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文档简介

,欢迎 各位家长的到来!,请关闭手机! 遵守会场秩序。,我们必须做的：,加强关注度！ 生活，学习，心灵世界。 搬砖 认字 懂技术,我们要做的：,转变孩子的态度！ 生活，学习，责任 家长由于家庭原因，或工作原因，对这些孩子疏于管教。孩子典型的特点是：有很多心事，缺少与父母的交流，时而懂事时而叛逆，学习成绩也一直处于落后状态。,我们能做的：,帮助孩子树立自信心！ 这些孩子头脑中有一定的学习意识，但是学习压力完全是来自外界，缺乏内部动力。此外，学习方法也亟需改进。家长需要帮助孩子建立自信心。,我们能做的：,帮助孩子改进学习方法！ 这些孩子是属于稳扎稳打型。 老师们都认同他们的学习态度，努力程度。欠缺之处在于，没有掌握良好的学习方法不会总结经验教训，不敢主动寻求老师帮助。,优秀学生的共性：,目标明确，敢于比拼； 学习刻苦，付出较多； 遵守班级纪律要求，各种行为习惯好！ 听课认真，会记笔记； 家长督促到位。,也有几位学生应该说也有实力,为什么没有考好,自己该好好地总结和反思:,看成绩表,查找（相对）优势学科,查找（相对）薄弱学科,查找一般学科，寻找方法,找不足，找差距， 确定赶超的目标和人！,一、上课质量决定成绩,有些学生学习没有动力，上课坐姿不端正，注意力不集中，不愿动脑、动笔、不愿意做笔记，课堂效率低，甚至课堂上讲话、做小动作、做其他事情。 家长邀请函，随时可以来校观察孩子的课堂表现。,二、效率产生差距,1、在学校里，有些学生自觉性比较差，没有充分利用课余时间和自习课时间学习。,2、周末、假期时间过于放松。在家做作业的效率低，很晚才做完作业，做完作业后没有复习预习。,许多同学不重视在家的听，读，背诵,默写的作业，这些均是基础工作，基础不牢，地动山摇。也就导致文科成绩总上不去。希望家长重视听写。,三、背诵工作值得重视,现阶段的学生： 1、纪律观念不强； 2、是非意识不强；近朱者赤,近墨者黑。 3、主动意识不强； 需要紧盯，需要盯紧！,1.不准带手机. 2.不准早来,迟到. 3.不准随便旷课. 4.不准谈恋爱. 5.不准穿奇装异服、留奇怪发型. 6.不准打架斗殴,拉帮结伙.,1、家长加强与学校的联系！（打电话，到校交流，走入课堂）,2、家长不要过于袒护自己的子！,3、家长应加强对自己的孩子的关注！,若想
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