甘肃狮西市八年级语文下册第六单元27岳阳楼记导学案2新版新人教版.docx_第1页
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文档简介

岳阳楼记导学案学习目标1、学习和积累文言词汇。2、在合作探究的基础上，能够流利的翻译全文。学习重点理解本文的基本内容学习难点积累并掌握一定数量的文言词汇，达到自己能独立翻译全文。学法指导 1.通过诵读，逐段讲解课本2.努力激发学生学习兴趣，为学生创设良好的学习环境。知识准备作者及第一段的理解备课组补充学习流程一、导入：检查复习导入二、检查预习1、简介作者2、翻译并背诵第一自然段三、合作学习2-6段1、朗读课文。2、翻译课文，组内交流解决疑惑。3、解释下列文言句中加点的字。 薄（ ）暮冥冥（ ） 前人之述（ ）备（ ）矣 满目萧然（ ）若夫霪雨霏霏（ ） 连月不开（ ） 浊浪排（ ）空 至若春和景（ ）明 波澜不惊（ ） 而或（）长烟（ ）一空 则有去（ ）国（ ）怀乡 忧谗（ ）畏讥 则有心旷（ ）神怡（ ）宠（ ）辱偕（ ）忘 沙鸥翔集（ ）四、归纳总结：1、一词多义 固国不以山溪之险 初极狭才通人 国恒亡 政通人和，百废具兴 则有去国怀乡 鸣之而不能通其意 而或长烟一空 则有心旷神怡 或异二者之为 土地平旷，屋舍俨然 或以为死 吾谁与归 若夫淫雨霏霏，连月不开 朝而往暮而归 旁开小窗，左右各四 南极潇湘 前人之述备矣 感极而悲者矣 众妙毕备 此乐何极 2、古今异义 、增其旧制 （ ） （ ） 、至若春和景明（ ） （ ） 、予尝求古仁人之心 （ ）（ ） 、微斯人 （ ）（ ）3、词类活用：庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。 守： 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 先： 后： 五、学习检测1、用原文语句填空（1）文中总写了岳阳楼“大观”的句子，其中从空间角度描写岳阳楼雄伟景象的句子是： 从时间角度描写岳阳楼景象的句子是： （2）表现迁客骚人因物而喜的两个四字句是： 表现迁客骚人因物而悲的两个四字句是： 。面对人生中成功的欢乐和失败的痛苦，我们应拥有 的心态。（3）文中“进亦忧”“退亦忧”中的“进”与“退”分别指：“ ”和“ ”。 由四面湖光归眼底，万家忧乐到心头这副对联，你能想到范仲淹岳阳楼记中的两句话 2、翻译下列句子（1）、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 （2）、越明年，政通人和，百废具兴。 （3）、览物之情，得无异乎？ （4）、不以物喜，不以己悲。 （5）、微斯人，吾谁与归？ 六、拓展延伸结合全文谈谈作者写“迁客骚人”在不同景观中不同心情的用意作业布置1.
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