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文档简介

1 / 3 优秀学生事迹党性分析材料 学，女，今年十二岁，优秀三好学生事迹。好静、勤奋、好奇是她的天性。 20转入沙河市二小学习，不久她的才华便展露出来。她乐于助人、热爱集体、积极向上。她小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的佼佼者。现将他的先进事迹概 述 如 下 ： 宋体 ; 三好学生”的称号。在成绩面前，她从不骄傲，她说：山外有山，楼外有楼，我还必须不断努力，追求更高的标准。 二、热情乐观、尊敬师长 学从小就立志读好书，做好人，回报社会，回报父母，她也一直在行动中不断践行着自己的标准，深受老师和同学的好评。 三、老师的助手，同学的榜样 2 / 3 学在校在家一个样。在家里， 她常常抢着整理房间、拖地板；在同学中，她是一名挺懂事的“小大人”，每逢搞卫生，她总带头抢脏活、累活干，老师和同学都很信任她；在路上，看到行动不便的老爷爷、老奶奶，她就主动过去搀扶他们，或帮着拿东西。 学开朗自信，乐于助人，成绩优异，工作出色，综合素质高，不愧为一名优秀的全面发展的好学生、好学生干部，不愧为一名优秀的 21 世纪的好少年。 参加去年党的群众路线教育实践活动之后，在巩固和提高活动成果的同时，承蒙党组织关心关爱，我荣幸参加今年春季市委党校中青班学习。一个月来，党校领导与老师的关心爱护，为我们安心学习提供了成功的保障，给学员搭建了展示的舞台；在课堂上系统地教学我们许多理论知识，还安排了多次的学员交流和实践活动，加强了学员间的相互交流和团队协作精神。特别是通过实地教学参观遵义会议旧址，重温长征精神，到罗城县重走于公路和詹仰于成龙亲民爱民为民的廉政务实情怀，我思想教育很大，内心感触很深。回顾自己的工作经历，联系自己的思想和工作实际，深刻剖析，重点查找自己在思想作风、学风、工作作风、生活作风等方面存在的问题和不足，对个人存在问题的原因 再次进行3 / 3 了更深层次的剖析，达到了自我教育、自我提高、自我完善
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