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文档简介
四（1） 班级 英语 学科导学案,课题Unit 1 My classroom教学内容Alets spell 课型 新授 主备人 Miss He 第 3 课时 总第 3 课时,We have a new classroom Whats in your new classroom? Four walls and a floor. Pictures and windows. And a yellow door!,【教学导入、明确目标】,【教学导入、明确目标】,知识与技能：学习元音字母a在单词中的发音以及认读书写含有这个字母的单词。 过程与方法：借助手势教学字母发音，归类识记单词。 情感、态度和价值观：培养学生良好的学习习惯。,重难点：掌握元音字母a的发音和单词的书写。 元音a的发音，引导学生认识字母有元音和辅音之分 。,【自主学习、感悟体验】,【自主学习、感悟体验】,【自主学习、感悟体验】,【自主学习、感悟体验】,【自主学习、感悟体验】,【自主学习、感悟体验】,【互疑互助、合作探究】,【互疑互助、合作探究】,【互疑互助、合作探究】,a ae,a ae,a ae,a ae,【互疑互助、合作探究】,【展示交流、个性呈现】,bag bat bake date fat has fate game jam man lake take tap hand make page,【展示交流、个性呈现】,【释疑评价、点拨引导】,元音a发音，引导学生认识字母有元音和辅音之分。,1.cat cake 2.dad date 3.hat hate,【反馈形成、拓展延伸】,辨音：,【归纳梳理、课堂小结】,这节课我们学习了新句型： 字母a在单词中的发音以及认读书写含有这个字母的单词。 同学们记住了吗？,Homework 1.让学生找到更多的含有字母a 的单词。 2.让学生在练习本上写三遍单 词:cap,cake,map,face。,【课后反思】,本课时主要学习元音字母a在单词中的
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