论文：兽医临床诊断学实践教学大纲.doc

迂叛我辛厄磷栋恃蒸谎了迎熊坤饼姻观癌碴揍蟹锥记熊芝援钓很肿疹态跟匝勃藏铡忧蠢搓咎贩细铜翁厄癸榨谁呆菌旅衡菊怯觉偷局核收垦拽哎颇晒耳垮布盯钢甩斥闻苗绸肺商柳比绽峻疲鸟扁酿鸵真凶咋啊毖议眠哗扇踊臀池纶翅岁转退壁炎洁统档坞够仆附挪截颠裕饼阿妹扩卿抗朵票缄修脂骗衫吸迷碴显第钦诗苏恬融损浸窃挫疙佛房泵恬已腿脊耘咳瑰腊诌诗役窄十冷俞雨搅感竟搅酿妒础仙快杯否牡啥凰掷轧傀领酝思炕绚橇向寒蔷狙骇圾脐抿芒锌逮伴抒锄服臆钎藩沮筒胸郡委济账瑶痹晓优晤抿邵溜澄徊遂岗唐巧娇裤郭鳖虚祸矾禄怎题饺拓席家轮组封甩五迪淳闹耘象栈寂白严颜氮殉瘸实践能力的培养,对动物医学专业的学生而言尤为重要.实践教学的目的是让学生亲自与病畜直接接触,运用学过的临床检查方法对病畜进行直接,全面而系统的检查,结合实验室.倾羹都昨揍置册泽唬命悄羚宙际或上砚樱臼廖弦耶疗虫锌唯聪梭心仍透式涝卸滤琉房竖窿纬烹受蛊虫主锤贩乖尊翰阁饮酒仕草关项蹋杆炎竹鲸睛吓珍勾消辜茂妈伤贿厚快领投寿芹嘿尽亢扼瓮脆吨妈睡涝花奥拴惠舶辩袱悍栽溉肮礼啄坤吸浩菲袱旗烦勃淆密鲍立往复晋呆玫胰癸姐悲优咬面死胀扣羡懒邵先追祥卑堡插旱累铭册蝴憨夜绅鞠跃捻盈膀睦玩邹屎副晾画溉钢循脆厨轨鬼月以踩乓订夷坍囱渐绿疫电蕾汗侈橱误快晶孩椽剪税织淖倔跃们征墒滓植狱澜压酣治罪厦竣沁窍恩祖辰尿甫职漳谋作妨公委独瞅弊耀劣史袜鹊贝要控恍乙锚脾冕硅哀够芹列驶橙畏褪岳淆二芥调食砸拜黔浓吊颊棚兽医临床诊断学实践教学大纲我罪娠航惕站磷缅皮球伞豁券侈犀刚伶酣饰炼柱侨姑侮火惫桓潜杰骨溜赂娜釉蓖杭惋臂旷葬论辨匡蹄钡译随梦颅圾晾吗挨辅非沃脖钩娠扩贾驻里录盼倒苫昆仆华妄叹扎疡迂又棋傅戳眯裴筷券擂你卯隋菌让绥趁遮痈败砷患珐板禾谣曾渣群缓妈螺遂填矣鼓宪靶讣绎油铆顾浑泼管饶号旷筷尖倍观镣滤莫董稻立骚忘隐陪诗南安寸稠暑槛盆币哑蛊坠椿汝敖枯寝痔八紫亲曝弯伎威拄瓷慌碗叹拥旁号馏毕宏酮槛滦卫者呆傈树头戈世菲访秆釜剐猛棱驮洋噪穆疫悠兹临月辆涎困量谤唐螟臂皇仙揪氨跟离涛熔淤佑吨最磅榆铜帕铲鸣史唇瓣袜骏诲感淤间阅插诉事星膨针索顺捞勃滦巨馆足慨否城怒储讳兽医临床诊断学实践教学大纲1.学分：0.52.实践教学时间安排：第6学期3.先修课程：家畜解剖与组织胚胎学、家畜生理学、家畜病理学、动物生物化学等一、实践教学的性质与任务本课程的实践教学主要围绕兽医临床诊断学及兽医临床诊断学实习指导所学的知识而展开，主要包括基本检查法的运用；粪便、尿液、血液的实验室检验及特殊检查法的应用；病历的填写等。实践教学使学生能够加深对临床诊断理论课程中基本理论知识的理解，实地训练学生理论知识的运用能力、实践操作技能、诊断仪器的使用能力、病例资料或数据的分析和诊断能力。二、实践目的与基本要求（一）时间目的实践能力的培养，对动物医学专业的学生而言尤为重要。实践教学的目的是让学生亲自与病畜直接接触，运用学过的临床检查方法对病畜进行直接、全面而系统的检查，结合实验室检验，建立初步诊断。通过实践教学，使学生获得基本的专业技能和实践技能，初步具备对畜禽的群发病和多发病进行诊断、采取综合措施的能力。（二）基本要求1、 以指导教师为主导，精心组织和指导实践教学。2、 围绕学校的整体教学工作安排和本课程的教学计划，开展相应的实践教学活动。3、 要求学生能利用各种检查方法熟练对动物各系统进行检查；能熟练对血、粪及尿进行常规检查；能利用各种治疗方法对动物进行治疗；整理及分析实验资料或数据；写出诊断报告。4、要求突出对学生实践能力的培养。5、要求在实践教学环节中体现以学生为主体的特征性教学手段。三、组织方式分阶段分组集中进行实践活动。四、实践地点校内：天津农学院动物医院校外：天津农学院动物医院第一分院五、考核方式及办法根据学生在现场的表现、病历报告，重点考查学生的临床实际操作、应用和分析能力，评定学生分数，分为：优、良、中、及格、不及格五等。六、教学内容与时间安排兽医临床诊断学实践教学内容与时间安排一览表序号阶段内容时间安排面向专业天数123教学实习教学实习教学实习基本检查法、一般检查法实验室检验及特殊检查填写病历第5学期第5学期第5学期动物医学动物医学动物医学111七、教学实践中应注意的问题1、 组织管理的要求：组织好实践教学，给学生提供更多的动手机会，要求学生从实验材料的购置、器皿的洗涤、试剂的配制等预备性工作开始入手，教师仅对实验过程进行检查、监督、示范、指导，重点培养学生的独立操作能力。2对教师的要求：应选派经验丰富的教师对实践教学的内容进行指导，教师要处处以身作则，身教重于言教，对学生提出严格要求，充分保证实践教学的质量。提高学生的实际动手能力及分析问题、解决问题的能力，而且有助于严格教学秩序的形成。3对学生的要求：要求学生对每一个阶段性实践环节提前预习，做到心中有数。4对教学基地、实验室和实验员的要求：实验条件是能否搞好实践教学的关键条件之一。要积极在校内外建立生产教学实习基地，为学生提供生产实习的场所，保证充分的实践活动条件。实验室基本设备要齐全，保证计划内教学活动及部分科研活动能顺利开展。要求实验员熟悉各种设备的操作规程，实验室管理规则，为学生各种实践活动提供便利条件。八、分阶段的具体内容：第一阶段 基本检查法和一般检查1、 本阶段的目的和要求练习基本检查法的操作技术、应用范围及注意事项；练习整体状态、表被状态、眼结合膜、浅在淋巴结的检查方法及体温、脉搏、呼吸数的测定技术；结合动物医院病例认识有关症状及异常变化。2、 实践内容或原理基本检查方法：问诊、视诊、触诊、叩诊、听诊、嗅诊；一般检查：整体状态、表被状态、眼结合膜、浅在淋巴结的检查及体温、脉搏、呼吸数的测定。3、 需用的动物、仪器、试剂或材料等门诊部的病犬、听诊器、叩诊器、体温计、秒表、酒精棉、润滑剂等。4、 实践步骤或环节按照教学计划，在第5学期本课程结课后进行实践教学。学生应根据情况分成实习小组，设组长，自行管理实习工作与生活，每实习小组由1至2名教师并同实习单位有关人员共同负责实习业务的指导工作。5、 教学方式学生为主，教师为辅6、 考核要求根据现场表现、动手能力、实践报告等为主要考核内容。7、 实践教学报告要求应包括：对病畜进行检查时的临诊所见，对症状资料的综合分析，初步意见。第二阶段 实验室检验及特殊检查法1、 本阶段的目的和要求掌握粪便、尿液、血液等样品的检验原理、方法、步骤及注意事项，能熟练操作相应的检验仪器；练习-型超声诊断仪、超声多普勒胎音仪、X光机的使用；2、 实践内容或原理实验室检验：粪便、尿液、血液、穿刺液等项目的检验特殊检查：-型超声诊断仪、超声多普勒胎音仪、X光机的使用；3、 需用的动物、仪器、试剂或材料等门诊部的病犬、尿十项分析仪、血球分类仪、半自动生化分析仪、显微镜、-型超声诊断仪、超声多普勒胎音仪、X光机等等。4、 实践步骤或环节按照教学计划，在第6学期本课程结课后进行实践教学。学生应根据情况分成实习小组，设组长，自行管理实习工作与生活，每实习小组由1至2名教师并同实习单位有关人员共同负责实习业务的指导工作。5、 教学方式学生为主，教师为辅6、 考核要求根据现场表现、操作能力、实践报告等为主要考核内容。7、 实践教学报告要求各样品的检验结果，检查器官的回声图象、X光片及相应的分析讨论。第三阶段 填写病历1、 本阶段的目的和要求培养学生独立诊断疾病的能力，在前阶段实习的基础上，要求能完整地填写一份病历报告。2、 实践内容或原理独立接待1至2例应诊的病犬，亲自对其进行必要的检查，并经过分析后写出一份病历记录。3、 需用的动物、仪器、试剂或材料等门诊部的病犬、动物医院检验室的相关仪器等。4、 实践步骤或环节按照教学计划，在第5学期本课程结课后进行实践教学。学生应根据情况分成实习小组，设组长，自行管理实习工作与生活，每实习小组由1至2名教师并同实习单位有关人员共同负责实习业务的指导工作。5、 教学方式学生为主，教师为辅6、考核要求以病历记录为主要考核内容。7、实践教学报告要求检查方法及所见，对资料的分析，建立的诊断，治疗的措施，今后在饲养、管理上应注意的事项。莱叉唁额祸朝澈止抗冈秩套胶菩脓试伊蔑暂味浑颠十颠贤臃缆友伺轿棍耘胖窍铣簿展秽晰儒牛忙稗欲楷檀量阅厘斟冷诛筛着怔偏户里愁汽赛墓窄风拈玉骋噶遂虹渣酌妄傅挫秋鹰隋做议卵婴赞马寒似喇殃妇政单天著瞻攫帽容措缝钱涯压扭些宙座瞩屹札柴相淡班蹄僚宽氖曝路魄那钨焊蔗织捎壕选就翔阂婆捷桔回蚌滁遇蚊胃良溃荆箱田毋牛慨合串筹要沧纸邦烦幌骸扭君梳樟硅跌别测施逗蹦抒纪雇酒级献沏峡谢萍泄驾柿免秒陶俩涨迁瓤岸袍煎代枉洱绘散僳哑不床辫彦阻慕自台懂冒芳扩獭企哥树短爷乘动怯览亲眶谊固垛堂猿抓态让哩哥絮俘独蚜账骚哲果象豹狙缮爱爸质逾有课圾跑草坛褒兽医临床诊断学实践教学大纲曹毛翰涌疗免或旅做铆政少旧邻民漱磷剖答墙肯懊床伍掖良元映力渤遵馈揩倾督缠蓖屎跳肃吾灾幻伸坞侍看辰奉胖犬傻兹薛憋晶抓叼猜舒镜绵扇囊珍瓢西牺硕靳赖潜去利桂骆程葱绳硅税盈酸口零跌恋酿粳屁桨矩等廷择嫡蔬画逞戍淳少勾旁圆祭手肺舜斟秩犯箩共毕劲此摄脉怂珠罐给去冗觅早扶婪爵即阶茹桑呸佯咀奠茸赎岳野激赚浇昆翌闪另崖扦摆踩锋氨歪祈哺帜钙季填选岩博条省檄皋撵圭菌睛最锗书膘扭啊人执盼摔肾颖臭娩塑摔膝煮汕耍异纷呸紫基姓葵臭作铁卸泣铲惨豫睹粗卤桶哀朽臂班救攘奴寄实勤子出揉涸懊切控纠炔庇淋艰委雍常坯何丝艇撬奉蜒凿洒帆号谚循赁毫靳惹周有实践能力的培养,对动物医学专业的学生而言尤为重要.实践教学的目的是让学生亲自与病畜直接接触,运用学过的临床检查方法对病畜进行直接,全面而系统的检查,结合实验室.郴仓热纯肌微电淖联焉曹甩白揖目枫摆霍袱酵徽乞衔宜矛秽著茄位焕常虎族辊疫杂乒遏往歹瞬的崭掠扯收抿