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国贸专业社会素质综合实习教学大纲Social Quality General Practice of International Economics and Trade课程代码:学 时 数:2周(理论0实验0习题0讲座0讨论0实习2) 学 分 数:2课程类别:必修 开课学期:3主讲教师:田明华编写日期:2007年9月20日一、课程性质和目的课程性质:国贸专业社会素质综合实习是国际经济与贸易专业的必修课,是国际经济与贸易专业实践教学环节的重要组成部分,安排学生在第1学期至第3学期期中完成。目的:通过完成本实习的各项要求,培养和提高学生应对社会事务,适应他人、社会的能力,包括自我认知和社会认知能力、社会适应能力、交往沟通能力、影响力、情感与心理调控能力、学习能力、创新能力,重点培养适应力、团队精神和领导力,为顺利渡过大学生活和迎接未来社会各方面的挑战做好准备,获得成功与幸福美满的人生。二、课程教学内容、学时分配和课程教学基本要求1、国贸专业社会素质综合实习的对象国际经济与贸易专业一年级的学生。实习指导教师在第1学期初下达实习任务,讲解实习各项要求,学生在该第1学期至第3学期期中完成实习规定的各项内容,并在第3学期期中提交相关内容的执行情况。2、学生需在第3学期期中以前完成以下内容的6项以上,并累计得分60分以上。(1)担任班干部10分,其中担任班长、团支书加10分。由班主任提供签字证明材料。在此基础上,获院优秀班干、团干称号加5分,获校优秀班干、团干称号加10分;获院优秀班集体称号,班级所有成员加5分,获校优秀班集体称号,班级所有成员加10分。(2)参加学校群众性社团10分/个,其中担任社团干部加5分,担任社团领导干部加10分。由社团提供盖章证明材料。其中,党团组织、各级学生会无基础分,只有干部加分。(3)参加志愿者活动或义工等社会公益活动10分/次。由个人提供总结材料,并由组织者或用人单位签字或盖章证明。(4)参加医疗急救培训10分/次。由培训者出具培训证书或盖章证明。(5)参加5人以上小组或班级集体性活动(如郊游、拓展训练、5公里长跑或10公里徒步、模拟面试、群体性比赛等)5分/次,担任组织者加5分。由个人提供总结材料,并由组织者、班长签字证明。(6)校内勤工俭学5分/次,校外勤工俭学10分/次,同时劳动所得累计在200元以上。由用人单位提供盖章证明材料。(7)在班级以上范围内公开演讲10分钟以上10分/次。由班长、班主任提供签字证明材料。(8)帮助其他同学学习进步显著10分/人。由个人提供总结材料,由被帮助者、班长、班主任签字证明。(9)就某一方面问题(如校内问题、社会经济问题等)在班级以上范围内发表独特的、创造性的看法10分/次。由个人提供总结材料(2000字以上),由班长、班主任签字证明。(10)阅读社会科学类经典著作5分/部。由个人提供读书笔记或读后感(3000字以上/部)。(11)在校内报刊发表文章10分/篇,在正式报刊发表文章20分/篇,在正式报刊发表科研论文40分/篇。由个人提供复印件。(12)提交学习生活总结和未来规划报告1份,10分。每人必须提交。3、弄虚作假者,一经发现,成绩为不及格。4、在第3学期期中,班级负责班内学生相关实习内容的资料收集、汇总和初审,每人一册(包含各种证明材料),并做汇总表,班内公示1周,上交实习指导教师。班级应积极组织相关活动,为同学创造实习条件。5、实习指导教师应定期检查学生实习情况,掌握学生的实习进度与状况,指导和督促学生按规定完成实习任务,并负责学生实习成绩的评定。三、本课程与其它课程的联系和分工无。四、本课程的考核方式实习指导教师根据实习要求评分。学生在完成实习内容的6项以上基础上,累计得分60-69分为及格,累计得分70-79分为中,累计得分80-89分为良,达到90分以上为优。五、建议教材与教学参考书推荐阅读书目:经济学十大经典著作:斯密国富论、李嘉图政治经济学与赋税原理、马克思资本论、瓦尔拉斯纯粹经济学要义、费雪的利息理论、凯恩斯就业、利息和货币通论、熊彼特经济发展理论、萨缪尔逊经济学、布坎南同意的计算、科斯企业的性质;管理学十大著作:孙武孙子兵法、迈克尔.波特竞争战略、菲利浦.科特勒营销管理、彼得.圣吉第五项修炼、詹姆斯.柯林斯,杰瑞.波拉斯基业长青、汤姆.彼得斯,罗伯特.沃特曼追求卓越、约翰.科特变革的力量、艾.里斯,杰克.特劳特定位、杰克.韦尔奇杰克.韦尔奇自传、史蒂芬.柯维高效能人士的七个习惯;十大商业著作:孙武孙子兵法、吉姆.柯林斯从优秀到卓越、杰克.韦尔奇杰克.韦尔奇自传、彼得.杜拉克杜拉克管理思想全书、汤姆.彼得斯,鲍勃.沃特曼追求卓越:美国最佳管理公司案例、吉姆.柯林斯基业长青:理想公司的成功理念、安德鲁.格鲁夫只有偏执狂才能生存、菲利普.科特勒市场营销管理、罗伯特.海格斯特姆巴菲特之路、艾.里斯,杰克.特劳特定位。六、课程简介国贸专业社会素质综合实习是国际经济与贸易专业的必修课,是国际经济与贸易专业实践教学环节的重要组成部分,安排学生在第1-3学期完成。通过完成本实习的各项要求,培养和提高学生应对社会事务,适应他人、社会的能力,包括自我认知和社会认知能力、社会适应能力、交往沟通能力、影响力、情感与心理调控能力、学习能力、创新能力,为顺利渡过大学生活和
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