到了什么？有什么样的想法？ 希望同学们用一生的行动去践行感恩！（三）班主任寄语当我们年轻的时候不懂事，当我们懂事的时候已不