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文档简介

,爱的教育也可以叫做“一个小学生一学年的故事”，是由意大利某市立小学一位四年级学生安利柯写的。他在自己的笔记本上，写他在校内外的所见所闻。从10月份四年级开学第一天开始写起，一直写到第二年7月份。全书共100篇文章，包括发生在阿米琪斯身边各式各样感人的小故事、父母在他日记本上写的劝诫启发性的文章，以及10则老师在课堂上宣读的精彩的“每月故事”。本文就源于其中一个故事。,意大利的爱国少年,西班牙 起航 热那亚 骂人 欺负 逼迫 奇怪 铺位 帘子 谈论 抱怨 太差 糟糕 另一个 可恶 劈头盖脸 侮辱 衣衫褴褛 大义凛然,bn hng 班（班级）（上班） 航（航行）（起航） gui lin 怪（奇怪）（怪物） 帘（窗帘）（帘子） tn zo 谈（谈论）（谈话） 糟（糟糕） go lng 糕（蛋糕）（雪糕） 另（另外）（另眼相看）,衣衫褴褛：衣服又脏又破旧。 造句：这个人四处流浪，衣衫褴褛，真可怜啊！ 大义凛然：严峻不可侵犯的样子。形容为了正义事业坚强不屈。 造句：革命者面对敌人毫不惧怕，表现出大义凛然、英勇不屈的革命精神。 劈头盖脸：正对着头和脸盖下来。形容来势凶猛。 造句：他一进门，就遭到爸爸劈头盖脸一顿训斥。,p（铺路）（铺开） 铺 p（铺位）（地铺） w（可恶） ch（差别） 恶 （恶心） 差 （凶恶） ch（差不多）,整体感知,自由读课文，想想课文写了一件什么事?,课文写了一个十一岁的热那亚少年，在一艘从西班牙开往意大利热那亚的轮船上，用自己大义凛然的行为，维护祖国尊严的感人故事。,1.船从哪儿开到哪？十一岁的少年为什么独自搭上了这条船？,这艘船是从西班牙开到意大利的热那亚的。这个十一岁少年，是意大利的热那亚人。两年前，他被拐卖给一个马戏班，戏班的人将他带到了国外，受尽欺凌。在西班牙，他找到意大利驻西班牙的领事馆寻求帮助，在领事馆的安排下，他搭上了这艘船，回热那亚老家。,思考讨论,2.少年为什么捡起了别人扔给他的硬币?,“他的衣服太破了，他还想给父母买点什么，这两年他没有赚到一分钱。” 他太需要钱了，所以捡起了那些硬币。,思考讨论,3.热那亚少年很需要钱，为什么又把钱扔回去？你从哪些词语能看出热那亚少年很爱国？,因为男孩是意大利人, 听到了那些人侮辱自己的国家。他不允许别人辱骂自己的祖国，所以就把钱扔回去。 从“拉、扔、砸、跳、站直”这些描写动作的词语可以看出来热那亚少年很爱国。,思考讨论,4.你觉得这是一个什么样的少年？从哪可以看出来，找出课文的句子读一读。,他是一个爱国的少年。 他是一个不为金钱而活着的少年。 他是一个维护祖国尊严、大义凛然的少年 “热那亚的少年跳下床，站直了身子，大义凛然地说到：“你们侮辱我的祖国！我不要你们的钱！”,思考讨
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