九十七学年度第一学期学艺竞赛指导老师荣誉榜.doc

九十七學年度第一學期學藝競賽指導老師榮譽榜項次受獎教師活動類別成果獎勵金1.吳清福老師奈米創意競賽學術組入圍最佳海報獎2000元及嘉獎乙次2.任宇文老師國語文競賽縣賽國語演說高中組第六名5000元及嘉獎乙次3.朱美芳老師國語文競賽縣賽閩南語演說高中組第六名5000元及嘉獎乙次4.王斯平老師國語文競賽縣賽閩南語朗讀高中組第六名5000元及嘉獎乙次5.蔡文雅老師楊明珮老師楊文娟老師外交小尖兵北區初賽表現優良隊伍獎8000元及嘉獎乙次6.張永隆老師高中學科能力競賽基北區物理科第一名全國物理能力競賽二等獎40000元及記功乙次7.邱柏然老師高中學科能力競賽基北區物理科佳作8000元及嘉獎乙次8.吳清福老師高中學科能力競賽基北區生物科佳作8000元及嘉獎乙次9.徐世明老師高中學科能力競賽基北區數學科第五名12000元及嘉獎一次10.李世軍老師張鳳英老師高中學科能力競賽基北區化學科第一名基北區化學科佳作28000元及記功乙次11.莊貴冠老師高中學科能力競賽基北區地球科學佳作8000元及嘉獎乙次12.蕭崇毅老師高中學科能力競賽基北區地球科學佳作8000元及嘉獎乙次13.朱敬賢老師TRML數學競賽地區成績優良獎2000元及嘉獎乙次項次受獎教師活動類別成果獎勵金14.吳美慧老師全國英文單字大賽第三名8000元及嘉獎二次15.張永隆老師張鳳英老師吳清福老師指導黃柏瑋參加國際國中科學奧林匹亞競賽金牌25000元及嘉獎乙次16.張永隆老師邱柏然老師高中科學資優學生培育計畫（清大資優營）物理普一洪聿昕5000元及嘉獎乙次17.張鳳英老師李世軍老師高中科學資優學生培育計畫（清大資優營）化學組普一詹貫煒、許哲源彭煥宇、沈宗穎20000元及嘉獎二次18.吳清福老師高中科學資優學生培育計畫（清大資優營及中央研究院資優生培育計畫）生命科學組普一張琳、趙敏妤張家維15000元及嘉獎二次19.鄭淑慧老師全國技藝競賽文書處理組第21名8000元及嘉獎乙次20.莊媖珺老師全國技藝競賽網頁設計組第14名11000元及嘉獎乙次21.張文昇老師全國高中職學生太陽能模型車競賽榮獲第6名6000元及嘉獎乙次22.胡瑛甄老師馮淩莉老師台北縣國民中小學英語歌曲演唱班級組特優學校組優等暨最佳才藝獎6000元及嘉獎乙次23.馮淩莉老師協助指導學生參加台北縣（中一區含雙和及三鶯）音樂比賽女聲合唱團體國中B組優等嘉獎二次項次受獎教師活動類別成果獎勵金24.胡瑛甄老師台北縣（中一區含雙和及三鶯）音樂比賽國中直笛合奏團體國中B組優等嘉獎二次25.許月琴老師台北縣（中一區含雙和及三鶯）美術比賽國中組西畫類佳作高中組版畫類第3名高中組設計類第3名高中組書法類第2名嘉獎二次26.林彥慧老師台北縣（中一區含雙和及三鶯）美術比賽高中組版畫類第3名高中組設計類佳作嘉獎乙次27.吳美慧老師邵麗芬老師台北縣英語童話繪本創作比賽佳作二件嘉獎乙次九十七學年度第一學期參與學藝競賽老師榮譽榜項次受獎教師活動類別成果獎勵金1王斯平老師國語文競賽縣賽閩南語演說中學教師組第五名6000元及嘉獎乙次2卓美玲老師國語文競賽縣賽閩南語朗讀中學教師組第四名7000元及嘉獎乙次研發處期末工作檢討報告期初工作報告上學期工作檢討一、校際交流活動10月份天津一中遊學活動。10月接待新加坡華僑中學參訪。11月份紹興稽山中學、紹興一中分校参訪活動。二、辦理校務發展座談會三、校內法規彙整 感謝各處室協助，目前持續進行中。四、蒐集整理友校辦學經驗提供相關同仁參考 蒐集國內教育政策、教育輿論、教育法規等資訊，也整理友校相關文件、辦學經驗等，提供行政同仁參考。五、夜輔工作及假日增廣課程 定時、定點、定位持續的要求及落實，依照計畫順利推動。下學期重點工作一、校務評鑑資料彙整及推動。二、優質高中申請。三、協助相關處室，落實夜輔及假日管理工作。四、特案管制、接觸，了解特殊學生學習狀況。五、協辦各項相關活動。南山學園教育基金會捐助章程第二條：本會以教育理論及實務之研究推廣、教育學術文化交流及協助南山學園改善教育環境發展校務為目的，依有關法令規定辦理下列業務：一、教育理論、教學方法、教育測驗之研究發展、及研習活動辦理。二、教育資訊之蒐集整理出版，教育學術研究機構之交流合作。三、各類獎學金之募集頒發。四、其他有關教育發展事項。本學期已辦理業務一、週六開設國一科學班、作文班、美語班，週三作文及週六的英文單字班等研習課程。二、週六瘋狂家族國小科學研習營。三、小奧數學競賽目前推動業務研 習 活 動日 期時 間上 課 對 象授 課 教 師國小寫作初階紮根班2/22/609:0012:00國小四至六年級聯合報寫作教室專任講師國小寫作進階養成班2/22/609:0012:00動力機械營2/32/409:0016:30國小三至六年級瘋狂家族兒童俱樂部瘋狂生物營2/52/609:0016:30趣味電子營2/92/1009:0016:30國小三至六年級教學資源中心零憶連背單字實驗A班(不授課)國中2000字高職4000字高中6000字詳細課程簡介/speech/零憶連背單字實驗B班(授課)2/7起週六共16堂09:0012:00 或13:0016:00國小資優英文單字研習營2/7起週六共10堂09:0011:00 或13:0015:00國小三至六年級小奧科學班2/7起週六共8堂13:0016:00國小四至六年級瘋狂家族兒童俱樂部國小資優作文研習營2/7起週六共8堂13:0016:00國小四至六年級國文科教學研究會教務處期末工作檢討報告期初工作報告時光荏冉，年關將近，一晃眼這學期又即將結束，回首這一年半的教務工作，心理有著許多感謝與感動，感謝的是同仁們的支持與包容，感動的是許多老師為學生辛苦的付出與陪伴。教務工作十分繁瑣，教育政策也不斷的在修正與改變，課程的改革讓教師們都必須付出更多的時間增進自我專業成長，因此教學工作及教育的理念，便需藉由不斷地溝通取得共識。未來教務處同仁仍會持續努力，整合各方的意見，提供最佳的決策，一切行政以支援教學為首要，提高教學效率為優先。學校未來的發展，必須要行政與教學緊密的配合，相信透過不斷地檢討與改進，必能讓學校從容面對下學期即將到來的校務評鑑。一、本學期期末工作檢討：（一）2009亞太區小學數學奧林匹亞競賽台灣區初賽已於97年12月27日辦理完成，當日共538位學生到考，第一階段的培訓將於98年2月7日開始進行，共計8次培訓課程，預定300位學生參加培訓，感謝數學科所有老師的協助以及相關單位的支援與配合。（二）本學期共計召開5次課程發展會議、4次資優會議、2次招生會議，感謝所有參與會議的同仁，會議決議內容均公佈於內網教務處，也請各位同仁上網參閱。（三）12月31日對國三家長進行升學進路宣導，1/7、1/9、1/12日辦理三場直升說明會。國三直升班，分為A、B兩組課程，A組學生以錄取大學資優營培訓計畫為階段性目標，故課程以針對資優營甄選考試所需內容為主；B組學生以國中第一次基測為階段性目標，課程直接切入高中課程內容為主，涵蓋國中基測內容適時複習，並進行國高中銜接課程。（四）持續結合社大資源辦理菁英班增廣課程，本學期科學講座由124、125班學生參加。（五）教學研究會固定於三三堂召開，各年級備課會議由年級負責人負責召集，並做好備課紀錄。三三堂可利用網路查詢資料，也請針對軟硬體部份請老師們提出建言，教務處將持續修正改善。（六）普三社會組夜間開設自然科複習課程；週三夜間進行學測與指考英文科講座，教務處將待學測成果，提出檢討與修正。（七）辦理98年國中基測暨新量尺計分方式之教師研習，務請全校老師確實明瞭基測新量尺計分方式。（八）協助北縣國文學科中心錦和高中，於12/4辦理國文科98課程綱要研習，並協助北縣數學學科中心海山高中，於12/24辦理數學科98課程綱要研習。（九）檢討本學期夜輔課程實施之缺失，以利局部調整、修正下學期夜輔課程。檢討本學期週六課程實施之缺失，以利局部調整、修正下學期星期六課程。（十）檢討本學期作業觀摩實施之缺失，以利局部調整、修正下學期作業觀摩實施方式。（十一）開放實施國二班級家長聽課，由教學組彙整家長回饋表，以作為日後改進之依據。（十二）1月21日1月22日為98年大學學科能力測驗，煩請普三的任課老師們屆時能多到考場給予普三同學鼓勵與叮嚀。二、下學期工作重點：（一）持續推動課程發展委員會與資優會議。（二）落實備課會議，發揮教學研究會功能，鼓勵老師參與校外進修活動，以群體的力量集體成長。為配合校務評鑑，請所有老師於二月底前檢視並充實個人教學檔案資料。（三）落實巡堂及聽課制度（新進教師、教學反應）為掌握師生課間情狀，將持續推動隨堂聽課，下學期配合國中新生入學說明會，開放國小六年級學生家長，至國二班級聽課，爾後再陸續推廣至全校開放。（四）直升班嚴格執行教學規劃，落實教學成效，確實掌握直升學生學習狀況。（五）落實五標成績管制，因材施教。（六）加強學生的升學輔導1.四技二專統一入學測驗：5月1617日。2.國中基本學力測驗：5月2324日、7月1112日。3.大學指定科目考試：7月13日。（七）實施筆記抽查、作業觀摩，落實作業的要求。（八）積極推動學藝競賽，配合資源中心鼓勵學生假日善用閱覽室，提升讀書風氣。（九）招生1.國中部預計招收12班，數理菁英班兩班，語文菁英班兩班，語文菁英雙語組一班，並辦理三場家長說明會，一般班3/8（日）、3/14（六）特殊班3/15（日）；3/22（日）辦理國小六年級基本學科競賽。2.高一新生核定普通科12班、資訊科4班、資處科2班，本校入學管道除參加六月份基北區申請入學外，七月起採取獨立招生，預計八月中完成招生工作。3.高中職獨立招生門檻普通科：（具有下列條件之一者）國中基本學力測驗成績PR值達85以上者，升學目標為臺清交成政錄取標準。國中基本學力測驗成績PR值達80以上者，升學目標為國立大學錄取標準。國中基本學力測驗成績PR值達65以上者，國中基本學力測驗成績PR值達60以，上具有特質者，擇優錄取。資訊科和資處科：（具有下列條件之一者）國中基本學力測驗成績PR值達65以上，升學目標為達國立科技大學錄取標準。國中基本學力測驗成績PR值達60以上者，升學目標達國立技術學院。國中基本學力測驗成績PR值達50以上者。國中基本學力測驗成績PR值達40以上，具有特質者，擇優錄取。4.2/5日將辦理轉學考，今年學期初至期末共有30位學生辦理轉學，學生流失務必請導師瞭解原因並注意是否有負面效應，另外對於轉入學生，相關任課老師請多給予關懷並注意其學習狀況。（十）高二下配合社團停止，隔週運用週三之七、八節，安排英文、數學複習考。（十一）給予學生節奏感，高二下每週三夜間至自強大樓閱覽室留校自習至20：25。（十二）利用週三夜間持續開設複習或增廣課程。（十三）高、國三週六課程導師群隨班管理，並由教務處統籌，級導師協助安排週六複習考科目與進度，教務處並安排複習課程講座。（十四）利用各年級彈性時間固定安排各科抽考。（十五）持續搜集各方意見，改善教學環境，提升教學品質。三、下學期調整做法（一）全校電腦教室裝設英文單字記憶系統，開放學生練習使用。國一、職一利用彈性時間，安排一節電腦單字記憶課程由導師協助管理，普一視課程狀況再做安排。（二）高中職學雜費補助款及獎學金發放，將請家長提供帳號，採取銀行轉帳直接匯入家長帳戶中，以防止學生遺失。（三）配合國一英文單字記憶課程實施，國一菁英班圖書館利用教育課程，調整為一節課。四、9701課發會決議摘錄：（一）重補修課程檢討與學生成績考查辦法之修正重補修制度1.補考監考由行政幹事執行，閱卷務必請各科安排；各年級負責領卷與繳交成績之老師，於該科補考當日領回考卷批閱，並於隔日繳交成績至註冊組。2.補考考卷命題慎重，各年級任課教師需事先取得共識，確認補考合格標準，並事先針對有特殊狀況之學生，告知補考閱卷老師，閱卷老師批閱完成之後，再次與該年級任課教師確認。3.跨年級、跨學期重修者，皆採自學方式，以免班數過多，師資無法負荷。4.自學輔導教師為該班學科任課教師。5.學期補考成績處理結束，教務處逕將學期（學年）成績不及格的學生，直接編入重補修班級，並公告於網路。6.學生須依重補修課程，按時到校上重補修課。7.重補修成績及格，依成績考查辦法之修正應給予實得成績。因此重補修試卷命題需慎重，命題時以學生最多能拿到60分為原則，避免學生僥倖心態，造成成績排序不公平之現象。8.高三下成績結算後，若所修學分數未達160學分，仍需留校重補修。職三五月份考統測，普三推甄申請五月中放榜，可於六月份進行重補修，普高三在7/6後進行第二次重補修。 （二）重補修課程檢討與學生成績考查辦法之修正畢業證書與修業證書之給予。1.高三下畢業成績結算時，將召開畢業生資格審核會議（成績評定會議），考量學生入口與出口成績之表現，經過會議決議，是否予以學分，使其達到畢業標準。仍未達畢業條件者，則必須進行重補修。2.重補修成績結算後，再召開成績評定會議。j達畢業標準者，則可發予畢業證書。k未達畢業標準者，則發放修業證明書。（三）授課時數檢討1.因應課程內容需要，高一下歷史課恢復增加輔導課一節，但暑期輔導維持原節數。社會科並於高三上針對理組學生分科輪序開設學測複習講座。國中社會科時數調為國一地理兩節，公民、歷史維持一節。國二地理一節，公民、歷史兩節。2.國中理化維持一下一節，暑期輔導恢復為理化5節，生物1節。3.課本為主，講義為輔，才能在國三上完成進度，下學期進行複習，複習與上課時數應切開。（四）國中招生班級規劃語文菁英班雙語組一班，英語課與藝能科目採全英語上課。（五）重申及檢討修訂書籍採購原則：同屬性班級使用的參考書、測驗卷等，應依學校程序進行，經課發會審核通過後，員生社執行採購。（六）各科自編教材由教務處召集人員針對學生及老師的負擔和各科之間的平衡為考量審核通過後提課發會審查，審查通過後製作發行，送印期限為開學一個月內（配合學期書單印製及出納組退費作業），教學組追踨使用情形。透過巡堂、聽課與家長回饋表，檢討這學期教學課程，我們發現到教師對於課程教學的用心程度，也大大地影響了學生對這堂課程的重視程度，而導師平日的要求與品格教育的落實，也展現在學生平日課程的表現上。青少年在成長的階段最需要父母和老師正確的引導，因此教師們如何以身作則，尤為重要。面對教育環境不斷的改變教育政策、校園生態、升學管導等，教師的專業、責任與壓力似乎愈來愈沉重了。在現今少子化的衝擊下，每個孩子皆是父母心中的超級寶貝，即使面對未來幾年可能的經濟景氣低迷，許多父母仍以孩子教育為優先考量，自然的對學校、教師的要求也就更多，且追求好老師的目標亦是不變的，家長以自己的孩子能遇到一位好老師，而感到幸運、安心，這說明好老師的價值不隨時代改變而有所變化。展望未來，面對即將到來的校務評鑑與高中優質化申請，不管是行政或教學，每位教職員都應有責任也必須更積極做好各項準備，並隨時為提升自我專業而努力，教學是一種藝術，此種藝術需揉合愛心與技巧。教育是一種專業，須由具有愛心與技巧的人來擔任。期望各位同仁能持續發揮專業知能與教育熱忱，時時教誨，循循善誘，以愛心與技巧呈現教學的藝術、教育的專業，相信我們的學生與家長都能感受到老師們的用心與努力。也期許人人都能成為優質教師，相信透過大家的努力，學校必能逐步邁向優質卓越，也必能永續經營發展。讓我們一起加油!學務處期末工作檢討報告期初工作報告一、本學期計畫工作執行檢討：（一）學生自主管理。（二）人與物的定時、定位。（三）品德教育的推廣。（四）相關活動辦理的成效。二、下學期計畫的工作：（一）加強導師責任制及做好班級經營：1.生活作息。2.生活常規。3.服裝儀容。4.班級秩序管理。5.環境整齊清潔。6.活動辦理。7.服務學習。（二）計畫辦理的活動：1.第三屆南山盃青少年圍棋公開賽。2.雙和區教師及國中小學生桌球賽。3.雙和區教師籃球聯誼賽。4.慶祝母親節園遊會。5.畢業典禮及晚會。6.新接班導師研習。輔導處期末工作檢討報告期初工作報告回顧2008年，輔導處將行政工作依其性質大略分為升學輔導組與生命教育組，希望能提供更符合師生需要的輔導，感謝全體夥伴給予我們的支持、協助與建議，讓整個學期的輔導工作順暢進行。仍然要感謝導師們發揮教、訓、輔三合一的專業精神，篤行輔導工作不嫌煩、不怕累的最高信念，以耐煩、耐心以及耐力，共同協助推動及進行各項針對學生的輔導相關活動，並都能圓滿完成，在此謹致上最誠心的感謝與最深摯的敬意。98年度輔導處將承辦教育部中辦室北區輔導教師定期會報，由於兩年前承辦此活動後，參與的各公私立學校，對本校的設備、場地及接待都印象良好，加上課程及講座部分符合專業水平及需求，頗受好評，因此今年再度承接本學年度的活動，屆時會煩勞也懇請各行政單位的支援及協助。謝謝。此外，配合教育資訊的即時更新與送達，升學輔導組將各項升學資訊隨時利用升學加油站電子報傳送學校同仁，做為教學及升學與生涯輔導的參考。而生命教育組也自本學期起，發行生命教育分享站電子週報，期待能在營造校園溫馨氛圍的部份，略盡棉薄，也希望讓大家的繁忙的個人生活，增加一扇透氣舒緩的窗口。本學期工作簡要彙整如下:升學輔導組:一、辦理升學輔導講座：配合升學進路之時程，提供階段性之升學講座，讓學生與家長能按部就班地面對升學管道作好準備。上學期已辦理過六場講座，對象包含國高三同學及家長。二、辦理大學校系與學群生涯定位講座，針對普科二年級同學之生涯定位，邀請各大學教授前來作校系與學群介紹。讓同學能更加深入瞭解校系，釐清自己的目標與方向。上學期邀請靜宜大學、長庚大學、中山醫學院等教授，辦理四場講座。三、辦理留學講座：為提供更多元的升學管道，拓展學生國際視野，特辦理留學講座，讓家長與學生能接觸各國的留學資訊，上學期辦理澳洲留學講座，介紹澳洲教育體制與留學優勢及昆士蘭大學。四、編印升學輔導刊物：統整升學相關資訊與各科學習方法，編印成冊方便學生隨時翻閱並參考應用。上學期己編印選擇學系介紹專刊及大學應考手冊，此外亦編製98甄選完全手冊電子書，燒錄成光碟，提供給普三同學使用，並將檔案放在升學輔導組網頁提供下載，減少紙張用量，為綠色環保盡一份心力。五、購置升學相關參考書籍：為使有效資源發揮最大之功效，特購置相關參考書籍，送給導師及同學參閱，上學期己提供普三推甄關鍵報告與普三大學推甄報名指南與新聞中的科學等參考書籍。六、升學加油站即時訊息：透過E-mail提供給老師即時之升學相關資訊，讓老師能瞭解最新資訊並轉達給同學。本學期更加強此功能，擴展到教育政策、升學資訊，並延伸到時事新聞的模擬題組都會傳達給老師，將其統整起來，方便老師與同學作整體複習。七、學測三部曲活動：為提升同學面對學測的心理能量，及早作好心理準備，並學習讀書時間的規劃與掌握，以期獲得最理想的成果，特別從高二下開始安排一系列三階段的活動儀式，鼓舞提振同學的士氣。上學期辦理普三學測誓師活動，藉由校長親筆揮毫的班級座右銘匾額與考試及第筆的頒贈，並呼喊精神口號，激勵衝刺學測之士氣，及考前的學測考生祈福活動，由校長及家長會長和師長們至普三各班發送福袋，為即將面臨學測的考生加油打氣，同時提醒考試注意事項，穩定考生緊張情緒。八、辦理甄選入學工作：結合導師意見擬定推甄辦法及作業日程，輔導學生適性量力，選擇適合自己的校系，努力爭取甄選機會，目前共有444位同學獲得學校推薦資格，感謝教務處、學務處同仁協助，尤其是普三導師群的支援。九、建置升學輔導網站：為提供國高中職各階段完整升學資訊，並蒐集講座資料彙整成資訊平台，供所有導師及家長運用。十、畢業生進路分析：將上屆畢業高中職生之入學與升學狀況作統計分析，再將結果與高一新生分析、說明，使其了解自己定位與協助目標之確立。生命教育組:一、學生輔導（一）輔導處個別諮商:由輔導處輔導教師進行，共294 人。而同學前來的問題排序為推甄輔導73人、學業56及人際關係各56人、情緒42人。其中屬於學生主動約談的有243人，導師轉介的則為26人。（二）導 師:隨時利用課餘與同學晤談進行輔導。在此特別感謝各班導師夥伴們的辛苦付出。（三）特殊個案: 本學期普科12人、職科6人、國中部20人。非常感謝：劉準芝老師、林永嵩老師、蔡君穎老師、韓文琪老師、邱重善老師、任宇文老師、張瑞成老師、葛衍辰老師、陳敬達老師、洪慧美老師、陳信嘉老師、莊瑛珺老師、柯信全老師、黃小維老師、金佩奇老師、楊凱傑老師、鄧宇翔老師、蔡佩芳老師、杜俊明老師、范雅筑老師、丁丹怡老師、黃榆茗老師、李清鴻老師、朱美芳老師、林揚証老師。（四）針對部頒轉銜及領有身心障礙手冊或領有重大傷病卡且通過鑑輔會鑑定的特教學生召開I、E、P(個別化教育計劃)會議；本學期有普二平同學一位、也感謝普二平導師、家長、所有任課老師、輔導處同仁、相關處室同仁協助。（五）針對有特殊狀況的學生召開特殊個案會議，本學期共召開5次特殊個案會議。國125金佩奇老師，資二忠蕭雲芳老師，普三信蔡君穎老師，普三孝林永嵩老師，普三和林揚証老師,在此致謝,辛苦各位。（六）團 輔：全校一、二年級每週配合輔導活動或生涯規劃課程固定進行性別平等教育、生命教育、自我認識、自我學習能力定位、學習輔導、立志向、升學管道介紹、推甄輔導等單元。（七）運用高中社區化資源，邀請恩主公醫院精神科醫師來校提供專業諮詢服務，本學期共提供2次諮詢，有4名學生接受諮詢。感謝國94班黃小維老師、國115班蔡佩芳老師、普一義李俊廷老師。二、生命教育部份（一）跨處室合作，發展本校生命教育特色。1.與學務處活動組合作，共推創世基金會服務學習活動。2.學生到參觀創世服務前，輔導老師先在生涯規劃課介紹創世基金會成立的宗旨，服務對象後續發展讓學生對創世有更多了解，更激發學生樂於服務尊重生命的心。3.各班創世參訪服務後，於生涯課填寫學習單了解學生的感受，體會和成長。（二）設立生命教育走廊，提供各類生命教育訊息，也做為各類生命教育活動成果展示區。（三）針對學生舉辦生命教育講座，透過講座，激勵學生勇敢面對人生困境，也培養學生對挫折的容忍力，並更積極實踐生命教育的真諦。（四）利用生涯課為學生施測南山人自我情緒檢視表了解學生生活壓力與情緒狀態，分數在16分以上的學生則由輔導處列管，並知會各班導師一起關心留意這些學生，適時的給予溫暖和協助，落實憂鬱症與自我傷害三級級防治工作。（五）成立生命教育分享站電子報，提供師生與生命教育相關的資訊如：生命教育短片、生命教育小故事、人生箴言、感人文章為師生之生活，注入更多的生命能量。（六）利用視聽媒體，播放相關影片，並製作學習單，指導同學抒寫心得協助學生培養關懷的情操，進而正視生命，珍惜生命，共49班。（七）利用南山雜誌南山Talk、Talk的園地，訂定系列相關主題，鼓勵學生抒發感想、培養人文及生命關懷的胸懷。（八）利用輔導文齋，提供師生相關之資訊，澄清對生命及相關議題之省思。（九）配合時局現況與同學做價值澄清。三、生涯規劃部份：（一）介紹最新多元入學資訊、提供生涯諮詢。（二）國一完成國中系列學業性向測驗及分析說明。（三）國一、高一所施測的系列學業性向測驗，針對同學做團體說明及個人分析，並將結果報告書由同學帶回家給家長參考，另外也對導師說明施測結果，電子檔傳送導師以利協助班上同學生涯定向輔導以及進行學習輔導及後續學習情況的追蹤與掌握。（四）高一完成系列學業性向測驗及團體說明與個人分析、五標分析及自我學習檔案案立、k書高手導讀。（五）高二進行大學學系探索量表施測，並在課堂上對同學解釋測驗結果，也將結果送知導師與家長做參考。（六）邀請校友回校到一、二年級班共13個班級介紹大學生活及校系概況。（七）配合單元教材，進行生涯輔導。（八）提供大學營隊相關訊息及報名資訊，鼓勵同學利用假期做好個人生涯探索及增進對大學環境與系所的了解。四、教師輔導知能部份：（一）鼓勵專業進修，校外輔導專業知能研習17次。（二）利用導師會報時間，定期提供輔導相關資訊，如親子教育、生命教育、性別平等等，本學期共計提供輔導文齋8篇，協助同仁落實輔導觀念及技巧。每週提供輕鬆小語，共45則，協助同仁放鬆心情，樂在工作，提昇工作EQ。（三）提供輔導與教育資源之各項參考書借閱服務。五、性別平等教育輔導：（一）利用輔導活動、生涯規劃等課程，進行認識青春期、兩性的異同、性侵害與性騷擾防治教育、婚前性行為、兩性交往、友情與愛情、自我保護、身體自主篇等單元。（二）針對學生舉辦性別平等講座，透過講座幫助學生建立合宜的異性相處方式，加強學生對性別關係的正確認知，協助學生建立正確平等的性別價值觀。本學期共辦理一場性別平等講座。（三）利用媒體，寓教育於娛樂，協助同學建立正確性別態度，學習尊重、包容、接納等重要觀念，共5班。六、建置多元溝通管道以增進師生互動：設置函件、e-mail、等輔導溝通方式。七、親職教育：（一）辦理親職講座,增進父母親職效能，學習進入青少年內心世界，並對孩子的學習有所助益，本學期共辦理兩場親職講座。分別為陳艾妮老師與吳娟瑜老師。（二）協同全校同仁辦理學校日活動，鼓勵家長參與子女學習歷程，並建立親師對教育之並識。（三）依年級科別編製親職手冊（國一、國二、高一、高二共四冊），提供家長參考。（97）下學期工作計畫認真工作時間便過得特別快，才送走上學期，緊接著下學期立刻開始，首先誠摯的感謝全校夥伴同心樂意的為接下來仍然紛雜瑣碎的輔導工作繼續和我們共同努力。輔導工作似簡實繁而且不能立即或短期便看到輔導成效，因此從事輔導工作的人不但必須具備耐心、愛心、強韌正向的人格，更需要保持鍥而不捨的態度、健康的身心以及甘於寂寞的心理強度才能推動相關工作的進行，新學期開始，除了感謝相助，還是要提醒大家隨時注意自己的身體，關照自己的心情，讓我們攜手並肩在教育漫漫的路上好好走下去。 本學期輔導工作:升學輔導組：一、辦理升學輔導講座：配合升學進路之時程，提供階段性之升學講座，讓學生與家長能按部就班地面對升學管道作好準備。下學期擬針對普三辦理甄選入學第二階段輔導相關講座，會結合校友、顧問、家長與大學教授之資源，提供學生更深入的升學資訊，此外亦會在七月時，辦理指考選填志願相關講座。國三部份則會辦理多元入學講座，提供其對高中職及五專學制之了解，選擇適合自己的學制就讀，為自己未來努力打拼。職三部分亦會辦理推甄面試輔導講座，訓練面試應對與儀態，以期能從容自信地與教授面談。二、辦理大學校系與學群生涯定位講座：仍會邀請各大學教授前來作校系與學群介紹。讓同學能更加深入瞭解校系，也能擬定自己心中的目標校系，釐清自己的目標，再仔細去做深入了解以策定努力方向。三、辦理留學講座：持續辦理留學講座，蒐集留學相關訊息，本學期會以美、加留學為主，這是上學期調查出來家長較有興趣的地點，想了解其教育體制與留學制度。四、編印升學輔導刊物：將編印考試必勝日誌，讓高二同學能從容地面對剩下一年的學測並做好讀書計畫。五、購置升學相關參考書籍：預計提供高三選填志願方面參考書籍，及高一選課選組方面的參考書籍，送給導師及同學參閱，使有效資源發揮最大之功效。六、升學加油站即時訊息：持續透過E-mail提供給老師即時之升學相關資訊，讓老師能瞭解最新資訊並轉達給同學。七、學測三部曲活動：為提升同學面對學測的心理能量，及早作好心理準備，並學習讀書時間的規劃與掌握，以期獲得最理想的成果，特別從高二下開始安排一系列三階段的活動儀式，鼓舞提振同學的士氣。二月十一日會辦理普二學測暖身活動，讓同學能開始認真面對明年的學測。此外亦會辦理國三與職三同學的考生祈福活動，為即將面臨大考的考生加油打氣，同時提醒考試注意事項，穩定考生緊張情緒。八、辦理繁星計畫與甄選入學工作：辦理大學繁星計畫與甄選入學第二階段輔導工作，結合導師、顧問老師及全校老師的專業協助，為同學訓練其備審資料與面試訓練，以期在甄選入學上能爭取佳績，及早考上自己理想的校系。九、辦理大學選填志願輔導工作，以講座及團體時間個別輔導方式進行，期能全力輔導高三同學考上大學，屆時仍須煩勞普三導師協助。十、持續建置升學輔導網站：面對不斷變化的教育政策與新聞，本組持續蒐集及時資訊，以提供國高中職各階段完整升學資訊，並蒐集講座資料彙整成資訊平台，供所有師及家長運用。十一、國二下輔導活動課安排升學進路規劃，課程與直升校友座談課程，使學生及早瞭解未來多元入學管道及校友經驗分享。十二、生涯規劃課程加入職涯概念：為使高中職生能了解大學各學群內容與本身職場興趣，以及產業發展趨勢等三者之間的關連性，不論選擇升學或就業，都需要協助其提早透過對產業與職場的深入認識，預先做好就業力的準備，以使畢業後能與職場順利接軌。本學期擬辦理職涯講座，目前接觸的講座活動為Career雜誌與富邦基金會所合辦的2009富邦文教國、高中職涯探索巡迴講座與青輔會辦理的產業與職涯校園講座活動，讓學生能了解產業資訊與規劃生涯發展的參考。生命教育組:一、針對一、二年級持續規劃完整、多元、循序漸進的課程，強化生涯輔導的深度與廣度,並將生命教育的主題融入其中，更加落實在校園中推廣生命教育。二、妥善運用各類測驗工具，協助同學更加了解自己的性格、能力、潛能、興趣、讀書策略確立生涯發展方向並及早做規劃，也讓導師、家長了解測驗結果，以利協助學生做生涯選擇。三、針對學生持續辦理各類型講座（生命教育、性別平等、學習與記憶、人際互動技巧），廣泛充實學生的知識，啟發學生多元能力，並培養人文素養，以達到全人教育的目標。四、列管轉銜及身心障礙的學生，必要時邀請家長、教師及相關處室同仁召開IEP個別化教育計劃會議，擬定適合學生的教育方案及輔導策略，並持續追蹤學生狀況，給予後續輔導與協助。五、列管特殊個案學生，必要時，邀請家長、教師及相關處室同仁召開特殊個案會議，共同討論學生問題及因應對策，以求大家做法一致，並持續追蹤學生狀況，給予學生、家長、導師必要協助。六、辦理親職講座，邀請學者專家提供親職資訊，協助家長更適切的扮演父母角色，也更提升親職效能，並蒐集各類親子文章，每月一次，e-mail給家長，讓家長能隨著時代的脈動，學習更新的親子策略。七、邀請校友回校，針對一、二年級進行升學座談，分享與升學有關的經驗（升學管道選擇、選系方法、大學校系介紹、大學生活分享、讀書方法。）讓學生對多元入學管道有更清楚的認識，並能及早規劃自己的大學之路。八、運用暑假期間辦理教師輔導知能研習，協助校內同仁充實輔導專業，並將相關輔導技巧運用在課程及班級經營之中，在協助學生方面也更得心應手。九、成立生命教育分享站電子報，蒐集與生命教育相關的資料，如：生命教育短片、生命教育小故事、人生箴言、感人文章。定期以電子郵件分享教師同仁，期望營造溫馨而正面的校園氣氛，為老師的生活注入更多的生命能量。十、運用高中社區化資源，邀請精神科醫師到校提供專業心理諮詢服務，針對身心有特殊狀況的學生，進行專業的評估，並在後續的處理上給予老師及家長建議。十一、配合日光學園高中社區化舉辦生命教育漫畫比賽，透過漫畫創作，使學生更能將生命教育的精神，落實於日常生活中，也透過漫畫比賽，更宣揚生命教育的理念。十二、設立生命教育專欄提供各類生命教育訊息，傳遞生命教育的理念與做法，也做為各類生命教育活動成果展示區。十三、負責南山雜誌talk、talk專欄,激發學生獨立思考及創意表達能力，並培養學生關心周遭人、事、物之情懷。除此之外，輔導處仍將持續提昇本身輔導團隊之輔導專業，視現況許可參加輔導專業研習，不定期召開輔導教師專業上的個案研討，隨時分享諮商輔導心理等範疇之新知與資訊，努力充實及切磋砥礪團隊的輔導專業涵養和知能，建立專業地位。並將相關輔導理論諮商技巧更巧妙融入課程與活動中，以期獲得最佳輔導功效。開始就代表希望，輔導工作細瑣但效果卻永遠無法立竿見影，然而在推動及執行與落實的過程中大家彼此的互相支援，就是理想堅持的最大動力，期待也感謝各位的大力協助！總務處期末工作檢討報告期初工作報告本學期工程概要一、全校學生證換發Mifare卡，並完成學生帳號資料庫之建置及增設十二部多功能事務機，使學生也可以享受到便捷之影列印功能。二、幼保大樓漏水處檢修及地基補強回填作業，有效達到節水及加強建築物安全之目標。三、完成自強大樓雨（中）水回收、過濾、儲存系統及崇智、美育大樓之雨水收集管，不僅可提供潔淨之沖廁及澆灌用水，亦可改善崇智大樓走廊雨天積水之困擾。四、為提升本校無障礙設施，完成崇智大樓無障礙電梯及斜坡道至南工門動線之規劃及設計；已向縣府申請執照，預計下學期完成。五、為提升本校建築物耐震能力，完成學校建築耐震度詳細評估之發包。針對熊祥、正德、幼保、美育四棟大樓進行建築耐震度詳細評估，做為日後對建築物補強之參考依據，以維全校師生安全，預計於四月底前完成詳評。六、行健大樓韻律、舞蹈教室地板整修工程。七、持續對校內傳統式T8日光燈具進行更換T5省電燈具作業，崇智大樓全部及曹俊大樓部份已更新。八、加強資訊視聽設備，完成兩間電腦教室之電腦更新、熊祥大樓電視更新，自強二樓會議室數位資訊講臺及活動數位資訊看板建置。九、南工門石板區整平、植草鋪設工程及櫻花樹補植作業。學期工作重點一、持續要求本處所屬做好採購、修繕及設備維護工作，務實從要，追求質 精、效率之任事態度，同時加強校園安全管理，奠定良好之教學環境。二、環保教育之推動為全校師生共同的責任，除持續推動用紙減量、電力之管理、電話節費器之使用、雨（中）水回收。由於大家共同的努力，在節樽經費上，頗具成效，特致謝忱。更將尋求更新之節能技術，期望能打造一個永續經營的校園。三、本學期經多次研討決議，於下學期建置崇智大樓無障礙電梯，總務處將做好施工管理及品質管制，以符時需。四、本學期綠美化以整齊、美化為基礎，多次植栽及環境之整建、調整，均以建立美好的學習環境為目標，未來將以季節花卉之栽種及調整為重點。結語：總務處為一後勤支援窗口，事務繁雜，然在所有同仁適時的提醒、指導下方能營造一個合宜效率的行政團隊，值此歲末，謹代表總務處謝謝同仁年來的指教並祝大家新春愉快，心想事成。人事室期末工作檢討報告期初工作報告一、本學期校內各科研習有 753人次，研習總時數 1506小時；校外研習 187人次，研習總時數 1291.5。平均每人次研習時數 3小時。二、九十七學年度第二學期新進人員，有新進教師三位及實習教師一位，名單如下：數學科-李榮陞老師英文科-蕭名伸老師、黃艾琳老師（Ambreen）實習老師（美術科）-吳玟靜老師三、97學年度第二學期教職員工全員251位，分項如下：職稱專任教師職員軍護幼兒園警衛綠化實習教師人、在本校服務滿一年，二月開始加入南山學園互助金同仁，有邱柏然老師、周志明教官二位。五、同仁如果因為報稅，需要學校提供個人公、勞、健保繳費證明者，請於三月三十一日前至人事室登記辦理。六、新制教職員退休制度：（截至97.12止）（一）教職員成立個人帳戶，按月提撥；集中管理。（二）依本（年功）薪2倍乘以提撥率10計算。（三）本人-35學校-26（折算平均相當原學費2）、19.5（不足學校、政府各負擔）二者共計45.5政府-19.5（四）另學費1撥入原私校退撫會基金帳戶（支應儲金建立前教職員工年資退撫給與）（五）以退休薪級625元，年資30年為例：舊制新制公校一次退休金284萬494萬411萬月退休金無月退25,166元1.薪級625元，本薪月支數額45,665元之2倍，提撥率10%，總計每月提撥9,133元。（個人每月3,197元，學校4,156元）。2.公保養老給付164萬（一次領），年金化後每月可領20,414元。3.新制月退休金25,166元+公保養老給付年金化，每月可領20,414元每月可領45,580元。會計室期末工作檢討報告期初工作報告一、上（96）學年度經費決算報告：（一）全年度收入2億9309萬8677元，支出2億3953萬4357元，剩餘5356萬4320元；扣除購置財產設備等資本門開銷後，年度現金收支概況為剩餘5075萬8198元。（二）固定資產增加2800萬2913元，固定資產報廢減損957萬8269元，期末固定資產總值13億8314萬1404元。（三）本決算案經董事會第13屆第6次會議審查通過，並報經教育部中部辦公室核備在案（97.10.23教中會字第0970516255號函）。二、本（97）學年度單位預算報告：（一）收入預算說明：全年度學雜費收入2億1720萬7300元，補助及捐贈收入700萬，財務收入300萬，其他收入1億0419萬8910元，收入合計3億3140萬6210元。（二）支出預算說明：全年度董事會支出501萬元，行政管理支出3580萬元，教學研究及訓輔支出1億8924萬9400元，獎助學金支出1800萬，其他支出1520萬元，財務支出1000萬元，支出合計23億7325萬9400元。（三）本預算案經董事會第13屆第5次會議審查通過，並報經教育部中部辦公室核備在案（97.10.20教中會字第0970515883號函）。預算收支明細表另行公佈於會計室網頁上，請參閱。三、本（97）學年度特別預算說明：（一）電腦教學：收支併列725萬0180元。（二）幼兒教學：收入1858萬8000元，支出148